El pasado 14 de septiembre se presentó el número 7 de la Revista Pensamiento Iberoamericano, dedicado al "Presente y futuro de la educación Iberoamericana", en el marco del Congreso Iberamericano de Educación "Metas 2021" organizado por la OEI en Buenos Aires.
En la presentación de este séptimo número de la Revista, editada por la AECID y la Fundación Carolina, participaron Rosa Conde, directora de la Fundación Carolina, los coordinadores de la publicación, Margarita Poggi y Alvaro Marchesi, y Sylvia Schmelkes y Bernardo Toro, dos de los autores que participan en este número. Al acto, que se celebró ante un auditorio de 1000 personas, asistieron todos los autores, tanto españoles como latinoamericanos, que participan en esta nueva edición de la Revista.
Este séptimo número de la Revista Pensamiento Iberoamericano -cuyo tema fue elegido con motivo de la próxima Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno que estará dedicada a Educación- ofrece un completo análisis del escenario social en el que hoy se educa a niños, niñas, jóvenes y adultos en los países que conforman Iberoamérica. Lo hace tanto desde una perspectiva macroscópica, que permite construir el mapa general, como desde el abrodaje de problemas específicos. Además destaca los principales desafíos que es necesario afrontar para garantizar la educación en la que se han comprometido tanto gobiernos como organismos internacionales y regionales.
La representación de los autores es muy diversa y plural no solo por la variedad de nacionalidades sino también por los temas en las que ellos profundizan en sus respectivos artículos. Participan los siguientes nombres: Alvaro Marchesi (OEI), Margarita Poggi (UNESCO-Buenos Aires), Juan Carlos Tedesco (Gobierno argentino), César Coll (Universidad Central de Barcelona), Alejandro Tiana (OEI), Elena Martín (UAM), Denise Vaillant (U. ORT de Uruguay y U. Alberto Hurtado de Chile), Frida Díaz Barriga (UNAM), Bernardo Toro (Universidad Javeriana de Bogotá), Mª Victoria Peralta (Universidad Central de Santiago de Chile), José Rivero (educador y consultor), Sylvia Schemelkes (Universidad Iberoamericana de México) y Ernesto Spíndola (CEPAL).
Presente y futuro de la educación iberoamericana
Pensamiento Iberoamericano. Número 7.
Presentación.
Álvaro Marchesi y Margarita Poggi
Organización de Estados Iberoamericanos-OEI e Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
Primera parte: La situación de la educación en iberoamérica
Radiografía de la educación en América Latina. Desafíos para las políticas educativas.
Margarita Poggi
Educación y sociedad en América Latina.
Juan Carlos Tedesco
Enseñar y aprender en el mundo actual: desafíos y encrucijadas.
César Coll
El espacio iberoamericano del conocimiento como marco para la cooperación en educación superior.
Alejandro Tiana
Segunda parte: La calidad necesaria
¿En qué medida la evaluación está contribuyendo a la mejora de la calidad de la educación?
Elena Martín
Capacidades docentes para la educación del mañana.
Denise Vaillant
Integración de las TIC en el currículo y la enseñanza para promover la calidad educativa y la innovación.
Frida Díaz Barriga
Valores sociales e inclusión educativa. Cuatro tesis para una discusión.
Bernardo Toro
Tercera parte: La exigencia de la equidad
Los programas no-formales o diversificados en educación infantil en Iberoamérica: su evolución y proyecciones.
M. Victoria Peralta
Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad.
José Rivero
Indígenas rurales, migrantes, urbanos: una educación equivocada, otra educación posible.
Sylvia Schmelkes
Cuarta parte: Las condiciones necesarias para la calidad y equidad educativas
Invertir más e invertir mejor en la educación en Iberoamérica: una necesidad y una oportunidad.
Ernesto Espíndola
Estrategias para el cambio educativo.
Álvaro Marchesi
Quinta parte: Reseñas
A. A composição temática das metas educativas 2021: uma abordagem crítica sobre sua concepção e conteúdo.
Ivana de Siqueira
B. De Autores
La Revista está disponible en la página web
www.pensamientoiberoamericano.org
30 de septiembre de 2010 |
