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Últimas noticias de Década de la Educación por la Sostenibilidad

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Nueva sección de noticias sobre sostenibilidad

2 de febrero de 2009
La gran demanda de información que sobre el desarrollo sostenible se viene produciendo en la web de la OEI desde que se creo el espacio para promover la Década de la Educación por la Sostenibilidad y su relación con los trabajos que el Centro de Altos Estudios Universitarios realiza en el campo científico y tecnológico vinculado a la construcción del Espacio Iberoamericano del Conocimiento ha recomendado el crear un espacio que no sólo recoja la información educativa sino que temabién incorpore noticias que sobre sostenibilidad se producen desde otras esferas del conocimiento.
Dese hace unos días se están publicando en la nueva sección de noticias de Ciencia y Universidad informaciones sobre la temática de la sostenibilidad con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

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Declaración de Asunción. VIII Foro Iberoamericano de Ministros de Medio Ambiente

18 de enero de 2009
Asunción, Paraguay 30 de septiembre de 2008
Incorporamos a la web de la Década de la Educación por la Sostenibilidad la declaración ministerial de medio ambiente en el marco de la Cumbre Iberoamericana dada la importancia que le dio a la educación. Señalando que la educación es una pieza clave para alcanzar el desarrollo sostenible, sin la cual, no se podría construir una sociedad justa con responsabilidad intergeneracional. Los Estados deberían fortalecer sus estrategias y programas de educación ambiental para que los jóvenes se conviertan en actores decisivos para el mejoramiento de la calidad ambiental en nuestras sociedades.

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Biodiversidadvirtual

17 de enero de 2009
Crean una plataforma digital que divulga la biodiversidad española
El proyecto, denominado ‘Biodiversidadvirtual’, es una web colaborativa que recopila y cataloga fotografías de especies animales y vegetales realizadas por fotógrafos, naturalistas y aficionados voluntarios.
En el web se encuentra un Código ético de la fotografía en la naturaleza.

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¿Crisis financiera o crisis global? La economía verde como necesidad y oportunidad

15 de enero de 2009
Boletín Nº 32
La gravedad de la crisis financiera mundial, que se está traduciendo en recesión y pérdida de millones de empleos, está llevando a algunos -incluidos influyentes responsables políticos- a pensar que no es el momento de adoptar medidas rigurosas para luchar contra el cambio climático, porque las exigencias económicas que esas medidas comportan podrían agravar la crisis. Lo urgente ahora sería estimular de nuevo el consumo y reactivar el crecimiento económico: el medio ambiente podría y debería esperar.
Sin embargo, estos planteamientos constituyen un nuevo ejemplo de miopía "cortoplacista" que ignora el auténtico origen de la crisis actual y las posibles vías de solución. Porque, como han expresado numerosos expertos, la crisis económica y la crisis ambiental son dos aspectos de una misma problemática y se potencian mutuamente:

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Educación y Sostenibilidad 4 Ciudades

5 de enero de 2009
Educación y Sostenibilidad es una revista dirigida a los educadores de todos los niveles formativos, y es disponible en castellano, catalán en inglés. Ofrece reflexiones y herramientas para integrar temáticas socio-ambientales claves en las actividades de formación tanto en el ámbito de educación formal como el no formal. Encontrará artículos escritos por líderes de opinión, experiencias de iniciativas educativas de distintos países y visiones, entrevistas con expertos y estudiantes, así como una selección de recursos pedagógicos para el tema tratado.
Editada por RCE Barcelona - Regional Centre of Expertise en Educación para el Desarrollo Sostenible reconocido por la Universidad de las Naciones Unidas en una red global de RCEs en todo el mundo

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Escudero, M.; Cid, C.; Escudero, R. La controversia de los agrocombustibles, una propuesta didáctica para las ciencias para el mundo contemporáneo

30 de diciembre de 2008
Revista Eureka - Año 2009 Volumen 6 Número 1
Presentamos una propuesta didáctica para llevar a cabo en la nueva materia Ciencias para el Mundo Contemporáneo (CMC). Elegimos un tema actual y controvertido, como es el caso de los agrocombustibles (mal llamados biocombustibles) y lo abordamos de un modo que se convierta en algo atractivo para los alumnos, haciéndoles conocer a la vez los fundamentos científicos del problema.
Palabras clave: Ciencias para el Mundo Contemporáneo; Biocombustibles; MiniQuest; Contrapublicidad; Educación para el Desarrollo Sostenible; Alfabetización científica; Pensamiento crítico

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Ribeiro Romeiro, Ademar / Crescimento econômico e meio ambiente

