Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

Argentina - Red Nacional de Centros de Educación Técnico-Profesional - CeNET - INET

12 de mayo de 2008
La Red Huitral configura un espacio abierto y flexible que propicia el intercambio, la cooperación y colaboración entre los diferentes nodos que la integran, con el fin de compartir experiencias, difundir tecnologías operativas y de gestión, y metodologías didácticas en el campo de la educación Técnico-Profesional.

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España - Orient@: Portal de Información y Orientación Profesional

9 de mayo de 2008
Orient@ es el Portal de Información y Orientación Profesional del Ministerio de Educación que permite el acceso a información integrada sobre oportunidades educativas, formativas y profesionales, proporcionando orientación para facilitar a todo tipo de usuario construir su plan de formación y de inserción laboral.

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Chile - Consejo Asesor Presidencial Trabajo y Equidad entrega Informe Final a Presidenta Bachelet

8 de mayo de 2008
El documento contiene propuestas agrupadas en diecisiete tópicos que apuntan a la creación de políticas sociales para los grupos de menores ingresos, iniciativas para la superación de la pobreza en el país. Además, de la creación de medidas destinadas a los trabajadores, en las áreas de empleabilidad y relaciones laborales; jóvenes; y, pequeñas y medianas empresas.

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UNESCO - “Educación y trabajo: lecciones desde la práctica innovadora en América Latina"

7 de mayo de 2008
Esta publicación de la Red Regional de Innovaciones Educativas para América Latina y el Caribe -Innovemos-, es el resultado de un estudio comparado de un conjunto de experiencias del campo de la educación para el trabajo que han sido seleccionadas por su condición de propuestas innovadoras. El texto presenta, además, una reflexión acerca de las relaciones entre educación y trabajo y ofrece un panorama de las prácticas de educación para el trabajo en sectores marginados de América Latina, a partir de algunas experiencias particulares.

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México - La SEP convoca a los académicos a formar profesionales más competitivos.

6 de mayo de 2008
La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Superior, exhortó al sector académico y particularmente a la rama de la ingeniería, a impulsar una educación con mayor calidad que permita a los futuros profesionales alcanzar más competitividad y una inserción ventajosa de los mexicanos en el contexto internacional. No obstante los esfuerzos realizados hasta el momento, existe un déficit importante de ingenieros, pues la generación de profesionistas en esta rama alcanza los 500 mil alumnos que, sin embargo apenas representan el 30 por ciento de los requerimientos del Programa Nacional de Infraestructura.

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Las tecnologías de la información y la comunicación y la formación profesional: reflexionando sobre aprendizajes y desafíos - CINTERFOR

3 de mayo de 2008
Esta Publicación ha sido concebida como un insumo para la tarea de retroalimentación permanente y colectiva entre desarrollos conceptuales y experiencias de implementación y de construcción colectiva de conocimiento y alternativas sobre los impactos de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en las políticas de formación para el trabajo. Procura visualizar el actual estado del arte en términos de búsquedas, hallazgos, aprendizajes y desafíos.

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Colombia - El Observatorio Laboral para la Educación presentó sus más recientes resultados

2 de mayo de 2008
La información analizada corresponde a 884.893 registros de títulos de educación superior en los niveles técnico profesional, tecnológico, profesional universitario y de posgrado, entregados entre el 2001 y el 2007. En cuanto a los niveles de formación académica, la educación universitaria concentra el 64,8% de los grados, la técnica y tecnológica participan con el 16,7% y los postgrados (especializaciones, maestrías y doctorados) representan el 18,5% del total de grados.

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Brasil - Formação de professores para educação profissional e tecnológica

25 de abril de 2008
O debate acerca da formação de professores para a Educação Profissional e Tecnológica, insere-se em um contexto de grandes desafios: de ampliação das matrículas de educação técnica no nível médio, sobretudo, a partir de uma matriz integrada, e de consolidadção dos itinerários formativos que atravessem os diferentes níveis de educação profissional e tecnológica.

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Brasil - Um prêmio para alunos empreendedores

19 de abril de 2008
O período das inscrições para o Técnico Empreendedor vai de 16 de abril até 27 de junho. Poderão se inscrever os alunos regularmente matriculados e que estejam freqüentando qualquer curso de nível técnico ou tecnológico de Instituições Públicas de Educação Profissional e Tecnológica (Ipet). O edital do prêmio já está disponível na internet, nas páginas do Sebrae e parceiros.

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República Dominicana - La Secretaría de Educación amplía últimos tres años en un 49.91 por ciento la oferta en la Educación Técnico Profesional

16 de abril de 2008
La Secretaría de Estado de Educación ha ampliado en los últimos tres años la cobertura de la educación técnico profesional en el país en un 49.91 por ciento, relevó este martes la titular de esa cartera. La funcionaria destacó también que durante su gestión también han sido incorporados a la Educación Técnico Profesional 23 nuevos centros educativos en 18 provincias.

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