Hay que reconocer que la educación artística ha sido largo tiempo olvidada en los planes y programas de estudio. Un olvido injustificado que esperamos sea dejado atrás en los próximos años. Por ello, en el proyecto aprobado por los ministros de Educación Iberoamericanos, con el respaldo de los jefes de Estado y de Gobierno, “Metas Educativas 2021, la educación que queremos para la generación de los bicentenarios”, hemos incorporado un programa específico, referido a la educación artística. Queremos que el arte forme parte de las experiencias educativas de todos nuestros alumnos y que haya suficientes maestros para lograrlo.
Con este tipo de iniciativas, el Ministerio de Educación Nacional busca identificar y dar visibilidad a las experiencias que se están desarrollando en educación artística, especialmente aquellas que promueven el conocimiento de las diferentes culturas y la formación de ciudadanos preparados para vivir en sociedades multiculturales, brindando de esta forma una educación de calidad para la innovación, la competitividad y la paz, vinculada con la población vulnerable, la realidad de las regiones y del país y con una educación para toda la vida mediante la cual se busca garantizar la continuidad y permanencia de la persona en el sistema educativo.
Título: Construyendo Ciudadanía
Autor/autores: OEI Colombia
Edita: Mejía, Ana Cristina; González Uribe, Guillermo; Insignares, Karen; Revista Número Ediciones
Fecha de publicación: Diciembre de 2009
Resumen: Después de la celebración el Primer Encuentro Nacional de Experiencias en Educación Artística, Cultura y Ciudadanía, celebrado en Bogotá en septiembre de 2009, se elaboró esta publicación que recoge las dieciséis experiencias ganadoras del concurso convocado por la OEI, en los campos de la educación y la cultura.
La construcción de ciudadanía a través de los medios artísticos es el componente de las experiencias que se recogen en este catálogo.
Ha sido una oportunidad para desarrollar estrategias conjuntas de colaboración entre los Ministerios, las instituciones educativas, las fundaciones, y un conjunto de actores que entienden la educación artística como el escenario para el intercambio, la reflexión y la transformación social.
Las experiencias seleccionadas, por los ministerios de Educación y de Cultura de Colombia, junto con la OEI, más significativas a través de una convocatoria en el ámbito de la educación artística formal, no formal e informal en el país.
Todas las experiencias recibieron distinciones y reconocieron especialmente cuatro de ellas, que recibirán un apoyo económico para el fortalecimiento de sus propias estrategias de trabajo y dos de ellas participarán en el encuentro iberoamericano de educación artística que se celebrará en octubre de 2010 en México.
Autores de las experiencias:
Ministerio de Cultura
Experiencia ganadora: Biblioteca Mariamulata Lectora - Martín Álvarez Hurtado
Institución Educativa José Acevedo y Gómez - Martha Cecilia Salcedo Bladón
Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) - Fredy Muñoz Navarro
Cine Club El Muro - Adolfo Ayala Rojas
Encajarte - Carlos Castañeda Ramirez
Fundación Cofradía Teatral - Nibaldo Castro Charris
Corporación Sankofa - Rafael Mario Palacios Callejas
Corporación Integral de Arte, Salud y Vida Los Madibuleros - Marcelo Ernesto Ponzone
Ministerio de Educación
Institución Educativa Merceditas Gómez Martínez - Rosalba Cano Yepes
Institución Educativa Distrital Juan Miguel de Osuna - Graciela Laudith Orozco Méndez
Colegio Nueva Delhi, Colegio La Belleza Los Libertadores, Colegio Los Soches, Colegio Francisco Javier Matiz
Institución Educativa Técnico Industrial Luz Haydee Guerrero Molina - Hernán Gilberto Yepez Muñoz
Institución Educativa Heriberto Garcia Garrido - María Helena Hernández
I.E.D Colegio Nueva Esperanza - Yanira Mayerly Salinas
Liceo Comercial Aquilino Bedoya - Blanca Ines Montoya
El Doncello - Jorge Alfonso Vergara Díaz
Temática: Educación artística – Cultura – Ciudadanía – Democracia – Desarrollo humano – Desarrollo social
Documento: Educación Artistica.pdf
Fuente: OEI - IDIE Colombia
27 de enero de 2011 |
