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Monografía 22. Diciembre 2008 - Las Comunidades Autónomas frente a la I+D+i

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Revista Madri+d
Artículos de: Acosta Prado, J. C; Albors Garrigós, J; Beltrán
Blázquez, F. A; Benavides Velasco, C. A; Berges García, A; Casado
Canales, J; Castanedo, J; de Castro, P; Coto Millán, P; de la Sota Ríus,
J; Díez Barra, E; Donate Manzanares, M. J; Dorronsoro, G; Guadamillas
Gómez, F; Hervas Oliver, J. L; Hermoso de Mendoza González, P;
Hidalgo Nuchera, A; Madrid Garre, M.F; Mato de la Iglesia, S; Molero, J; Mora
Guanche, A; Murcia Rivera, C; Núñez Sánchez, R; Orfila-Sintes,
F; Pesquera González, M.A; Quintana García, C; Rivera, O; Sabater
Sánchez, R; Sáenz, J; Sánchez-González, G; Sanguino
Galván, R; Sanz Valle, R; Solís Cabrera, F. M; Tato Jiménez,
J. L; Vence Deza, X.

Las Comunidades Autónomas frente a la I+D+i

Índice

Patricio Morcillo
Universidad Autónoma de Madrid
Presentación

COMUNIDAD DE ANDALUCÍA

Francisco Manuel Solís Cabrera
Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa
El sistema de información científica de Andalucía, una
experiencia pionera en España

Carlos A. Benavides Velasco
Cristina Quintana García
Universidad de Málaga
Sistema andaluz del conocimiento (I+D+i): evolución y resultados

COMUNIDAD DE ARAGÓN

Fernando Beltrán Blázquez
Consejería de Ciencia y Tecnología del Gobierno de Aragón
El sistema de I+D+i en Aragón

COMUNIDAD DE ASTURIAS

Nuria López Mielgo
José Manuel Montes Peón
Camilo José Vázquez Ordás
Universidad de Oviedo
La I+D+i en Asturias

COMUNIDAD DE BALEARES

Francina Orfila-Sintes
Universidad de las Islas Baleares
La I+D+I de las empresas en Baleares

COMUNIDAD DE CANARIAS

Antonio Mora Guanche
Universidad de La Laguna
Innovación en Canarias: De la posibilidad a la determinación

COMUNIDAD DE CANTABRIA

Ramón Núñez-Sánchez
Pablo Coto-Millán
Miguel Ángel Pesquera
Juan Castanedo
Pablo de Castro
Universidad de Cantabria
Actividades de I+D+i y políticas de fomento de la innovación en
la Comunidad Autónoma de Cantabria

COMUNIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA

Enrique Díez Barra
Consejería de Educación y Ciencia
El caso de Castilla-La Mancha: definiendo focos de investigación y desarrollo

Fátima Guadañilla Gómez
Mario Javier Donate Manzanares
Universidad de Castilla-La Mancha
Esfuerzo innovador en Castilla-La Mancha. Análisis comparativo con el
resto de Comunidades Autónomas de España

COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

Juan Casado Canales
Comisionado para la Ciencia y la Tecnología, Junta de Castilla y León
Las políticas de I+D+i en el ámbito Universidad-Empresa en Castilla
y León

Gloria Sánchez-González
Universidad de León
La I+D+ i en Castilla y León: Pasado, presente y futuro

COMUNIDAD DE EXTREMADURA

Ángel Rodríguez del Rincón
Encarna Espadita Monge
Plan Regional de I+D+i de Extremadura
El sistema de Ciencia y Tecnología de Extremadura

Ramón Sanguino Galván
Juan Luis Tato Jiménez
Universidad de Extremadura
El sistema de innovación regional en Extremadura. Una aproximación
a la situación actual

COMUNIDAD DE GALICIA

Salustiano Mato de la Iglesia
Consellería de Innovación e Industria, Xunta de Galicia
I+D+i en Galicia

Xavier Vence
Universidad de Santiago
La I+D en Galicia: punto de inflexión y retos para el futuro

COMUNIDAD DE MADRID

José de la Sota
Fundación madri+d para el Conocimiento
Aurelio Berges
Universidad Politécnica de Madrid
Diez años del Sistema madri+d

