4. Recursos en papel
 Monográficos
de boletines y revistas
Aula
: revista de enseñanza e investigación educativa.
Vol. 14 (2002).
Aula
abierta. nº 84 (2004).
Bordón
: revista de pedagogía. Vol. 56, nos. 3 y 4
(2004).
Cuadernos
de pedagogía. Nº 363 (2006)
Didac.
Nº 44 (2004)
Encuentro
educacional : revista especializada en educación.
Vol. 12, nº 3 (2005)
Innovación
educativa. Nº 16 (2006)
 Articulos
La adaptación cognitivo-lingüística
del alumno y del profesorado con un soporte pedagógico
versus informático. - Mirielle Mary Lavilla,
Jacky Leneveu, Agnés Salinas (pag. 55). En:
Campo abierto : revista de Educación. Facultad
de Educación. Universidad de Extremadura (España),
vol. 25, nº 1 (2006)
A avaliação vista sob o
aspecto da educação a distancia. -
Marcus Vinicius Maltempi e Maurício Rosa. En:
Ensaio : avaliação e políticas públicas
em educação. Fundação Cesgranrio
(Rio de Janeiro, Brasil), vol. 14, nº 50 (2006)
Las competencias de los orientadores en
el ámbito de las TIC (Tecnologías de la
Información y la Comunicación): diagnóstico
y desarrollo.- Luis Sobrado Fernández
(pag. 27). En : ESE : estudios sobre educación.
Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de
Navarra (España), nº 11 (2006)
Competencias de los profesores para el
uso de las TIC en la enseñanza. Análisis
de uss conocimientos y actitudes. - Francisco Javier
Tejedor Tejedor y Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
(pag. 21). En: Revista española de pedagogía.
Instituto Europeo de Iniciativas Educativas (Madrid),
nº 233 (2006)
Conocimiento y aplicación de las
T.I.C.s en Educación Secundaria bajo un entorno
de libre distribución: GNU/Linex.. - Juan
Luis Llanos, Sixto Cubo Delgado, David Guerra Ramos
(pag. 41). En: Campo abierto : revista de educación.
Facultad de Educación. Universidad de Extremadura
(España), nº 28 (2005)
De la educación a distancia a las
comunidades de aprendizaje. - . Daniel Arancibia
Clavel (pag. 9). En: Boletín de educación.
Facultad de Humanidades. Universidad Católica del
Norte (Chile). Vol. 37 (2006)
El departamento de tecnología educativa:
una propuesta para las instituciones de educación
básica. - Violeta Govea (pag. 31). En:
Encuentro educacional : revista especializada en educación.
Centro de Documentación e Investigación
Pedagógica. Universidad del Zulia (Venezuela),
vol. 12, nº 1 (2005)
La educación y el nuevo escenario
de las tecnologías de información y comunicaciones.
- Giovanna Melva Valverde Ayala, Marcos Hernán
Rivas Peña (pag. 155). En: Investigación
educativa. Facultad de Educación. Universidad Nacional
Mayor de San Marcos (Perú), nº 15 (2005)
Los estilos de aprendizaje en las plataformas
de educación a distancia.- Pedro Salcedo
L., María A. Pinninghoff J. y Ricardo Contreras
A. (pag. 129). En: Paideia : revista de educación.
Universidad de Concepción (Chile), nº 40 (2006)
Evaluación de las actitudes del
profesorado respecto a los temas CTS: nuevos avances metodológicos.
- Manassero, M.A.; Vázquez, A. y Acevedo, J.A.
(pag. 299). En: Enseñanza de las ciencias : revista
de investigación y experiencias didácticas.
Institut de Ciències de l'Educació. Universitat
Autònoma de Barcelona , vol. 22, nº 2 (2004)
Evidencias de la investigación
sobre el impacto de las tecnologías de información
y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura.
Octavio Henao Álvarez (pag. 71). En: Revista
educación y pedagogía. Facultad de Educación.
Universidad de Antioquia (Colombia), nº 44 (2006)
Una experiencia de utilización
de simulaciones informáticas en la enseñanza
secundaria. - Miguel Cañizares Millán
(pag. 125). En: Educatio siglo XX1. Facultad de Educación.
