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Movilizar la Educación a Distancia para la Justicia Social y la Innovación

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Madrid, 7-9 de marzo 2013
Campus UNED-Paseo Senda del Rey s/n. Madrid, España

La Conferencia, organizada por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de España y el International Council for Distance Education (ICDE) pretende contribuir a movilizar la Educación a Distancia, en sus distintas modalidades y fórmulas, para construir y transferir conocimiento orientado al logro de objetivos valiosos para sociedades que defienden la innovación y la justicia social.

La Conferencia Internacional UNED-ICDE 2013 será acogida por la UNED los días 7 a 9 de marzo de 2013 en Madrid (España). Esta Conferencia se organiza de forma conjunta por la UNED y la ICDE, siendo al mismo tiempo una de sus Conferencias Regionales anuales.
Sin embargo, aunque la conferencia es promovida por dos instituciones de Educación a Distancia, sus metas no se restringen al creciente campo educativo sino a todos las demás instituciones de educación superior.

La conferencia convoca a las instituciones de Educación Superior, tanto a distancia como presenciales, que apliquen metodologías mediadas por la tecnología de la Educación Abierta y a Distancia y, a la vez, pretende abrir un espacio de colaboración en la que académicos, profesores, investigadores, políticos, agentes sociales y económicos puedan discutir cómo generar y transferir conocimiento orientado hacia la construcción de sociedades inclusivas, seguras e inteligentes.

La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están diluyendo las fronteras que en el pasado separaban a las Instituciones de Educación Superior de la sociedad a la que servían. No obstante, estas transformaciones no siempre son utilizadas para alcanzar los objetivos de una educación comprometida con alcanzar mayores niveles de justicia social e innovación. La Educación Abierta y a Distancia (EAD) y los Objetos Educativos en Abierto (OER) tienen el poder de diluir las barreras y de contribuir de forma significativa a la movilización del saber y del mercado laboral.

Fechas clave

Fecha límite para el envío de resúmenes 15 de diciembre de 2012. nueva fecha
Notificación de aceptación de resúmenes 21 de diciembre de 2012
Fecha límite para el envío de comunicaciones 18 de enero de 2013
Notificación de aceptación de comunicaciones 26 de enero de 2013
   
Primera fecha límite de inscripción 14 de enero de 2013
Última fecha límite de inscripción 31 de enero de 2013

Más información

3 de diciembre de 2012

 

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Máster Universitario Cultura Científica y la Innovación

Abierta la preinscripción en el Máster (oficial) promovido por la OEI y que imparten la Universidad de Oviedo (Ciencia) y Universidad Politécnica de Valencia (Innovación).
La superación del Máster permite seguir estudios de doctorado en esas universidades. Es totalmente a distancia y representa una gran oportunidad que la OEI promueve desde su Cátedra Ibérica CTS+I.
Es importante cumplir los requisitos de preinscripción para poder ser elegido en los trámites de admisión

Máster Oficial en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología

El Máster Oficial en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología es una iniciativa del Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca, con la colaboración de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), encaminada a la formación de expertos que puedan cubrir la actual demanda de mediación entre la ciencia y la tecnología y el conjunto de la sociedad, tanto desde el campo profesional como desde la no menos importante investigación académica de estos aspectos
Plazo único y obligatorio para realizar la preinscripción online: del 20 de abril al 30 de junio. Más información en este enlace

X Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología

El X Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología tendrá como lema “Diálogo entre productores y usuarios de información” y actualizará la agenda de discusión en la temática a partir de la presencia conjunta de los responsables de la producción de estadísticas oficiales de la región, de otros productores de datos y de distintos usuarios de información: tomadores de decisión, gestores y académicos. Coincidiendo con los 22 años de trabajo de la RICYT, se propiciarán debates sobre qué indicadores de ciencia, tecnología e innovación generamos, qué uso se hace de esa información, qué limitaciones aparecen y qué nuevas demandas surgen.

El pensamiento computacional - Estrategias algorítmicas de resolución de problemas #ScratchOEI

Martes, 9 de mayo de 2017 6 pm (horario CEST Madrid)
Iniciamos con nuestro coordinador José Francisco Quesada las actividades 2017 del Club Iberoamericano Scratch de IBERCIENCIA
La actividad es gratuita. Los miembros del Club podrán, además, acceder a las grabaciones de todas las sesiones anteriores y a los materiales de aprendizaje de Scratch.
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Paraguay: Seminario sobre la participación de los estudiantes en los procesos de investigación de la educación CTS

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT invita a participar del Seminario Internacional “La participación de los estudiantes en los procesos de investigación de la Educación CTS” de Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad – CTS que se llevará a cabo el martes 9 de mayo a partir de las 16 horas, en el Salón Josefina Plá de la Universidad Autónoma de Asunción. El disertante será el Dr. Carlos Augusto Osorio Marulanda de Colombia.

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