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Cumbres y Conferencias
Iberoamericanas
Programas de Cooperación Iberoamericana |
Plan Iberoamericano de Alfabetización
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La XV Cumbre Iberoamericana,
celebrada en Salamanca (España) el 14 y 15
de octubre de 2005, encomendó a la Secretaría
General Iberoamericana (SEGIB) la presentación
de un Plan Iberoamericano de Alfabetización
dirigido a eliminar el analfabetismo en la región
entre el año 2008 y el 2015. A tal efecto,
la Organización de Estados Iberoamericanos
para la Educación, la Ciencia y la Cultura
(OEI), en colaboración con los países,
ha iniciado la formulación de dicho plan, con
el compromiso de presentarlo en la próxima
Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno
que se celebrará en octubre de 2006 en Uruguay. |
Programa Pablo Neruda
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El Pablo Neruda es un programa de movilidad académica, de ámbito subregional y regional y de carácter multilateral. Está estructurado en redes temáticas conformadas por instituciones de educación superior (IES) de al menos tres países participantes en el programa. Cada país definirá las áreas científicas prioritarias y hará público el listado de programas de postgrado que podrán participar en el marco del programa. La condición para la participación de dichos programas en este programa es que cuenten con la acreditación de la calidad de sus respectivas agencias nacionales.
El Programa Pablo Neruda, aprobado como Iniciativa Iberoamericana por la XVII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno en Chile en noviembre de 2007 y como Programa en la siguiente edición celebrada en San Salvador, El Salvador, en el año 2008, se enmarca y es la primera acción concreta dentro del Espacio Iberoamericano del Conocimiento (EIC). |
Programa Iberoamericano de Modernización de las Administraciones
Educativas (IBERMADE)
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El objetivo general del
Programa es ofrecer apoyo y asistencia técnica
para la modernización de las administraciones
educativas, científicas y culturales, mediante
programas que incluyan el intercambio de experiencias
de organización, el diseño y programación
de estrategias de cambio administrativo, el perfeccionamiento
de administradores y la capacitación de técnicos
para la gestión de los servicios, así
como la formulación de modelos para la introducción
de nuevas tecnologías en la gestión. |
Programa de Cooperación con Iberoamérica para el Diseño
de la Formación Profesional (IBERFOP)
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El objetivo general del
Programa es caracterizar y proponer modelos alternativos,
estrategias e instrumentos para la vinculación
del sistema educativo con el sistema productivo y el
trabajo, de forma que favorezcan la valoración
y adquisición de una cultura del trabajo y colaborar
en el desarrollo de una capacidad tecnológica
apropiada para el área iberoamericana, vinculada
a la demanda de los países que la conforman. |
Programa de Evaluación
de la Calidad de la Educación
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Es un instrumento de
información sobre evaluación de la calidad
educativa dirigido a identificar en cada uno de los
países de la región las necesidades y
demandas de capacitación y asistencia técnica,
así como las ofertas que cada país origina
sobre temas específicos. Adicionalmente, busca
producir una alternativa de evaluación de la
calidad de la educación que responda a las características
de los sistemas educativos iberoamericanos y capacitar
recursos propios para sustentar la instalación
de sistemas de evaluación que respondan a las
necesidades regionales. |
Programa
de Alfabetización y Educación Básica
de Adultos de la República Dominicana PRALEB
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Programa aprobado en
la II Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno de Iberoamérica,
celebrada en Madrid en 1992. El Ministerio de Educación
y Ciencia de España asumió el compromiso
ante la Cumbre de aportar los fondos necesarios para
la ejecución del Programa. La Cumbre encomendó
la administración y gerencia del Programa a la
OEI, que para tal efecto firmó un Acuerdo de
Instalación de Oficina Técnica para la
gerencia del PRALEB. La Oficina Técnica de la
OEI comenzó a operar en Santo Domingo en junio
de 1994, en base al acuerdo firmado entre la Secretaria
de Estado de Educación, Bellas Artes y Cultos
(SEBAC) y la OEI en abril de 1994. A partir de diciembre
de 1997, el PRALEB pasa a ser un Programa de Cooperación
Bilateral entre España y la República
Dominicana, pasando la administración del mismo
a la Agencia Española de Cooperación Internacional
(AECI). |
Programa
de Alfabetización y Educación Básica
de Adultos de la República de El Salvador PAEBA
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Programa aprobado en
la II Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno de Iberoamérica,
celebrada en Madrid en 1992. Los fondos fueron aportados
por el Ministerio de Educación y Cultura de España
para el período 1993-96 y la administración
y gerencia del PAEBA fue encomendada a la OEI, que para
tal fin firmó el “Acuerdo Básico
entre la OEI y el Gobierno de la República de
El Salvador”, ratificado por el Decreto Nº
822 de la Asamblea Legislativa de la República
de El Salvador de dos de marzo de 1994. En base a dicho
Acuerdo, la OEI procedió a la instalación
de una Oficina de Gerencia en San Salvador en abril
de 1994. |
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