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La ciencia y la tecnología como procesos sociales.
Lo que la educación científica no debería olvidar.

Jorge Núñez Jover
Director de Posgrado de la Universidad de La Habana

Jorge Núñez Jover es Profesor de CTS de la Universidad de la Habana y Coordinador del Programa Nacional en CTS.

Agradecimientos:
A Aurora sin cuya comprensión, estímulo y apoyo este libro hubiera sido imposible.
A todos los compañeros que me acompañan en la aventura CTS.

Índice

Introducción: ¿Para qué CTS?

De la ciencia a la tecnociencia: pongamos los conceptos en orden

Tratando de conectar las dos culturas.

La "industria científica se transforma"

Rigor, objetividad y responsabilidad social: la Ciencia en el encuentro entre Ética y Epistemología

Comunidades científicas, ethos y paradigmas.

Innovación y desarrollo social: un reto para CTS

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