Universidad de Murcia (España), nº 23 (2005)
Hallazgos de la investigación sobre
la inserción de las tecnologías de la información
y la comunicación (TIC) en la enseñanza:
la experiencia de los últimos 10 años en
los Estados Unidos. - Flora Eugenia Salas Madriz
(pag. )53. En: Educación : revista de la Universidad
de Costa Rica, vol. 29, nº 2 (2005)
El lenguaje de los SMS y del chat en las
aulas. - Carmela Domínguez Cuesta (pag.
65). En: Cuadernos de pedagogía, nº 343 (2005)
Las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación y formación del profesorado
universitario. Propuesta de un trabajo conjunto. -
Verónica Marín Díaz (pag.
149). En: Innovación educativa. Departamento de
Didáctica y Organización Escolar. Universidad
de Santiago de Compostela (España), nº 17
(2007)
Nuevas tecnologías en educación.
- Laura Cervantes, Mª Dolores Barrios (pag.
107). En: Ethos educativo. Instituto Michoacano de Ciencias
de la Educación (México), nº 33-34
(2005)
Principales funciones de la tecnología
e la tercer generación de la educación a
distancia latinoamericana. - Johanna Meza Vargas
(pag. 3). En: Innovaciones educativas. Universidad Estatal
a Distancia, UNED (España), año VI, nº
13 (2002)
Sobre usos y abusos de las nuevas tecnologías.
- Alfonso Gutiérrez Martín (pag.
61). En: Cuadernos de pedagogía, nº 343 (2005)
Las TIC como instrumento cultural, intercultural.-
M. Celia Romera Castro (pag. 145). En: Campo abierto
: revista de educación. Facultad de Educación.
Universidad de Extremadura (España), vol. 25, nº
2 (2006)
Las TIC en los procesos de convergencia
europea y la innovación en la universidad: oportunidades
y limitaciones. - Alejandra Bosco Paniagua
(pag. 3). En: Aula abierta. Instituto de Ciencias de la
Educación. Universidad de Oviedo (España),
nº 86 (2005)
 Monografías
y series
TITULO: Bitácora de viaje
: investigación y formación de profesionales
de la comunicación en América Latina
AUTORES PER.: Crovi Druetta, Delia
AUTORES COR.: Instituto Latinoamericano de la Comunicación
Educativa [México, D.F.], Ilce
PUBLICACION: México, D.F. : ILCE, 2005
DESC.FISICA: 290 p.
DESCRIPTORES: Educación y nuevas tecnologías;
Enseñanza universitaria; Formación de docentes
PAIS/ORG.: Mx
IDIOMA: Spa
ISBN: 968-5247-93-5
TIPO DOC.: Monografía
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ILCE.XIII.M.20
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/crovi060509.pdf
TITULO: Cifras clave de las
tecnologías de la información y la comunicación
en los centros escolares en Europa : edición 2004
AUTORES COR.: Eurydice. Unidad Española
PUBLICACION: Madrid : Eurydice, Unidad Española,
2005
DESC.FISICA: 82 p., gráf., il,. map. col.
DESCRIPTORES: Europa; Indicadores; Educación y
nuevas tecnologías; Instituciones educativas; Estadísticas
educativas
PAIS/ORG.: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-369-3944-1
TIPO DOC.: Monografía Nro EJEMP.: 2
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: CCEE.XI.M.69
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/cifras050613.pdf
TITULO: Creatividad y entornos
virtuales de aprendizaje
AUTORES PER.: Gamboa Sarmiento, Sonia Cristina
AUTORES COR.: Universidad Pedagógica Nacional [Bogotá],
UPN
SERIE: Filosofía y enseñanza de la filosofía,
2
PUBLICACION: Bogotá : UPN, 2004
DESC.FISICA: 153 p. tabl., gráf.
NOTAS: Indices.
DESCRIPTORES: Educación y nuevas tecnologías;
Informática educativa; Recursos didácticos;
Creatividad
PAIS/ORG.: Co
IDIOMA: Spa
ISBN: 958-8226-24-4
TIPO DOC.: Serie
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: COL.II.M.477
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/gamboa050309.pdf
TITULO: Didáctica universitaria
en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje
AUTORES PER.: Bautista, Guillermo; Borges, Federico; Forés,
Anna
SERIE: Universitaria
PUBLICACION: Madrid : Narcea, 2006
DESC.FISICA: 245 p.
NOTAS: Bibliografía.
