Mapeamento de Políticas de Integração de Tecnologias na Educação - Brasil
Em março de 2010, foi iniciado o “Mapeamento de Políticas de Integração de Tecnologias na Educação - Brasil” que viabilizará o levantamento das políticas públicas e programas de integração de tecnologias nas escolas e suas respectivas avaliações, em todos os Estados brasileiros e no Distrito Federal.
Tal iniciativa visa atender à necessidade de setores da educação em registrar e compartilhar experiências nesta área e facilitar o acesso a informações que subsidiem governos na região ibero-americana. Lembrando que o Brasil possui experiências na área de Tecnologia na Educação implantadas em contextos diversificados que despertam interesse dos demais países.
Os dados levantados no mapeamento serão disponibilizados para gestores de políticas de educação no Brasil e nos demais países ibero-americanos, em um site, a fim de tornar disponíveis as informações de forma categorizada, oferecendo mecanismos de busca para pesquisa focada.
Esta é uma iniciativa do Escritório Regional da OEI no Brasil (OEI – Brasil), por meio de seu Instituto de Desenvolvimento e Inovação Educativa Especializado em TICs na Educação (IDIE), em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED), por meio de sua Comissão Especial de Tecnologia.
1ro de abril de 2010 |
