Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

Nicaragua: Estudiantes rurales de Santa Lucía beneficiados con construcción de escuelas

19 de mayo de 2013
La restitución del derecho a gozar de una educación de calidad y en un ambiente digno será una realidad muy pronto para los niños y niñas de las escuelas de educación primaria: El cebollín y Ernesto José Alvarado, ubicadas en el municipio Santa Lucia, del departamento de Boaco, gracias a las obras de reemplazo que el Gobierno Sandinista ejecutará en ambas casas de estudios.
Según informó el compañero Odel Palacio, coordinador departamental de Infraestructura Escolar, la obra de construcción en ambos centros inicia la próxima semana y en esta el Gobierno Sandinista a través del Ministerio del Poder Ciudadano para la Educación (MINED) invierte por cada infraestructura escolar un monto de aproximadamente de 270.000 córdobas.
Agregó, que a esta inversión se suma el apoyo de los Jóvenes Constructores Solidarios, integrados por miembros de la Juventud Sandinista, quienes estarán realizando durante un mes y medio esta obra.

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Cartoon Network presenta “Basta de bullying: No te quedes callado”

18 de mayo de 2013
La OEI apoya la campaña en favor de escuelas libres de violencia.
Hoy Cartoon Network, sus socios regionales y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) lanzaron en São Paulo, Brasil una innovadora guía didáctica, así como dos anuncios de servicio público, para hacer frente al bullying, proporcionando a los estudiantes, maestros, directivos de las escuelas y padres, consejos prácticos para poner un alto al problema que afecta a más de la mitad de los estudiantes de toda América Latina.

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La agenda educativa latinoamericana. Conversación con Margarita Poggi

18 de mayo de 2013
Diálogos del SITEAL. Abril 2013
En los diálogos se convoca a diferentes expertos a dar su visión acerca de las principales problemáticas educativas de la región apelando a su experiencia tanto en la investigación como en la gestión de este campo. En la conversación con Margarita Poggi, que inaugura esta sección, la investigadora argentina propone un recorrido por los principales temas de la agenda educativa latinoamericana.

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El Salvador: Mejores infraestructuras para el C.E Jucuapa

18 de mayo de 2013
Más de 600 estudiantes del Centro Escolar Jucuapa, en Usulután, se han visto favorecidos gracias a la rehabilitación y construcción de infraestructura escolar, en el marco del programa “Espacios Educativos Agradables, Armónicos y Seguros para el sistema educativo de El Salvador” que el MINED implementa.
La obra consistió en la instalación de nuevos portones, techado, mobiliario, servicio eléctrico, rehabilitación de baños y la construcción y adecuación del aula informática. La inversión ha sido de $59,953.29.
Para la comunidad educativa, estas mejoras han permitido crear un ambiente seguro para los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.

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Luces para Aprender: ’Hora 25’ - La educación en la selva colombiana del Chocó

17 de mayo de 2013
’Hora 25’ viaja a Colombia para conocer el proyecto ’Luces para aprender’. A orillas del río Atrato, en Colombia, existen aldeas con niños cuya educación tiene numerosos hándicaps. Para superarlos, la Organización de Estados Iberoamericanos se ha propuesto llevar energía solar a las escuelas donde han viajado los compañeros del programa.

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Curso on line Aprender a Emprender

16 de mayo de 2013
La presente propuesta formativa, Curso on-line sobre Cultura Emprendedora tiene como marco el Programa Cultura Emprendedora: Aprender a emprender.
La relación entre la Cultura emprendedora y la Educación Técnico-Profesional ha ido ampliándose al conjunto del sistema educativo, adaptándose a las finalidades de cada una de sus etapas. Ya no se trata solo de que los jóvenes se preparen mejor para gestionar su empleo, sino que exista una cultura emprendedora en la formación básica de los alumnos

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Ecuador: Augusto Espinosa dio a conocer acciones que se desarrollan en el MinEduc

16 de mayo de 2013
El Ministro de Educación Augusto Espinosa dio a conocer a la comunidad educativa y ciudadanía en general las acciones en las que se encuentra trabajando actualmente esta cartera de Estado y los retos que asumirá en sus nuevas funciones.
Espinosa destacó los tres ejes prioritarios que marcan su gestión como nueva autoridad educativa nacional: 1) continuidad con el proceso de desconcentración de los servicios del ministerio, 2) ampliar la cobertura mediante el reordenamiento de la oferta educativa, y 3) calidad del servicio. “No se debe solo garantizar el derecho a la educación, sino proporcionar una educación de calidad con docentes bien preparados” señaló.
El ministro Espinosa manifestó que asume el ministerio con mucha ilusión y vocación de servicio, “no es posible la revolución ciudadana sin la consolidación de la revolución educativa”. Se desea convertir a la educación pública en un referente para la educación privada”, enfatizó.

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Presentación del Observatorio de Seguimiento Emprendedor, Indicadores y Sistemas (OSEIS)

15 de mayo de 2013
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), en colaboración con el Ministerio de Educación lanzó la Primera Reunión Técnica del Programa “Aprender a Emprender” en el marco del programa Cultura emprendedora: aprender a emprender.

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Argentina: Francisco Pérez y Sileoni inauguraron en Mendoza el nuevo edificio de la secundaria “Profesor Osvaldo Pinto”

15 de mayo de 2013
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, visitó la localidad mendocina de Las Catitas, departamento Santa Rosa, donde inauguró las nuevas instalaciones de la Escuela N° 4-090 “Profesor Osvaldo Pinto”.
“Esta provincia, este gobernador y su equipo, están construyendo un proceso muy cercano al que han llevado adelante Néstor y Cristina Kirchner. Aquí en Mendoza, como en el Gobierno Nacional, estamos convencidos de que no hay un destino en soledad; no hay un destino de Santa Rosa independiente del mendocino, y no hay un destino de esta provincia independiente del Estado nacional. Por eso, queremos agradecerle a esta provincia lo que hace por las políticas públicas”, destacó Sileoni.
Y añadió: “Hoy estamos distribuyendo en esta provincia aulas digitales para las escuelas primarias y netbooks, que se suman a las más de 2.500.000 computadoras que ya entregamos. Además, estamos inaugurando con mucho orgullo el nuevo edificio de la escuela “Profesor Osvaldo Pinto”.

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Argentina: Alperovich y Sileoni inauguraron Centro Educativo en Tucumán

14 de mayo de 2013
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, y el gobernador tucumano, José Alperovich, inauguraron en la provincia de Tucumán, el Centro de Innovación e Investigación para el Desarrollo Educativo Productivo y Tecnológico (CIIDEPT), “Néstor Kirchner”.
En la ceremonia también estuvieron presentes la senadora nacional y presidenta provisional del Senado, Beatriz Rojkés de Alperovich, y la titular de la cartera educativa provincial, Silvia Rojkés de Temkin.
Durante el acto, Sileoni destacó: “En estas aulas, en las paredes de este establecimiento no está sólo el nombre de Néstor, sino también su presencia. Porque los nombres no se ponen en vano, sino que responden a un destino, un mandato. El objetivo de este nuevo Centro es trabajar por los que menos tienen, los más necesitados, abrir las puertas a los jóvenes, las mismas obsesiones que guiaron la lucha de Néstor”.

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