DESCRIPTORES: Enseñanza universitaria; Educación
y nuevas tecnologías; Informática educativa;
Tecnología educativa
PAIS/ORG.: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-277-1534-X
TIPO DOC.: Serie
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.M.841
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/bautista061025.pdf
TITULO: El diseño de
proyectos de educación a distancia : páginas
de construcción
AUTORES PER.: Mena, Marta; Rodríguez, Lidia; Díez,
María Laura
SERIE: Colección itinerarios
PUBLICACION: Buenos Aires : La Crujía, 2005
DESC.FISICA: 318 p.
NOTAS: Bibliografía: p. 305-318
DESCRIPTORES: Enseñanza a distancia; Proyectos
PAIS/ORG.: Ar
IDIOMA: Spa
ISBN: 987-1004-82-6
TIPO DOC.: Monografía
NRO EJEMPL.: 2
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ARG.I.M
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/mena050518.pdf
TITULO: La educación
en debate : crisis y cambios : incorporaciones, presentaciones
y patronos, 1997-2004
AUTORES COR.: Academia Nacional de Educación [Buenos
Aires]
PUBLICACION: Buenos Aires : Academia Nacional de Educación,
2004
DESC.FISICA: 601 p.
DESCRIPTORES: Argentina; Desarrollo de la educación;
Educación y desarrollo; América Latina;
Investigación educativa; Innovaciones educativas;
Educación y nuevas tecnologías
PAIS/ORG.: Ar
IDIOMA: Spa
ISBN: 987-9145-15-1
TIPO DOC.: Monografía
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.M.413
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/educacion050615.pdf
TITULO: La escuela en la red
: un caso sobre educación, nuevas tecnologías
y socialización
AUTORES PER.: Martín Gordillo, Mariano
AUTORES COR.: Organización de Estados Iberoamericanos
para la Educación, la Ciencia y la Cultura [Madrid],
OEI
SERIE: Papeles iberoamericanos. Educar para participar.
Materiales para la educación CTS
PUBLICACION: Madrid : OEI, 2006
DESC.FISICA: 122 p.
DESCRIPTORES: Educación y nuevas tecnologías;
Educación CTS; Contenidos CTS
PAIS/ORG.: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-7666-167-3
TIPO DOC.: Serie Nro EJEMP.: 2
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es; CREDI, Bogotá,
Co
SIGNATURA: OEI.X.M.310; 370.19/M177e (Co)
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/martin2060417.pdf
TITULO: Internacionalización
y proveedores externos de educación superior en
América Latina y el Caribe
AUTORES PER.: Didou Aupetit, Sylvie
AUTORES COR.: Asociación Nacional de Universidades
e Instituciones de Educación Superior
SERIE: Biblioteca de la educación superior. Investigaciones
PUBLICACION: México, D.F. : Anuies, 2005
DESC.FISICA: 241 p.
NOTAS: Anexos.
DESCRIPTORES: Enseñanza superior; América
Latina; Sociedad de la información; Educación
y nuevas tecnologías
PAIS/ORG.: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 970-704-079-3
TIPO DOC.: Serie
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es; CREDI, Bogotá,
Co
SIGNATURA: UNESCO.XV.M.512; 378.072/B654g (Co)
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/didou060725.pdf
TITULO: Investimentos
em educação, ciência e tecnologia
: o que pensam os empresários
AUTORES PER.: Werthein, Jorge, org.; Cunha, Célio
da
AUTORES COR.: Unesco Brasil
PUBLICACION: Brasília : Unesco, 2004
DESC.FISICA: 253 p.
DESCRIPTORES: Ciencia, tecnología y sociedad; Educación
y nuevas tecnologías; Educación cts; Financiación
de la educación; Progreso tecnológico
PAIS/ORG.: Br
IDIOMA: Por
ISBN: 85-7652-004-4
TIPO DOC.: Monografía
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: UNESCO.XV.M.445
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/werthein050302.pdf
TITULO: Modelo de
innovación de la educación superior
AUTORES PER.: Villa Sánchez, Aurelio; Escotet,
Miguel Angel; Goñi Zabala, Juan José
AUTORES COR.: Universidad de Deusto
PUBLICACION: Bilbao : Mensajero : Universidad de Deusto,
2007
DESC.FISICA: 460 p.
