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Venezuela: Docentes de educación especial participan en curso de perfeccionamiento


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Los educadores participantes serán multiplicadores de las políticas dirigidas a escolares con necesidades educativas espaciales.

En el marco del intercambio profesional del proyecto Cuba-Venezuela, un grupo de 48 docentes venezolanos participa en el primer curso de “Perfeccionamiento Profesional en Atención Educativa Integral de la población con necesidades educativas especiales", que se realiza actualmente en La Habana.

A esta avanzada de educadores se sumarán otros 52 maestros quienes estarán en la isla durante un periodo de dos meses, para totalizar los 100 docentes que participarán en estos cursos de formación.

En este sentido, María Victoria Hernández, directora General de Educación Especial del MPPE, explicó que con el fin de diseñar políticas que permitan garantizar y fortalecer la atención educativa integral de la población con necesidades especiales, se han articulado convenios con diferentes sectores, entre ellos el ministerio de Energía y Minas, a través de la Fundación Oro Negro.

“En conjunto diseñamos el proyecto Oro Negro 2010, que comprende la formación de una red de centros de referencias o escuelas modelos a escala nacional, que nos permita crear éstas instituciones como sedes de práctica e investigación”.

Estos planteles tendrán un carácter científico-pedagógico que permitirán profundizar en el tema de la atención especial y lograr la calidad educativa que la población se merece.

El proyecto Oro Negro 2010 consta de tres sub proyectos que van desde la construcción de la infraestructura donde funcionarán los centros de referencia, la dotación enmarcada dentro de las normas de accesibilidad y la formación del personal que trabajará en estas escuelas.

Indicó la directora de Educación Especial que está contemplada la creación de cinco centros educativos, dos en el Distrito Capital, dos en el estado Miranda y uno en Aragua; de los cuales dos son nuevas construcciones y tres serán reorientados para ser utilizados como modelo.

Fuente: Ministerio del Poder Popular para la Educación. Gobierno Bolivariano de Venezuela

10 de noviembre de 2010

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