Política Regional e Internacional
Declaraciones
Iberoamericanas (Conferencias Iberoamericanas
de Educación)
Declaración Mundial de Educación para Todos
Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades
Básicas de Aprendizaje (Jontien, 1990)
Educación para Todos en las Américas. Marco de Acción Regional (Santo Domingo, 2000)
Marco de Acción Mundial de Educación para Todo: Cumplimiento de nuestros Compromisos Colectivos
Foro Mundial de Educación para Todos (Dakar, 2000)
Objetivos de Desarrollo del Milenio: Una Mirada desde América Latina y el Caribe (UNESCO, 2005)
Educación de Calidad
para Todos: un asunto de derechos humanos.
Documento de discusión sobre políticas educativas
Documento de discusión sobre políticas educativas
en el marco de la II Reunión Intergubernamental del
Proyecto Regional de Educación para América
Latina y el Caribe (EPT/PRELAC).
29 y 30 de marzo de 2007; Buenos Aires, Argentina
Situación
Educativa de América Latina y el Caribe: garantizando
la educación de calidad para todos.
Informe Regional de revisión y Evaluación del
progreso de América Latina y el Caribe hacia la Educación
para Todos en el marco del Proyecto Regional de Educación
(EPT/PRELAC)
II Reunión Intergubernamental del Proyecto Regional
de Educación para América Latina y el Caribe
29 y 30 de marzo de 2007, Buenos Aires, Argentina
Declaración
de Buenos Aires
Declaración de los ministros de educación
de América Latina y el Caribe, convocados por la UNESCO
en la segunda reunión intergubernamental del Proyecto
Regional de Educación para América Latina y
el Caribe (PRELAC II), realizada en la ciudad de Buenos Aires
los días 29 y 30 de marzo de 2007
Recomendaciones
de Buenos Aires
Recomendeciones de los ministros de educación
de América Latina y el Caribe, convocados por la UNESCO
en la segunda reunión intergubernamental del Proyecto
Regional de Educación para América Latina y
el Caribe (PRELAC II), realizada en la ciudad de Buenos Aires
los días 29 y 30 de marzo de 2007.
Políticas por país
Argentina
Plan Nacional de Formación Docente
Bolivia
Plan Nacional de Desarrollo de Bolivia 2006-2010
Brasil
Plano
Nacional de Educação. Lei Nº 10172/2001
Plano de Ação Presidente Amigo da Criança e do Adolescente 2004-2007
Política Nacional de Educação Infantil: “Pelo direito das crianças de zero a seis anos à Educação”
Os
Desafios do Plano Nacional de Educação
Plano
de Desenvolvimento da Educação (PDE)
Com o PDE, o Ministério da Educação
pretende mostrar à sociedade tudo o que se
passa dentro e fora da escola e realizar uma grande
prestação de contas. Se as iniciativas
do MEC não chegarem à sala de aula para
beneficiar a criança, não se conseguirá
atingir a qualidade que se deseja para a educação
brasileira. Por isso, é importante a participação
de toda a sociedade no processo.
Mais
informação
Chile
Política Nacional a Favor de la Infancia y la Adolescencia 2001-2010
Colombia
La Revolución
Educativa: Plan Sectorial 2002 – 2006
Balance del Plan Decenal de Educación 19962005. La educación un compr omiso de todos
Lineamientos de política para la atención educativa a poblaciones vulnerables
Este documento tiene el propósito de entregar orientaciones y herramientas que permitan consolidar desde las mismas secretarías de educación una gestión basada en la inclusión, la equidad y la calidad del servicio educativo para estas poblaciones.
Política Pública por los Niños y Niñas, desde la Gestación hasta los 6 Años. Colombia por la Primera Infancia
Portafolio
de Modelos Educativos
Este Portafolio presenta modelos educativos diseñados
con estrategias escolarizadas y semi-escolarizadas,
procesos convencionales y no convencionales de aprendizaje,
metodologías flexibles, diseño de módulos
con intencionalidad didáctica, articulación
de recursos pedagógicos, desarrollo de proyectos
pedagógicos productivos y a través de
la formación de docentes y el compromiso comunitario,
cuyo propósito es fortalecer el ingreso y retención
de la población en el sistema.
Plan
Sectorial 2006-2010
El Plan Sectorial 2006-2010 de la política
de Revolución Educativa contiene cuatro políticas
fundamentales: cobertura, calidad, pertinencia y eficiencia
constituyen El Ministerio de Educación Nacional
presenta el documento que traza las metas y las estrategias
que orientarán la acción del sector
educativo durante el cuatrienio 2006-2010.
Plan
Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016
El Plan Nacional Decenal de Educación es un
ejercicio de planeación en el que la sociedad
determina las grandes líneas que deben orientar
el sentido de la educación para los próximos
diez años. En ese orden de ideas, es el conjunto
de propuestas, acciones y metas que expresan la voluntad
del país en materia educativa. Su objetivo
es generar un acuerdo nacional que comprometa al gobierno,
los diferentes sectores de la sociedad y la ciudadanía
en general para avanzar en las transformaciones que
la educación necesita.
