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Seminario internacional «La evaluación en las políticas de inclusión digital en el ámbito educativo»

26 de junio de 2014
Sesión de cierre:
Ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni; el Coordinador Nacional del Programa Conectar Igualdad, Pablo País; y, el director de la OEI Argentina, Darío Pulfer.
Los días 29 y 30 de abril de 2014 se desarrolló el seminario internacional «La evaluación en las políticas de inclusión digital en el ámbito educativo. Los casos de modelo 1 a 1» en el Ministerio de Educación de la Nación ubicado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

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Panel de evaluación de proyectos TIC ¿Que mirar? La evaluación a nivel sistema educativo y en las instituciones escolares

22 de junio de 2014
Vídeo IBERTIC
Seminario internacional «La evaluación en las políticas de inclusión digital en el ámbito educativo»
Ignacio Jara Especialista de IBERTIC Chile
Diego Leal Especialista de IBERTIC Colombia
Inés Dussel Especialista de IBERTIC Argentina
Viviana Macchiarola Universidad Nacional de Río Cuarto
Moderadora: Lilia Toranzos, Experta iberoamericana en Evaluación Educativa OEI

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Conversatorios Circulares Inés Dussel e Ignacio Jara

21 de junio de 2014
Vídeos de IBERTIC
Un espacio de intercambio cara a cara con ocho expertos en TIC y Educación, en un formato innovador de participación, conversando en torno de la actualidad de las cuestiones que hacen al ENSEÑAR y APRENDER en entornos y con herramientas tecnológicas.

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Internet, ¡Qué maravilla!

19 de junio de 2014
Duilio M Baltodano González. Diriamba, Nicaragua. IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
En un mundo tan cambiante donde cada día aumentan las necesidades e intereses socioeconómicos, culturales y especialmente educativos de la población, aparece el desarrollo tecnológico que garantiza a través de Internet la posibilidad de satisfacer ese tipo de demandas.

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Formación permanente del profesorado. Algunos recursos TIC para la docencia universitaria / María R. Belando-Montoro

9 de junio de 2014
Revista Iberoamericana de Educación. Boletín 65/1
RIE digital. ISSN: 1681-5653

La formación del profesorado no puede ser ajena a los acelerados cambios que se suceden en esta sociedad del siglo XXI. Los procesos de formación deben incluir estrategias básicas que ayuden al docente en su práctica y que atiendan a los nuevos retos sociales. Además, la sociedad del conocimiento exige al docente de cualquier nivel una competencia transversal: el uso de las TIC.
El artículo analiza estudios recientes que recogen la opinión de los profesores universitarios sobre las TIC y el uso que hacen de las TIC para sus tareas docentes, de investigación y de gestión. En la última parte, se ofrece una selección de recursos online para los docentes universitarios.
Palabras clave: Docencia universitaria, formación del profesorado, TIC, formación permanente

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Pensar en red: las redes sociales en educación

8 de junio de 2014
Vídeos en la red de docentes
Presentación de Diego Leal que, abordando el tema de las redes sociales desde una perspectiva amplia (más allá de simples plataformas tecnológicas), explora algunas de sus posibilidades en el aprendizaje personal y la práctica docente.

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Conversatorios Circulares: Vera Rexach y Diego Leal

5 de junio de 2014
Vídeos IBERTIC
Un espacio de intercambio cara a cara con ocho expertos en TIC y Educación, en un formato innovador de participación, conversando en torno de la actualidad de las cuestiones que hacen al ENSEÑAR y APRENDER en entornos y con herramientas tecnológicas.

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Brechas digitales y TIC en Latinoamérica. Los Centros Estatales y Comunitarios

4 de junio de 2014
Área de evaluación: Documento elaborado por el equipo técnico de IBERTIC/OEI como aporte al Programa NAC (Núcleos de Acceso al Conocimiento) del Plan Argentina Conectada.
El desarrollo de las nuevas tecnologías de información y comunicación han dado lugar a numerosos estudios a nivel mundial. Particularmente, a partir de la irrupción de los servicios de internet dentro de las nuevas formas de comunicación, distintas investigaciones han intentado demostrar las ventajas implícitas de esta tecnología desde diferentes perspectivas: tanto como herramienta para la inclusión social como un elemento estratégico para lograr mayor desarrollo económico de los países.

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Conversatorios Circulares: Laura Marés y Hugo Martínez

4 de junio de 2014
Vídeos IBERTIC
Un espacio de intercambio cara a cara con ocho expertos en TIC y Educación, en un formato innovador de participación, conversando en torno de la actualidad de las cuestiones que hacen al ENSEÑAR y APRENDER en entornos y con herramientas tecnológicas.

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Conversatorios Circulares Dolors Reig y Mariana Maggio

4 de junio de 2014
Vídeos IBERTIC
Un espacio de intercambio cara a cara con ocho expertos en TIC y Educación, en un formato innovador de participación, conversando en torno de la actualidad de las cuestiones que hacen al ENSEÑAR y APRENDER en entornos y con herramientas tecnológicas.

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