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Salamanca acoge una sesión preparatoria de la Cumbre Iberoamericana de Lisboa de innovación y desarrollo

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El encuentro tendrá lugar el lunes y el martes, con la participación
del secretario general iberoamericano y el ministro portugués de Ciencia,
Tecnología y Educación Superior

JPA/DICYT La Universidad de Salamanca acogerá una sesión
preparatoria de la XIX Cumbre Iberoamericana de Lisboa (Portugal), en la que
el tema de debate será el papel de la innovación en el desarrollo
de los países iberoamericanos. Este encuentro tendrá lugar la
próxima semana, el lunes 16 y el martes 17 de marzo, contando con la
presencia de Enrique V. Iglesias, secretario general iberoamericano,
y José Mariano Gago, ministro de Ciencia, Tecnología y
Educación Superior de Portugal.

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (OEI) participa en esta reunión en su condición
de miembro de la Unidad Coordinadora del Espacio Iberoamericano del Conocimiento
a través de su Director General del Centro de Altos Estudios Universitarios,
Alejandro Tiana. La Unidad coordiandora del Espacio Iberoamericano del
Conocimiento está configurada por la representación de la Secretaría
General Iberoamericana (SEGIB), el Consejo Universitario Iberoamericano (CUIB)
y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (OEI)

La sesión inaugural contará con estas dos personalidades y tendrá
lugar el lunes por la mañana en el salón de actos del Colegio
Fonseca. A continuación, un panel de expertos analizará la Innovación
y desarrollo en Iberoamérica: pasado y presente. A lo largo de la primera
jornada, expertos de varios países abordarán también los
paneles El concepto de innovación en las instituciones internacionales
y La inovación en las agencias públicas y en las agencias del
sector privado: experiencias iberoamericanas. El martes finalizará la
sesión preparatoria con Elementos de un programa iberoamericano de innovación
empresarial desde la experiencia europea EUREKA.

Los expertos que intervendrán proceden del mundo de la Economía,
la política científica y la gestión de países que
participarán en la Cumbre Iberoamericana de Lisboa, como España,
Portugal, Nicaragua, Argentina, Uruguay, Brasil y México. En particular,
este último país tendrá una abundante representación,
con expertos del Centro de Investigación y Docencia Económicas
(CIDE), el Tecnológico de Monterrey y el Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnología (CONACyT). Pero también habrá participantes
de otros países que aportarán su visión y su experiencia,
procedentes de la Comisión Europea, la OEI, el CUIB o la OCDE.

Más
información sobre Espacio Iberoamericano del Conocimiento

15 de marzo de 2009

 

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Curso de formación docente de TIC y Gestión Escolar

Módulo de la Especialización CAEU-IBERTIC
La escuela, para los niños y jóvenes que asisten a ella, es el entorno por excelencia de cualquier tipo de alfabetización y es la institución donde se aprenden y practican las relaciones sociales que serán la base de convivencia de su futuro inmediato.
La alfabetización digital es uno de los últimos desafíos que han tenido que saber afrontar las comunidades docentes en nuestras escuelas en Iberoamérica y ha impactado tanto por cómo adoptamos su uso, como por el sentido que ellas tienen en los contextos educativos. La “brecha digital” es hoy una de nuestras preocupaciones y trabajar porque exista equidad en este ámbito será una más de las responsabilidades de la escuela del siglo XXI.

Curso sobre TIC y Educación

Convocatoria de matrícula y becas abierta
Iniciativa CAEU - IBERTIC
A los cursos inicial y de especialización que la OEI tiene puestos en marcha se une a partir de marzo de 2012 el este curso.
El curso se propone para docentes en ejercicio y estudiantes de la carrera docente.
El objetivo del Curso es proporcionar a los participantes de las herramientas básicas que las TIC proporciona a la educación.
Al tratarse de un sector de gran dinamismo se hace un especial énfasis en la capacidad de seguir aprendiendo y conociendo los avances y propuestas tecnológicas para la educación
Este curso se hace con el apoyo de la AECID.

Curso de formación docente de TIC y Cultura Escrita

Especialización en TIC y Educación del CAEU de la OEI
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación tienen un papel cada vez más destacado en los diferentes ámbitos sociales. Usamos Internet para fines privados, para tomar parte en actividades sociales, para aprender, para fines profesionales. Por tanto, en el entorno educativo se han de incluir como objetivos.las nuevas prácticas discursivas que están surgiendo en la era digital, los nuevos géneros textuales y las competencias de lectura y de escritura en estos nuevos medios.
Matrícula y becas parciales abiertas

Curso de formación docente de TIC y Ciencias Sociales

Especialización en TIC y Educación del CAEU de la OEI
Es probable que una de las mayores virtudes que entrega el aprendizaje de los contenidos impartidos desde la Historia, y en general desde las Ciencias Sociales, resida en el desarrollo de capacidades analíticas de la realidad a partir del conocimiento del pasado. Una buena enseñanza (en forma y fondo) de estos contenidos supone que una vez concluida ésta, el estudiante contará con herramientas que le permitan interpretar y cuestionar de forma sólida distintas fuentes de información, entablar discusiones complejas y utilizar en ellas argumentos nacidos de un proceso racional nutrido de múltiples variables.
Matrícula y becas parciales abiertas

Cursos modulares en el marco de la Especialización de TIC y Educación de la OEI

La especialización en TIC y Educación de la OEI se estructura como una formación modular que se compone del Curso de TIC y Educación y un grupo de cursos formativos en diversos campos de Educación.
En está pagina podrá encontrar los cursos con convocatoria abierta.

La Especialización es una iniciativa del CAEU y el Instituto Iberoamericano de TIC y Educación - IBERTIC

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