Costa Rica
Política
Educativa hacia el Siglo XXI
Plan
de Acción de la Educación para Todos 2003-2015
República Dominicana
Plan Estratégico de Desarrollo de la Educación
Dominicana 2003-2012: "Construir un Futuro Solidario:
Voluntad de la Nación". Secretaria de Estado de
Educación de la República Dominicana.
Plan
Decenal de Educación 2008-2018
Este Plan sigue diez líneas de políticas,
legitimadas en consultas hechas por la SEE y en debates
a través del Foro Presidencial por la Excelencia
de la Educación y que presentamos para tu opinión.
El Plan Decenal de Educación es un nuevo esfuerzo
de la sociedad dominicana para poner en marcha un
Sistema Educativo de amplia cobertura y eficiencia,
que reúna las condiciones de calidad y equidad
necesarias para sustentar el desarrollo del país
en las primeras décadas del siglo XXI.
Ecuador
Plan Decenal
de Educación del Ecuador 2006-2015
Plan
Nacional Decenal de Protección Integral a la Niñez
y Adolescencia
Plan
Nacional de Educación Para Todos 2003-2015
El Salvador
Plan Nacional de Educación 2021. "Metas y Políticas para Construir el País que Queremos"
España
Plan Estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia 2006-2009
Programa Nacional de Reformas. Aumento y Mejora del Capital Humano
El Programa Nacional de Reformas es una iniciativa del Gobierno de España, en comunión con la Estrategia de Lisboa, que tiene por objetivos
alcanzar en 2010 la convergencia plena en renta per cápita y superar
en ese año la tasa de empleo de la Unión Europea. Con el propósito de conseguir estos objetivos, el programa posee dos ejes de actuación en Educación:
Guatemala
Plan
de Educación 2004-2007
Políticas
Educativas 2008-2012
El Gobierno de la República plantea como objetivo
estratégico de su política educativa,
el acceso a la educación de calidad con equidad,
pertinencia cultural y lingüística para
los pueblos que conforman nuestro país, en
el marco Acuerdos de Paz. El Plan de Educación
2008 2012 contiene 8 políticas educativas,
de las cuales cinco de ellas son políticas
generales y tres transversales.
México
Programa
Nacional de Educación 2001-2006
Plan
Nacional de Desarrollo 2007-2012
El Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 establece
una estrategia clara y viable para avanzar en la transformación
de México sobre bases sólidas, realistas
y, sobre todo, responsables.
Programa
Sectorial de Educación 2007-2012
El Programa Sectorial de Educación ha sido
elaborado tomando como punto de partida la Visión
México 2030 y el Plan Nacional de Desarrollo.
Su propósito es contribuir a la construcción
de un México fuerte y competitivo en las décadas
por venir, y establecer un proceso claro de seguimiento
y de rendición de cuentas hacia los ciudadanos.
Reforma
Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)
Esta Reforma tiene el objetivo de mejorar la calidad,
la pertinencia, la equidad y la cobertura del bachillerato,
que demanda la sociedad nacional, y plantea la creación
del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de
diversidad en el cual se integran las diversas opciones
de bachillerato a partir de competencias genéricas,
disciplinares y profesionales
Más
información
Nicaragua
Plan
Nacional de Educación
Prioridades
Estratégicas para el período 2005 – 2008
Paraguay
Plan Educacional
Ñandutí 2003-2015: “Por una Educación
para Todos con Calidad y Equidad”
Perú
Proyecto
Educativo Nacional
Plan Nacional
de Acción por la Infancia y la Adolescencia 2002-2010
Plan
Nacional de Educación Para Todos 2005-2015
Plan
Estratégico Sectorial Multianual de Educación
2007 - 2011
El PESEM Educación 2007 - 2011 tiene como objetivo
canalizar las orientaciones y compromisos de los Acuerdos
Internacionales y Nacionales, los objetivos estratégicos
del Proyecto Educativo Nacional y las políticas
que el Gobierno Nacional se ha trazado para el quinquenio,
programando la inversión pública en
Educación. Para ello, se definen los diversos
servicios según las modalidades de Educación
Básica Regular, la Educación Técnico-Productiva,
la Educación Superior, así como los
ámbitos de la Ciencia, Tecnología e
Investigación, Cultura, Deporte y Recreación.
Portugal
50
Medidas de Política para Melhorar a Escola Pública,
ministerio da Educação
Programa
do XVII Governo Constitucional 2005-2009. “Mais
e Melhor Educação”
Uruguay
Balance
de 2 años de Gestión
Este informe (ANEP, 2008) presenta un balance de las
acciones realizadas en los dos primeros años
de gestión del Consejo Directivo Central (CODICEN),
desde marzo de 2005 a 2007.
Venezuela
La
Educación Bolivariana. Políticas, Programas
y Acciones: “Cumpliendo las Metas del Milenio”
Plan de Educación
Para Todos de Venezuela
Políticas,
Programas y Estrategias de la Educación Venezolana
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