Antonio Hidalgo Nuchera
Universidad Politécnica de Madrid
José Molero Zayas
Universidad Complutense de Madrid
Madrid, una región innovadora enfrentada a nuevos desafíos

COMUNIDAD DE MURCIA

M. F. Madrid Garre
Ramón Sabater Sánchez
R. Sanz Valle
Universidad de Murcia
La I+D en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia

COMUNIDAD DE NAVARRA

Cecilia Murcia Rivera
Julio César Acosta Prado
IADE. Universidad Autónoma de Madrid
La innovación en Navarra

COMUNIDAD DEL PAÍS VASCO

Guillermo Dorronsoro
Dirección General de Innovación Tecnológica, Innobasque
El sistema vasco de innovación ante los nuevos retos

Olga Rivera
Josune Sáenz
Universidad de Deusto
El sistema vasco de innovación: un reto para dos décadas

COMUNIDAD DE LA RIOJA

Pablo Hermoso de Mendoza
Departamento de Innovación y Tecnología, Federación de
Empresarios de La Rioja
Rioja 2020: vino y mucho más. III Plan Riojano de I+D+i

Alberto Sainz Ochoa
Pilar Vargas
Universidad de La Rioja
Las actividades de investigación, desarrollo e innovación en La
Rioja: un análisis para la reflexión

COMUNIDAD DE VALENCIA

José Albors Garrigos
José Luís Hervas Oliver
Universidad Politécnica de Valencia
Dinámica de innovación en un entorno competitivo. Innovación
y cadenas de valor

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14 de marzo de 2009

 

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Convocatorias Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

CONACYT habilita la cuarta convocatoria de la Cátedra CTS en modalidad virtual: Educar para participar. Educación CTS

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT y la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), invitan a presentar postulaciones para participar de la 4ta. edición de la Cátedra: "Ciencia, Tecnología, Sociedad’ (CTS), la cual será en modalidad virtual u abierta a nacionales de todos los países iberoamericanos.

2º Día GeoGebra de Cabo Verde

Hace justo un año se creaba el Institituto GeoGebra de CaboVerde en la Universidad de Cabo Verde. Para conmemorarlo la universidad ha programado para el próximo 30 de julio la celebración del segundo Día GeoGebra de Cabo Verde que se realizará en la sede que tiene la universidad en la Isla de San Vicente - Concelho de Santa Catarina de Santiago.

X Escuela de Educación Matemática Miguel de Guzmán 2018: “La resolución de problemas como parte esencial del quehacer matemático”

Desde 2005, la Real Sociedad Matemática Española (RSME) y la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) promueven anualmente la Escuela Miguel de Guzmán de Educación Matemática. La organización recae en la Comisión de Educación de la RSME y una de las sociedades federadas a la FESPM.
En esta ocasión se va a celebrar en La Laguna, Tenerife entre los días 11 y 13 de julio.

Seminario sobre Modelización Matemática

Se realizará del 1 al 3 de junio de 2018, en el Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca. Con una duración de 16 horas, y un máximo de 20 participantes.
Organizado por la Federación Española de Sociedades de Educación Matemática (FESPM) y la Associação de Professores de Matemática (APM) de Portugal. Este encuento que además cuenta con el apoyo de División Educativa CASIO, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología. Universidad de Salamanca es un resultado de la Cátedra Ibérica CTS+I

II Jornadas de Ingeniería y Sociedad – JISO 2018 – Temática de las Jornadas: “Tecnologías para el desarrollo inclusivo sustentable”

En la Argentina existe la Universidad denominada Universidad Tecnológica Nacional, donde trabajamos el grupo que fue a hacer la presentación en Oviedo, que tiene por objetivo principal la formación de Ingenieros. Esta Universidad cuenta con más de 30 sedes (Nosotros las denominamos regionales) por todo el país. En todas las Regionales se dicta una materia, que es la que pertenecemos nosotros, denominada Ingeniería y Sociedad. Desde hace unos 6 años, se comenzaron a realizar estas Jornadas (La impulsora de las mismas fue la Regional Buenos Aires), para comenzar a analizar, debatir, reflexionar sobre la enseñanza de la Ingeniería desde nuestra Asignatura.

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