El día 14 de diciembre de 2010 se llevó a cabo la presentación
oficial del informe sobre infancia, "La educación inicial en programas
públicos y de la sociedad civil en Guatemala: Informe y Propuestas de
acción", con la colaboración de UNICEF y la participación
de 12 instituciones dedicadas a la atención de la niñez de 0 a
6 años. El estudio ha sido coordinado por el IDIE en Educación
Inicial y Derechos de la Infancia con fondos del Proyecto "Educación
Inicial de Calidad para la Niñez Centroamericana" de la Agencia
Andalucía de Cooperación. En el estudio participaron 12 instituciones
públicas y de la sociedad civil que ejecutan programas y proyectos escolarizados
y no escolarizados, en 1.372 centros de todo el país, que atienden a
50.381 niños y niñas de 0 a 6 años.
En el acto intervino la Licda. Marlene Grajeda de Paz, Representante Permanente
de la Oficina de OEI en Guatemala, el Licdo. Miguel Ángel Franco, Viceministro
de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa, el Licdo. Jorge
Raymundo, Viceministro de Educación Bilingüe Intercultural, la Licda.
Magali García de Sazo, Coordinadora del IDIE de Educación Inicial
y Derechos de la Infancia y D. Agustín de la Varga, Técnico del
Área de Educación de AECID, y contó con la presencia de
Dª Ana María Sánchez, Especialista de Educación de
UNICEF y de representantes del Programa "Hogares Comunitarios" de
la Secretaría de Obras Sociales de la Esposa del Presidente, de "Aldeas
Infantiles SOS", de los Jardines Infantiles Municipales de Guatemala, de
la Secretaría de Bienestar Social, de FUNDAESPRO, de la Asociación
de Damas de San Vicente de Paul, de la Sociedad Protectora del Niño y
de las Direcciones del Ministerio de Educación DIGECADE, DIGECUR, DIDEDUC,
DICONIME, Universidad del Valle de Guatemala y de la Fundación "Juan
Bautista Gutiérrez, entre otros".
Los objetivos del estudio fueron:
Contribuir al desarrollo de capacidades para la investigación y el
diseño de propuestas del personal que labora en programas de educación
inicial y de autoridades y técnicos vinculados a programas no escolarizados
y escolarizados.
Obtener un panorama general de la situación de cobertura de la educación
inicial en Guatemala en programas no escolarizados y algunos escolarizados.
Identificar y caracterizar las actuales modalidades de atención y educación
a niños y niñas de 0 a 6 años.
Valorar la calidad de los programas
El estudió parte del análisis estadístico de la información
suministrada por cada una de las instituciones participantes, previa validación
de los resultados por centro y/o programa por parte de los equipos técnicos
y representantes de las instituciones, lo cual permitió la elaboración
del informe técnico final.
La presentación del informe estuvo a cargo de la Licda. Tania Eguizabal
de Villela, consultora de UNICEF, quien realizó un esbozo general del
contenido del estudio y planteó las propuestas de acciones que permitirán
a las instituciones fortalecer sus programas y la calidad de los centros de
atención a la niñez.
Durante el evento se obtuvieron aportes significativos por parte de las autoridades
del Ministerio de Educación, para el fortalecimiento del nivel inicial,
y por parte de UNICEF, para consolidar redes de intervención interinstitucional
a favor de la niñez de 0 a 6 años, tomando en cuenta las propuestas
y conclusiones del estudio. Por su parte los representantes de las instituciones
y otros invitados felicitaron a la OEI por los esfuerzos realizados y por asumir
el compromiso de apoyo hacia la infancia con la realización de estudios
como el presentado el día de hoy y de otros procesos formativos dirigidos
a personal técnico y profesional, así como hacia las educadoras
sin titulación de los diferentes programas que se dedican a la niñez
en Guatemala.
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21 de diciembre de 2010 |