NOTAS: Bibliografía
DESCRIPTORES: Enseñanza superior; Innovaciones
educativas; Enseñanza universitaria; Educación
y nuevas tecnologías
PAIS/ORG.: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 978-84-271-2886-6
TIPO DOC.: Monografía
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.M.915
ACCESO A INDICE:
http://www.campusoei.org/oeivirt/villa071018.pdf
TITULO: Modelo disposición,
habilidad, acceso para la integración de la tecnología
: un marco conceptual para la enseñanza y el aprendizaje
con tecnología=The Will. skill, tool model of technology
integration : a conceptual approach to teaching and learning
with technology
AUTORES PER.: Morales, Cesareo, editor
AUTORES COR.: Instituto Latinoamericano de la Comunicación
Educativa [México, D.F.], Ilce
PUBLICACION: México, D.F. : ILCE, 2005
DESC.FISICA: 124, 119 p., gráf.
DESCRIPTORES: Educación y nuevas tecnologías;
Tecnología educativa; Informática educativa
PAIS/ORG.: Mx
IDIOMA: Spa; Eng
ISBN: 968-5247-94-3
TIPO DOC.: Monografía
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ILCE.XII.M.19
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/morales060509.pdf
TITULO: ¿Nuevas lecturas?
¿Nuevas formas de leer? : lectura y escritura multimedia
en las bibliotecas públicas y escolares : 13ª
Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles y Escolares
: 26, 27 y 28 de mayo de 2005
AUTORES COR.: Fundación Germán Sánchez
Ruipérez [Salamanca]
REUNION: Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles
y Escolares, 13ª, 26, 27 y 28 de mayo, 2005, Salamanca
PUBLICACION: Salamanca : Fundación Germán
Sánchez Ruipérez, 2005
DESC.FISICA: 156 p.
NOTAS: Bibliografía.
DESCRIPTORES: Lectura; Educación y nuevas tecnologías;
Bibliotecas escolares; Bibliotecas públicas
PAIS/ORG.: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-89384-60-6
TIPO DOC.: Monografía
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.M.779
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/nuevas060717.pdf
TITULO: Nuevas tecnologías
para la educación infantil y primaria
AUTORES PER.: Siraj-Blatchford, John, comp.
SERIE: Pedagogía. Edcuación infantil y primaria
PUBLICACION: Madrid : Morata : Ministerio de Educación
y Ciencia, 2005
DESC.FISICA: 199 p., il.
NOTAS: Bibliografía: p. 184-194. Indices.
DESCRIPTORES: Educación y nuevas tecnologías;
Educación inicial; Enseñanza primaria; Informática
educativa
PAIS/ORG.: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-7112-506-X
TIPO DOC.: Serie
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.M
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/siraj0602201.pdf
TITULO: Prácticas emergentes
en la inserción de las computadoras en telesecundaria
AUTORES PER.: Loredo, Javier... [et al.]
AUTORES COR.: Consejo Nacional de Fomento Educativo [México,
D.F.], Conafe; Organización de Estados Iberoamericanos
para la Educación, la Ciencia y la Cultura [Madrid],
OEI; Universidad Iberoamericana
SERIE: Política compensatoria en educación:
evaluación y análisis, 6
PUBLICACION: México : Conafe, 2006
DESC.FISICA: 152 p.
DESCRIPTORES: México; Educación y nuevas
tecnologías; Políticas educativas; Enseñanza
a distancia; Enseñanza secundaria
PAIS/ORG.: Mx
IDIOMA: Spa
ISBN: 970-740-076-5
TIPO DOC.: Serie
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: MEX.VII.M.331
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/loredo070713.pdf
TITULO: VII Escuela de Verano
: La literatura como profeta de la ciencia : Einstein
y El Quijote : Centro Regional de Educación de
Personas Adulas de la Comunidad de Madrid (C:R:E:P:A:):
Madrid, 29 y 30 de junio de 2005
AUTORES COR.: Madrid. Comunidad Autónoma. Dirección
General de Promoción Educativa
REUNION: Escuela de Verano, 7ª, 29 y 30 junio, 2005,
Madrid
PUBLICACION: Madrid : Comunidad Autónoma, Dirección
General de Promoción Educativa, 2006
DESC.FISICA: 311 p., il.
DESCRIPTORES: Educación de adultos; Educación
y nuevas tecnologías; Contenidos CTS; Educación
CTS; Enseñanza de la literatura
PAIS/ORG.: Es
IDIOMA: Spa
ISBN: 84-451-2876-0
TIPO DOC.: Monografía Nro EJEMP.: 2
LOCALIZACION: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.M.783
ACCESO A INDICE: http://www.campusoei.org/oeivirt/escuela060915.pdf
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