Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

El Salvador: Inauguran centro de formación emprendedora y habilitación laboral para personas jóvenes y adultas de San Luis Talpa y San Luis la Herradura

10 de junio de 2012
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ministerio de Educación en coordinación con la Alcaldía de Municipal de San Luis Talpa, inauguraron el centro de formación emprendedora y habilitación laboral para personas jóvenes y adultas de San Luis Talpa y San Luis la Herradura, departamento de La Paz.
Este proyecto de emprendedurismo tiene como ejes de formación principal la formación emprendedora, asistencia técnica para la elaboración de planes de negocios, formación en inserción laboral y cursos vocacionales enfocados en talleres de bisutería, piñatería, teñido de añil, pastelería, porcicultura, artesanías y otros derivados del coco; todo esto busca contribuir a la promoción turística de la zona y al desarrollo económico de sus habitantes.

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Guatemala: Declaran a Zunilito, Suchitepequez, municipio libre de analfabetismo

7 de junio de 2012
En un acto celebrado en el municipio de Zunilito, Suchitepéquez, el presidente de la república, Otto Pérez Molina, acompañado de Carlos Jacinto Cot, secretario ejecutivo del Comité Nacional de Alfabetización (CONAP), hizo oficial que este municipio está libre de analfabetismo.
En su discurso, el mandatario agradeció el esfuerzo, la dedicación y la voluntad, no solo de los educadores de esta región, sino también de los pobladores, por hacer de Zunilito el décimo tercer municipio declarado libre de analfabetismo en el país.
Zunilito presenta actualmente un índice de 2.59 por ciento de analfabetismo, lo que representa un porcentaje aceptable a nivel internacional, debajo del 4 por ciento. En el evento se informó que el reto para el 2014 es que 10 municipios más de Suchitepéquez se hallen alfabetizados y con un nivel educativo adecuado y digno.

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El Salvador: El ejemplo de San Antonio Los Ranchos irradiara a otros municipios para derrotar el analfabetismo / Sánchez Cerén

29 de mayo de 2012
El Ministerio de Educación declaró “Municipio libre de Analfabetismo” a San Antonio Los Ranchos, en el departamento de Chalatenango. La declaratoria marca un nuevo logro del Plan Nacional de Alfabetización en el que participan unos 16.000 voluntarios en todo el país y que han hecho posible hasta ahora derrotar el analfabetismo en seis municipios del país.
La declaratoria de municipio libre de analfabetismo fue motivo de celebración para las familias, así como para toda la comunidad educativa en San Antonio Los Ranchos, autoridades municipales, departamentales y del gobierno central que se trasladaron hasta el norteño municipio para izar en la plaza la bandera blanca y marrón de la alfabetización, siendo el color marrón el color de la madre tierra.
En sus discursos de declaratoria de municipio libre de analfabetismo, el Vicepresidente y Ministro de Educación Ad-honorem, Salvador Sánchez Cerén, y el Director de la oficina en El Salvador de la Organización de Estados Iberoamericanos, para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI, Lic. Ricardo Cardona, saludaron y felicitaron a las personas que finalizaron su proceso de alfabetización y a las y los facilitadores y alfabetizadores voluntarios que hicieron posible este importante logro para la educación y el desarrollo de San Antonio Los Ranchos y de El Salvador.

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San Antonio los Ranchos, sexto municipio libre de analfabetismo en El Salvador

28 de mayo de 2012
El municipio de San Antonio Los Ranchos, en el departamento de Chalatenango es declarado por el Ministerio de Educación como “Territorio Libre de Analfabetismo”, pasando así a ser el sexto municipio del país libre de analfabetismo.
Los habitantes de San Antonio Los Ranchos, autoridades departamentales, municipales y comunales, junto al Vicepresidente de la República y ministro de Educación ad honorem, Salvador Sánchez Cerén, celebraron este importante logro para la educación y el desarrollo de nuestro país.
Los avances son frutos del Programa Nacional de Alfabetización que impulsa el Ministerio de Educación y que comenzó en marzo de 2010, desde entonces más de 131.554 personas han aprendido a leer y a escribir.

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El Salvador: Lanzamiento del Programa Nacional de Alfabetización en Nueva Granada, Usulután

18 de mayo de 2012
La oportunidad de aprender a leer y a escribir llegó al municipio de Nueva Granada en Usulután a través del Programa Nacional de Alfabetización, una iniciativa del Ministerio de Educación desde 2010.
Con la puesta en marcha del programa se busca que la población de Nueva Granada acceda al proceso de alfabetización, con una duración de cinco meses, y posteriormente a su articulación con el sistema de educación de jóvenes y adultos, con el objetivo de completar la educación básica y mejorar su calidad de vida y participación en la sociedad.
Según el censo de 2007, en dicha localidad 1689 personas no saben leer ni escribir, de las cuales 955 son mujeres y 734 son hombres.

