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Biblioteca Digital de la OEI - CREDI Boletín de Novedades 146 - marzo 2009

Boletín 146

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Bordón

Vol. 60, nº 3 de 2008

Sociedad Española de Pedagogía


 

SUMARIO

Estudios

El acceso a la dirección escolar en las comunidades autónomas: un estudio comparado entre Galicia y Euskadi. Pello Aramendi Jáuregui, Karmele Buján Vidales y Juan Carlos Sola Eslava 7

Recursos tecnológicos y metodologías de enseñanza en titulaciones del ámbito de las ciencias de la educación. José Lares López y Javier Giles Flores 21

La escritura del alumnado zurdo son síndrome de Down. Gabriel Comes, Belén Parera, Gemma Vefriel y María Vives 35

El proceso de desinternamiento de jóvenes ex tutelados para favorecer una inserción sociolaboral positiva. Análisis de la situación actual en los centros residenciales de acción educativa de Cataluña. Mercè Jariot García, Monteserrat Rodríguez Parrón, Josefina Sala Roca y Andrey Villalba Biarnès 49

El acceso a la dirección escolar de las profesoras de educación infantil y primaria: barreras y oportunidades. María Teresa Padilla Carmona 67

Autoconcepto y aprendizaje cooperativo. Antonio Miguel Pérez-Sánchez y Patricia Poveda Serra 85

El alumnado con necesidades educativas en la ESO, ¿por qué mejora en un Programa de Garantía Social? Antonio Sánchez Asín y Josep Lluís Bix Peinado 99

Evaluación de los predictores y facilitadores de la lectura: análisis y comparación de pruebas en español y en inglés. Pilar Sellés Nohales y Tomás Martínez Giménez 113

Contrastando dos modelos de análisis de la cultura organizativa de la universidad. Marina Tomás Folch y Georgeta Ion 131

La vocación científica y tecnológica de las chicas en secundaria y la educación diferenciada. Ángel Vázquez Alonso y María Antonia Manassero Mas 149

Recensiones

Rivas Vieites, E. (Coord) (2008). Intervención pedagógica en la adopción. Susana Lebón Rivas 165

López Núñez, J.A. (2008). Las universidades populares españolas: un acercamiento a Europa y a Sudamérica. César Torres Martín 167

Arto, A.: Piccinno, M. Y Serra, E. (2008). Comunicar en la educación. Training para la promoción de las habilidades socio-relacionales. Isabel Cantón Mayo 168

Sola Martínez, T y López Sánchez, M. (coords.) (2008). Bases teóricas jpara humanizar la educación a través de la orientación de la acción tutorial. Daniel Guerrero Ramos 169

 

 

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Bordón
PUBLICACIÓN: Madrid [Vitruvio 8, 28006]: Sociedad Española de Pedagogía, 1978-
ENTIDAD RESPONSABLE: Sociedad Española de Pedagogía [Madrid, España]
NOTAS: Bimensual, no aparece los meses de julio-agosto. - Descripción basada en: n.225[1978]. - A partir de 1997 trimestral
COMPRENDE: [1978 n.225][1979 n.229,230]1980-1989/1993[1994 f.2]1995-2007[2008 n.1,2,3,4]-
DESCRIPTORES: Educación; Pedagogía
PAÍS/ORGANISMO: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0210-5934
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.R
MFN 0208
FECHA ENT.: 10-03-2009

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