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Agenda 2011. Temas de Indicadores de Ciencia y Tecnología

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Ya está disponible esta nueva publicación de la Red de Indicadores
de Ciencia y Tecnología -Iberoamericanos e Interamericanos- (RICYT)
.

Según reza el prólogo firmado por el Prof. Mario Albornoz, coordinador
de la RICYT y del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología
y la Sociedad y editor del libro junto a Luis Plaza: "La necesidad de una
agenda periódicamente actualizada que oriente la elaboración de
indicadores de ciencia, tecnología e innovación encuentra su fundamento
en el hecho de que los múltiples planos en los que tal tarea se despliega
no son estáticos, sino que se modifican y van cambiando a lo largo del
tiempo.

Una agenda proclama la necesidad de la acción y la acción remite
a los actores; los sujetos personales e institucionales interesados en producir
la información que las políticas de ciencia, tecnología
e innovación en Iberoamérica reclaman. Este volumen es un punto;
un corte temporal en el que se refleja el estado del arte en este momento. La
Agenda 2011 recoge las reflexiones y los trabajos de numerosos investigadores
iberoamericanos.

Se trata de un conjunto de artículos agrupados en siete capítulos
que recorren las principales problemáticas que plantea actualmente la
construcción de indicadores.

Seguramente los textos servirán de orientación y también
de inspiración a quienes trabajan en estos temas".

Índice

Créditos

Índice

Introducción

Capítulo 1. Impacto y desafíos de la construcción de
Indicadores de Ciencia y Tecnología

Capítulo 2. Indicadores de innovación

Capítulo 3. Indicadores de producción científica

Capítulo 4. Indicadores de percepción pública de la ciencia
y la tecnología

Capítulo 5. Indicadores de transferencia del conocimiento

Capítulo 6. Impacto y calidad de la ciencia y la tecnología

Capítulo 7. Indicadores de movilidad de los recursos humanos.

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23 de enero de 2012

 

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Convocatorias Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Curso sobre la gestión del ciclo del proyecto de cooperación al desarrollo

Convocatoria abierta
Este Curso intenta hacer un esfuerzo para combinar la transmisión de
contenidos teóricos con la realización de ejercicios prácticos
y de consejos aplicados sobre la gestión de los proyectos de desarrollo
para, de esa forma, proporcionar a los alumnos los elementos básicos
imprescindibles que les permitirán enfrentarse de manera adecuada a la
preparación, ejecución, seguimiento y evaluación de estas
herramientas clave de la cooperación para el desarrollo.

Curso en Línea en Evaluación de Educativa (X Edición)

Convocatoria abierta
El Centro de Altos Estudios Universitarios (CAEU), desde la OEI, abre la X
convocatoria al Curso en línea sobre evaluación educativa
con el propósito de contribuir a una educación de calidad para
todos los alumnos, objetivo presente prácticamente en todas las metas
educativas 2021.

Máster Oficial online en Investigación Social de la Comunicación Científica

Universidad Internacional de Valencia - VIU - OEI
Comunicación de crisis ambientales, energéticas, alimentarias; en la redacción de los discursos científicos, en la comunicación social de la ciencia (revistas científicas, symposiums, congresos, etc.) y en el periodismo científico.
Sólo se ofrece el intinerario de investigación y sus créditos son validos para seguir el programa de Doctorado de la Universidad de Oviedo.
Duración: de octubre 2011 a diciembre 2012

Programa de Formación en Educación Infantil

La atención integral en la primera infancia constituye una meta esencial del proyecto “Metas educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios”, impulsado por la Conferencia Iberoamericana de Ministros de Educación y por la Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno de la región de Iberoamérica.
El Ministerio de Educación de España y la Organización de Estados Iberoamericanos, a través del Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD) presentan el actual programa de formación en Educación Infantil que se inaugura con la oferta de los siguientes cursos.

Curso de Buenas Prácticas en Cooperación Universidad y Empresa para el Desarrollo - 450 horas

Convocatoria cerrada
El curso Buenas Prácticas en Cooperación Universidad-Empresa, dirigido
a responsables de Oficinas de Transferencia de Tecnología y gestores de
la cooperación con empresas en universidades y Organismos Públicos
de Investigación.

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