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Biblioteca Digital de la OEI - CREDI Boletín de Novedades 146 - marzo 2009

Boletín 146

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Bordón

Vol. 59, nº 4 de 2007

Sociedad Española de Pedagogía


 

SUMARIO

Estudios

Evaluación de un programa para fomentar la participación de los hijos en las tareas familiares. Bartau, I y Etxeberria, J. 541

La inserción laboral de los diplomados en educación social. análisis de las características de los procesos de inserción y reconocimiento profesional. Fullana, J., Pallisera, M., Tesouro, M. y Castro, M 565

Requisitos para una inclusión de calidad en el tratamiento educativo de la diversidad. Gento Palacios, S. 581

Estudio de un centro educativo multicultural de la Ciudad Autónoma de Ceuta. Para su mejora. Hidalgo Díez, E. 597

Propuesta de un modelo de diagnóstico en educación. Marí Mollá, R. 611

Service learning o aprendizaje servicio. la apertura de la escuela a la comunidad local como propuesta de educación para la ciudadanía. Martínez-Odria, A. 627

La pedagogía de los espacios como discurso de la educación ambiental. Muñoz Rodríguez, J. 641

Una propuesta de caracterización genérica de la educación no formal. M.I. Pastor Homs 659

La educación cívica como pedagogía de la aliedad en una sociedad justa. la positivización del estado en José Luis López Aranguren. Rincón, J. 673

El síndrome de burnout en la dirección escolar, concepto, sintomatología y antecedentes. Tejero González, C. y Fernández Díaz, M. J. 685

 

 

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Bordón
PUBLICACIÓN: Madrid [Vitruvio 8, 28006]: Sociedad Española de Pedagogía, 1978-
ENTIDAD RESPONSABLE: Sociedad Española de Pedagogía [Madrid, España]
NOTAS: Bimensual, no aparece los meses de julio-agosto. - Descripción basada en: n.225[1978]. - A partir de 1997 trimestral
COMPRENDE: [1978 n.225][1979 n.229,230]1980-1989/1993[1994 f.2]1995-2007[2008 n.1,2]-
DESCRIPTORES: Educación; Pedagogía
PAÍS/ORGANISMO: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0210-5934
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.R
MFN 0208
FECHA ENT.: 10-03-2009

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