Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

Uruguay: En 2013 el programa Ceibal en Inglés se extenderá a más de 200 escuelas públicas

6 de abril de 2013
El Plan Ceibal comenzó a aplicar, en 2012, un proyecto piloto de enseñanza de inglés mediante videoconferencias en 20 escuelas públicas con fibra óptica. Su gerente general, Gonzalo Pérez Piaggio, informó que el objetivo de este año es aplicar el programa en grupos de cuarto, quinto y sexto año de 200 escuelas, cifra que se triplicará en 2014. Asimismo la inversión prevista para 2013 superará el US$ 1 millón y medio.
El gerente general del Plan Ceibal, Gonzalo Pérez Piaggio, y la coordinadora del proyecto Ceibal en Inglés, Claudia Brovetto, informaron a la Secretaría de Comunicación sobre los avances y perspectivas de la iniciativa mencionada.
Ceibal en Inglés es un proyecto que comenzó a aplicarse de forma piloto en 2012 en 20 escuelas públicas con 47 grupos de cuarto año de primaria. La idea es acondicionar, en las escuelas con fibra óptica, salas equipadas con tecnología para realizar videoconferencias, donde un profesor de inglés les enseña ese idioma a los escolares y sus maestros, de forma remota.

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Taller Introductorio a Huayra Linux. El sistema operativo libre de Conectar Igualdad.

4 de abril de 2013
Sede de la OEI de Buenos Aires. 10 de abril
Presentación del sistema operativo Huayra.
Taller de instalación
Versión live-USB
Features y características del SO en función del PCI.

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Perú: TIC para innovación docente

3 de abril de 2013
Con la participación activa y motivada de 126 profesoras y profesores de diversas IE, se dio inicio al curso piloto semipresencial “Tecnologías de Información y Comunicación para la Innovación Docente”, el cual tiene como objetivo promover el uso de las TIC como herramientas para la innovación de los procesos de enseñanza y el mejor desarrollo de capacidades en los estudiantes.

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IBERTIC Boletín 5: marzo 2013 - Especial GeoGebra

31 de marzo de 2013
GeoGebra nació como un programa que ayudaba a los estudiantes y profesores en geometría dinámica. En los últimos años ha ido creciendo y las nuevas versiones permiten realizar cálculo simbólico.
Por ello desde Ibertic (Instituto Iberoamericano de TIC y Educación) e Iberciencia (Instituto Iberoamericano para la Enseñanza de las Ciencias y la Matemática) queremos realizar una amplia difusión del software.

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Nuevas opciones para trabajar con GeoGebra 4.2: Cálculo simbólico (CAS)

28 de marzo de 2013
Taller presencial en la OEI de Buenos Aires
Agustín Carrillo de Albornoz Torres - 22 de abril de 2013
La nueva versión de GeoGebra ha incorporado nuevas opciones que incluyen comandos para afrontar actividades de cálculo simbólico.
Este taller tendrá como objetivo dar a conocer los nuevos comandos así como las posibilidades que ofrecen para resolver problemas que requieran trabajar con variables simbólicas.

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El Salvador: Aula informática y paquetes escolares en El Majahual

28 de marzo de 2013
El Ministro de Educación, Franzi Hato Hasbún, junto a la Viceministra de Ciencia y Tecnología, Erlinda Hándal, inauguraron un aula informática para el Centro Escolar Cantón “El Majahual” en el departamento de La Libertad, favoreciendo a 600 estudiantes.
Durante la pasada visita que realizó el Ministro de Educación pudo constatar algunas necesidades de esta escuela y dio la orden para proveerles con recursos tecnológicos, “ahora vamos a inaugurar esta promesa que les hicimos, y la próxima semana se estará instalando la conexión a internet”.

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México: Especialistas se unen al debate sobre los desafíos de la educación indígena

27 de marzo de 2013
El uso de las nuevas tecnologías y herramientas multimedia pueden contribuir a una educación incluyente de las comunidades y pueblos indígenas, coincidieron investigadores en la materia, durante el primer Foro Regional de Consulta para la elaboración del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, moderado por la maestra Alba Martínez Olivé, Subsecretaria de Educación Básica de la SEP.

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Opiniones sobre GeoGebra

25 de marzo de 2013
Hemos recogido tres opiniones diferentes sobre GeoGebra desde tres países distintos.
Juan Pablo Serrano Echeverría desde el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica
Norma Susana Cotic codirectora de la revista UNIÓN desde Argentina
Jorge Cassio Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática da FAJESU-DF
Agustín Carrillo de Albornoz Torres Secretario general de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES y secretario general de la Federación Iberoamericana de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FISEM).

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Colombia: Cargada de tabletas llega Primera Dama al Cesar

22 de marzo de 2013
Tres de los 9 municipios seleccionados por la Gobernación del Cesar para que implementen las tabletas como herramientas TIC para fortalecer la educación, recibirán 1.500 terminales móviles de manos de la Primera Dama, Sra. María Clemencia Rodríguez de Santos.
Los municipios de La Jagua de Ibirico, El Paso y Agustín Codazzi, serán los primeros beneficiados a través de 8 sedes educativas, gracias al compromiso de la Gobernación del Cesar con la estrategia de Nativos Digitales promovida por el Ministerio TIC y liderada por Computadores para Educar.
Serán 3.885 tabletas en total las que recibirán los 9 municipios, de las cuales 2.640 serán entregadas por el Gobierno Nacional y 1.245 por la Gobernación del Cesar.

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Ecuador: MinEduc y Mintel inauguran laboratorios de computación en cuatro planteles educativos emblemáticos

21 de marzo de 2013
La Ministra de Educación, Gloria Vidal, y el Ministro de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, Jaime Guerrero inauguraron los laboratorios de computación de los colegios Juan Montalvo, 24 de Mayo, Mejía y Montufar de Quito a fin de promover una educación de calidad y posibilitar el acceso a las nuevas tecnologías de la información. El acto tuvo lugar en el auditorio del Colegio Juan Montalvo.
El Ministro de Telecomunicaciones, durante su intervención, destacó que se entregaron 140 equipos que beneficiarán a 14.910 estudiantes, con una inversión de USD 68.555 y comprende la dotación de computadoras de última tecnología, internet de banda ancha, pizarras digitales, proyectores, impresoras, entre otros. Además precisó que cada laboratorio cuenta con un sistema de mantenimiento, soporte técnico y contempla una inversión plurianual con una cobertura total a nivel nacional.

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