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Argentina: Sileoni encabezó jornada de bibliotecarios escolares y populares en el Encuentro Federal de la Palabra

24 de abril de 2014
El Ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, participó de la jornada “Compartir la palabra: Herramientas para la socialización de la práctica de lectura en escuelas y bibliotecas”, que se desarrolla en el marco del Encuentro Federal de la Palabra 2014, en el parque temático Tecnópolis.
“Queremos propiciar un espacio interdisciplinario de formación, capacitación, y actualización, en donde se pueda promover la lectura autónoma y creativa, la gestión de la información, y el conocimiento”, afirmó Sileoni.
Asimismo, el titular de la cartera educativa nacional destacó: “Provenimos de un gobierno que piensa que la cultura y la educación deben estar en el centro de las políticas públicas” Y agregó: “Hemos distribuido 67 millones de libros y este año vamos a comprar diez millones más, a los que sumaremos once mil colecciones que incluirán unos ochenta títulos de poesía que estarán al alcance de todos”.

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Fallece Gabriel García Márquez

18 de abril de 2014
“Ante esta realidad sobrecogedora que a través de todo el tiempo humano debió de parecer una utopía, los inventores de fábulas que todo lo creemos nos sentimos con el derecho de creer que todavía no es demasiado tarde para emprender la creación de la utopía contraria. Una nueva y arrasadora utopía de la vida, donde nadie pueda decidir por otros hasta la forma de morir, donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad, y donde las estirpes condenadas a cien años de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la tierra”.

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Bolivia: Ministerio de Educación lanza la campaña “Bolivia Lee” 2014

5 de abril de 2014
Con el firme propósito de combatir el analfabetismo absoluto y funcional en Bolivia, y contribuir a generar una cultura lectora en los beneficiarios del Programa Nacional de Post-alfabetización (PNP), del Ministerio de Educación, lanzó la tercera versión de la “Campaña Bolivia Lee” 2014, en cuyo marco se desarrollarán diferentes actividades de movilización social como: la recolección de libros, las Olimpiadas del Saber y el II Concurso de la Canción Popular.
Este lanzamiento contó con la participación del Viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre, el Director General de Post-alfabetización, Ramiro Tolaba y el Rvdo. Pedro Pitura, Director General de la Editorial Verbo Divino.

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Nicaragua: Compañera Murillo anuncia distribución de Minibibliotecas

4 de abril de 2014
La Coordinadora del Consejo de Comunicación y Ciudadanía, compañera Rosario Murillo, informó que este martes se han empezado a distribuir 3.550 mini bibliotecas con títulos de literatura infantil.
“Esto se está realizando en todo el país desde el Ministerio de Educación, y con ello se espera contribuir al trabajo docente y a la preparación de los estudiantes”, explicó Murillo.
También informó que del 1 al 7 de abril se está desarrollando la campaña permanente de lectura, tanto en los centros de primaria como de secundaria.
Educación en el campo alcanza 100% de asistencia

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El fomento de la lectura y la escritura a través de las artes. Andrea Giráldez

3 de abril de 2014
Vídeo del CAEU
Las artes no solo constituyen un recurso sino un motivo para leer y escribir ampliando el concepto clásico de "alfabetización del alumnado". De hecho, hablamos hoy de alfabetizaciones múltiples e híbridas en las que las palabras forman parte de mensajes más complejos en los que lo visual, lo sonoro e incluso lo corporal desempeñan un papel relevante y en el que las tecnologías ofrecen oportunidades tanto para la creación como para la difusión de las producciones del alumnado

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Uruguay: El MEC lanza la campaña “Te invito a leer conmigo“.

2 de abril de 2014
La Dirección de Educación del Ministerio de Educación y Cultura a través de su Plan Nacional de Lectura, y el Plan Ceibal realizan el lanzamiento de la nueva campaña de promoción de la lectura, "Te invito a leer conmigo"

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Mediación de la Lectura en el medio rural mexicano con los materiales de la OEI

30 de marzo de 2014
José Heber De León Monzón. IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
Lo que hoy presentamos es un ejemplo del uso que promovemos desde IBERCIENCIA. Buscamos que el acceso al conocimiento no dependa mucho de las condiciones tecnológicas de los destintarios. José Heber desde Chiapas nos muestra su visión sobre el carácter inclusivo que tienen nuestros materiales.

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Costa Rica: Libros del Ministro de Educación quedaron entre liberianos

27 de marzo de 2014
El parque Mario Cañas de Liberia, la canasta de una bicicleta y una banca ubicada en las cercanías de la Escuela de aplicación Alba Ocampo, ubicada, en Liberia, Guanacaste, fueron los lugares que espontáneamente el ministro de Educación, Leonardo Garnier, eligió para perder sus libros.
Una vez más el jerarca de Educación se unió a la campaña mundial de liberación de libros, impulsada por el “Club de los Libros Perdidos” y se despojó de tres de sus lecturas para que otras personas puedan gozarlas.
El pasado viernes 21 de marzo, en el mundo los libros emprendieron sus viajes, en cualquier lugar público se pueden dejar para que otros los adopten.

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Panamá: Lanzan plan de lectura y escritura en Panamá Oeste

27 de marzo de 2014
Panamá Oeste realizó el lanzamiento del Plan Nacional de Promoción de la Lectura y la Escritura (PLANPLE) en el que se invita a todos los centros escolares de la región escolar a incursionar en ese maravilloso mundo de la lectura, creación y escritura que organiza la Red Nacional de Profesores de Español (REDNADE). 
En el evento que contó con la participación de docentes, estudiantes y ganadores de años anteriores de FESTICREC, los organizadores exhortaron a los más de 90.000 estudiantes de los diferentes niveles educativos, a participar y crear un cuento que quedará como legado de su inspiración para las futuras generaciones.
La profesora Rosa Córdoba, coordinadora regional de REDNADE en Panamá Oeste enfatizó que bajo la administración de la Ministra Lucy Molinar se ha fortalecido el aprendizaje y la práctica de los valores en familia a través de la creación de cuentos y la lectura.

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Uruguay: ANEP presentó el proyecto Bibliotecas Solidarias para 300 escuelas en todo el país

4 de marzo de 2014
El presidente del Consejo Directivo Central (CODICEN) Wilson Netto, en diálogo con la Secretaría de Comunicación, explicó que la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) trabaja desde hace ya un tiempo en la promoción de la lectura y la escritura, como elementos centrales para el desarrollo cognitivo de los niños. Indicó que el proyecto invita a participar a toda la comunidad y que los niños tendrán la posibilidad de disfrutar de la lectura de un texto, no solo leído por sus docentes, sino también por personas cercanas a ellos. “El objetivo es profundizar una cultura respecto a la lectura, a la presencia del libro. Los niños y los jóvenes están, hoy, sometidos a distintos formatos, y debemos por tanto, equilibrarlo con una estructura de estas características”, indicó Netto.

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