26 de diciembre de 2008
ComCiência No. 99 - 10/06/2008
Entre as pessoas sensíveis à problemática ambiental, é amplamente aceita a idéia de que é necessário mudar os hábitos de consumo, de modo a torná-los compatíveis com a preservação do meio ambiente. Essa mudança pode assumir, entretanto, graus distintos em termos de esforço de adaptação e/ou custo monetário, com impactos também distintos em termos da redução dos danos ambientais. Há mudanças que envolvem apenas custo monetário, como no caso da substituição de produtos: por exemplo, produtos não-degradáveis ou contaminados por outros, degradáveis ou não contaminados, mas mais caros. Outras podem até implicar numa redução do custo monetário, mas exigem mais trabalho doméstico de manipulação e disposição de produtos, como é o caso com a substituição de embalagens one way, por embalagens retornáveis. Há, ainda, aquelas mais “radicais” em termos de esforço pessoal, como no caso da troca do transporte individual pelo transporte público.

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Conferencia Mundial sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible – Entrando en la segunda mitad de la Década por una Educación para la Sostenibilidad

20 de diciembre de 2008
31 de marzo al 2 de abril de 2009, Bonn, Alemania
Del 31 de marzo al 2 de abril de 2009 se celebrará en , la "Conferencia Mundial sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible – Entrando en la segunda mitad del Decenio de las Naciones Unidas", organizada por la UNESCO y el Ministerio Federal de Educación e Investigación de Alemania, en cooperación con la Comisión Alemana para la UNESCO.

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Somos Naturaleza. Metodología de lo sensorial y emocional en la educación ambiental

10 de diciembre de 2008
Esta publicación recoge un método de trabajo desarrollado en los últimos tres años por el Centro de naturaleza “El Remolino” por el que se sistematiza la exploración del mundo de los sentidos, de lo sensorial y lo emocional en el medio natural. Con esta metodología se pretende que las actividades se conviertan en experiencias vitales para que se produzcan cambios individuales y sociales que provoquen una mejora ambiental y un desarrollo sostenible. La herramienta de trabajo es una baraja de sensaciones y emociones. En el libro se describe como usar esta baraja y las áreas de investigación.

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Clima, pobreza y justicia - Oxfam Internacional

5 de diciembre de 2008
Cuál debe ser el resultado de la conferencia de Poznan’ para lograr un acuerdo global justo y eficaz
El cambio climático representa la mayor amenaza para el desarrollo humano. Pero el avance en el objetivo de limitar el calentamiento por debajo de los 2ºC ha sido hasta ahora insuficiente.
El esfuerzo global necesario para reducir las emisiones y apoyar a las personas más pobres y vulnerables en su adaptación a los cambios inevitables debe basarse en indicadores objetivos de la responsabilidad histórica de los países en causar la crisis y de su capacidad para enfrentarse a ella.
La conferencia de Naciones Unidas sobre el clima que tendrán lugar en Poznan’ deben suponer un punto de inflexión en las negociaciones internacionales, y marcar la transición desde el debate hacia una auténtica negociación. Por el bien de las personas y del planeta, no hay más tiempo que perder.

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Últimas noticias OEI

11 de diciembre de 2012
El Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación de España y la OEI firman un acuerdo de colaboración
Ambas instituciones se comprometen a continuar trabajando juntas para fortalecer los lazos con los países iberoamericanos.
La AECID contemplará entre sus prioridades la financiación en sus presupuestos de 2013 de los Programas Cumbre gestionados por la OEI.

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30 de noviembre de 2012
Álvaro Marchesi Doctor Honoris Causa por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)
El Secretario general de la OEI recibe alta distinción sanmarquina
"La profesión docente conecta con lo más noble de la persona, pues se orienta a enseñar a los otros, a facilitar aprendizajes en todas las dimensiones de la existencia, y a promover el bienestar y el buen vivir de los alumnos que están bajo su cuidado".

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28 de noviembre de 2012
Álvaro Marchesi Ullastres, Doctor Honoris Causa por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)
En virtud de su excelente trayectoria académica y la publicación de libros especializados que han tenido gran influencia en la formación de psicólogos, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) condecorará al Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Dr. Álvaro Marchesi Ullastres, con el grado de Doctor Honoris Causa.

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22 de noviembre de 2012
Boletines de novedades de la OEI del mes de noviembre de 2012
Incluye la información de la XXII Cumbre Iberoamericana y las convocatorias de la OEI

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17 de noviembre de 2012
La OEI en las redes sociales
Desde hace unos meses la OEI viene desarrollando una activa presencia en las redes sociales.
A través de las mismas reflejamos las principales novedades que se viene publicando en al web así como las noticias que los diversos medios de comunicación y blogs especializados en los temas de educación, ciencia y cultura.
Les invitamos a seguirnos por estos medios

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