Educación, Ciencia y Cultura

Periodismo y divulgación científica. Tendencias en el ámbito iberoamericano

Autores Carolina Moreno [Ed.] Edita OEI-Biblioteca Nueva ISBN 978-84-9940-284-0 (Biblioteca Nueva) 978-84-7666-232-8 (OEI) Año 2011 Versión digital No disponible Versión impresa Precio 25 € Disponible a través de www.bibliotecanueva.es

Resumen

En este volumen se analiza la función que desempeñan los medios de comunicación social en la difusión de contenidos vinculados con desarrollos e innovaciones tecno-científicas. El eje de la obra se centra en la presencia de “la ciencia” en los medios de comunicación: ¿qué idea de ciencia subyace en los medios de comunicación?, ¿cuántos medios de comunicación difunden contenidos científicos?, y ¿qué políticas institucionales se están promoviendo para implementar el conocimiento científico en la sociedad actual? Periodismo y divulgación científica. Tendencias en el ámbito Iberoamericano se ocupa de uno de los aspectos más relevantes de la comunicación social de la ciencia y es que, más allá del estudio particular de cada uno de los medios, se trata de conocer los impactos sociales que produce la comunicación pública de la ciencia en las sociedades contemporáneas. A veces, los temas objeto de controversia científica o social se difunden a través de los medios de comunicación, originando imaginarios científicos alejados de la propia actividad científica. Por ello, este volumen ofrece una visión sistémica que permite concebir cómo se ha generado un marco teórico y de rutinas profesionales en torno a la comunicación de la ciencia en el contexto Iberoamericano.

Carolina Moreno Castro es profesora de Periodismo y directora del Departamento de Teoría de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación de la Universitat de València (España).

Índice

Introducción, por Carolina Moreno

Capítulo 1. De la divulgación científica a la ciencia mediática, por Manuel Calvo Hernando y Antonio Calvo Roy

Capítulo 2. La perspectiva CTS en el estudio y reflexión sobre la Comunicación Social de la Ciencia y la Tecnología, por Noemí Sanz Merino

Capítulo 3. La cobertura de la ciencia en América Latina: estudio de periódicos de elite en nueve países de la región, por Carla Almeida, Marina Ramalho, Bruno Buys y Luisa Massarani

Capítulo 4. Percepción social de la ciencia y la tecnología, por Óscar Montañés Perales

Capítulo 5.Participación pública en ciencia y tecnología, por Carmelo Polino y Dolores Chiappe

Capítulo 6.El lenguaje y los formatos en la comunicación de la ciencia, por Ignacio Fernández Bayo y Eugenia Angulo

Capítulo 7.Fuentes de información científica y técnica, por Rosa Martínez

Capítulo 8.El tratamiento periodístico de la ciencia en la prensa, por Gema Revuelta de la Poza

Capítulo 9.Periodismo y divulgación científica en la radio, por Carolina Moreno Castro

Capítulo 10.La cobertura de la ciencia y la tecnología en la televisión y en el cine, por Bienvenido León

Capítulo 11.La ciencia en Internet y en otros soportes interactivos, por Álex Fernández Muerza

Capítulo 12.Gestión de la información científica y técnica en las instituciones públicas, por Ainhoa Goñi

Capítulo 13.La organización de actividades para promover la cultura científica, por Dolores Chiappe y María Eugenia Fazio