IDIE Argentina - UNICEF
Tendencias recientes del Nivel Inicial
Un análisis estadístico de la situación en Argentina.
 Tendencias recientes del Nivel Inicial. Un análisis estadístico de la situación en Argentina es un informe que presenta un análisis estadístico sobre la situación de la Educación Infantil y la infancia en Argentina durante el periodo 1997-2007. Tiene como propósito proveer recursos para el diagnóstico del Nivel Inicial en términos de cobertura y oferta y pretende ser una contribución que brinda información sistemática y analítica sobre la situación del nivel en el sistema educativo argentino.
Dicho documento fue presentado el día 15 de Septiembre de 2010 en el Congreso Iberoamericano de Educación METAS 2021, por la Verona Batiuk, coordinadora del Área de Apoyo a la Educación Infantil y a los Derechos de la Infancia del IDIE – Argentina. Este trabajo ha sido realizado con el apoyo de UNICEF -Argentina.
Coordinación
Verona Batiuk
Autoras
Vanesa D' Alessandre
Gabriela Itzcovich
Procesamiento y compilación de datos
Vanesa D' Alessandre
Gabriela Itzcovich
Trabajo de campo
Vanesa D' Alessandre
Diseño gráfico
Florencia Lanzelotto
Fotografías
IDIE-OEI
Unicef
 Índice
Presentación
1. Aspectos demográficos: la matricula teórica del nivel inicial
2. Matricula y asistencia
2.1. Matrícula
2.2. Asistencia
3. Oferta educativa
3.1. Unidades Educativas
3.2. Secciones Educativas
3.3. Cargos Docentes
3.4. Otros servicios educativos: los jardines maternales
4. A modo de cierre: panorama general y principales interrogantes
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