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Colombia: Contextualización de Modelo A Crecer para población Afrodescendiente

6 de mayo de 2012
En el marco del Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica Primaria para Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación Nacional, dirigido a jóvenes y adultos en situación de analfabetismo, la Organización de Estados Iberoamericanos con apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo AECID, con el aval del Ministerio, desarrolló la contextualización de los materiales del Modelo A Crecer para población afrodescendiente

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Ecuador: MinEduc incorporó a 380 alfabetizados en Cotopaxi

5 de mayo de 2012
El Ministerio de Educación, a través del Programa de Educación Básica para Jóvenes y Adultos (EBJA), incorporó a más de 380 primeros participantes que culminaron la etapa de alfabetización en la provincia de Cotopaxi. Este evento se realizó en el coliseo de la Escuela Simón Bolívar de Latacunga.
Los participantes dijeron sentirse muy emocionados de poder compartir este momento especial con sus familiares y amigos. Norma Tigse, de 80 años, aseguró estar muy feliz de haber terminado el proceso de alfabetización. “Yo no quería irme a la tumba sin saber leer y escribir”, expresó emocionada Tigse.
Por su parte, María Ester Lemus, gerente del programa, enfatizó que este proyecto tiene como objetivo alfabetizar alrededor de 5.000 participantes de la provincia de Cotopaxi, en la primera etapa. En los próximos meses, el MinEduc realizará la incorporación de alfabetización en las provincias de Pastaza, Los Ríos y Tungurahua.

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El Salvador: Vicepresidencia apoya alfabetización de adultos mayores en San Francisco Ángulo, Tecoluca

4 de mayo de 2012
“Mi intensión es aprender a escribir por lo menos mi nombre y apellido, ya que es muy necesario, con la alfabetización vamos a salir de la ignorancia, hoy queremos descubrir lo que nos hace falta y aprovechar este beneficio en el país”, así se expresa, José Elías González de 74 años de edad, uno de los adultos mayores en el municipio de Tecoluca, quien se ha incorporado al Programa Nacional de Alfabetización.
Cuatro jóvenes de la comunidad ya fueron capacitadas para poder alfabetizar este 2012 al grupo de Adultos Mayores de San Francisco Angulo, que al igual que don José se encuentran dispuestos a estudiar para poder aprender a leer y escribir.
Las cartillas de aprendizaje y todo el material ya han sido entregadas y las clases iniciarán este mes de mayo bajo la orientación del Promotor asignado para la zona.

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Bolivia: Ministerio de Educación lanza la campaña “Bolivia Lee” en todo el país

27 de abril de 2012
El Ministerio de Educación ha inciado la campaña “Bolivia lee” como un incentivo a la lectura de las personas mayores de 15 años inscritas en el programa de Alfabetización “Yo, sí puedo” y de Post Alfabetización “Yo, sí puedo seguir”.
“El propósito es generar el hábito de lectura y escritura de manera divertida y entretenida en las personas mayores de 15 años que se encuentran en el proceso de alfabetización y post-alfabetización en todo el país”, informó el Director de Post Alfabetización del Ministerio de Educación, Ramiro Tolaba.
La actividad central se realizará en la plaza San Francisco con la participación de los protagonistas: las ciudadanas y ciudadanos que continúan reforzando su lectoescritura en el programa de Post Alfabetización y con personas de la sociedad civil que se sientan motivadas a la lectura de libros.

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República Dominicana: MINERD, CASC y UDOJUPE firman convenio para alfabetización de adultos envejecientes

2 de abril de 2012
El Ministerio de Educación (MINERD), la Confederación Autónoma Sindical Clasista (CASC) y la Unión Dominicana de Jubilados y Pensionados Envejecientes (UDOJUPE) firmaron un convenio mediante el cual la institución educativa ofrecerá apoyo técnico a los gremios para capacitar facilitadores que trabajarán en procesos de alfabetización de personas adultas envejecientes.
El acuerdo fue rubricado por la licenciada Josefina Pimentel, titular del MINERD; Gabriel del Río Doñé, secretario general de la CASC, y Sigfredo Cabral Pujols, presidente de la UDOJUPE, durante un acto celebrado en el despacho de la ministra.
El convenio establece que el MINERD capacitará a 60 multiplicadores, en representación de las 32 provincias, que formarán a los comités de selección y acreditación, junto a una representación de las uniones municipales y de distritos. Además, se compromete a facilitar materiales didácticos para los procesos de alfabetización, educación básica y media de personas adultas envejecientes.

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