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ComCiência
AVC -acidente vascular cerebral- No. 109 - 10/06/2009

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Neurociências: ensino e divulgação científica
Por Carlos Vogt

O Programa CInAPCe, da Fapesp, tem, como é sabido, todas as características
próprias às iniciativas acadêmicas, científicas e
culturais voltadas para a realização de objetivos claros, determinados
e precisos e estruturadas sobre um conjunto de ações multidisciplinares,
que integram diferentes áreas do conhecimento e diversos recortes teóricos
e epistemológicos.

É assim que, desde logo, trabalhando sobre pressupostos da física
e das neurociências, o programa, numa rede virtual que agrega vários
centros de ensino e pesquisa no estado e no país, distribui-se também
por múltiplas ações não só de grande relevância
científica como também social.

É nessa perspectiva que se desenvolvem os trabalhos voltados para a
epilepsia, nos quais a Unicamp, através da sua Faculdade de Ciências
Médicas (FCM), tem uma atuação de destaque.

Desde o início e até mesmo desde a concepção do
CInAPCe, o Labjor vem atuando como um dos parceiros acadêmicos que integram
a rede institucional do programa, com atividades de divulgação
e de formação de divulgadores, visando a contribuir, desse modo,
para ampliar a sua compreensão e a sua inserção social.

Nesse sentido, foi feito conjuntamente o número 33 da ComCiência,
de julho de 2002, dedicado à “Epilepsia” e também a
revista Ciência e Cultura, Ano 56, nº 1, de janeiro/fevereiro/março,
de 2004, cujo núcleo temático tratou do tema das neurociências,
também com enfoque especial no mesmo problema de saúde.

Agora, em 2009, sempre sob o guarda-chuva do CInAPCe, a FCM e o Labjor inauguraram
o curso de especialização em neurociências com o objetivo,
como acima dito, de formar pesquisadores-divulgadores, jornalistas e cientistas
para atuar no processo de ampliação do entendimento social do
alcance desse programa e de sua percepção pública.

Ainda nessa linha de ensino e divulgação, agora com a USP da
zona leste, deverá, como ação acadêmica do CInAPCe,
ser oferecido, através da Univesp ? Universidade Virtual do Estado de
São Paulo ? o curso de especialização “Ética,
valores e saúde na escola”.

O número da ComCiência sobre AVC ? acidente vascular cerebral
? inscreve-se, assim, nessa parceria institucional e nesse conjunto de ações
que integram e se integram no CInAPCe para o estudo, a pesquisa, o ensino e
a percepção pública desse fenômeno tão específico
e, ao mesmo tempo, tão múltiplo da cultura científica constituído
pelas neurociências e suas implicações teóricas,
médicas, físicas, químicas, psicanalíticas, terapêuticas
e sociais.

EDITORIAL
Neurociências: ensino e divulgação científica
Carlos Vogt
ARTIGOS
Decifra-me ou devoro-te...
Li Li Min
Epidemiologia e impacto da doença cerebrovascular no Brasil e no mundo
Norberto Luiz Cabral
Acidente vascular cerebral e pronto-socorro
Lucas Vilas Bôas Magalhães
A divulgação do AVC por dois meios de comunicação
de massa
Ricardo Afonso Teixeira, Li Li Min e Vera Regina Toledo
Neuroimagem dos infartos e hemorragias
Augusto Celso S. Amato Filho
O doppler transcraniano como método complementar diagnóstico e
terapêutico
Viviane Flumignan Zétola e Marcos C. Lange
Diagnóstico por imagem da trombose venosa cerebral
Fádua Hedjazi Ribeiro
Técnicas de processamento de imagens de tomografia computadorizada
Gabriela Castellano, Márcia Silva de Oliveira e Li Li Min
Diagnóstico e tratamento dos fatores de risco
Wilson Nadruz Junior
Hipertensão arterial e AVC
Rubens José Gagliardi
Atividade física e acidente vascular cerebral
Alexandre Duarte Baldin
Abordagem do tabagismo: estratégia para redução de fator
de risco modificável para AVC
Renata Cruz Soares de Azevedo
Síndrome metabólica e obesidade: é melhor prevenir desde
a infância
Lília D’Souza-Li
Medicina tradicional chinesa e acupuntura
Li Shih Min
Tempo é cérebro
Wagner Mauad Avelar
Orientações fonoaudiológicas
Lucia Figueiredo Mourão e Elenir Fedosse
O papel da fisioterapia no acidente vascular cerebral
Luiz Carlos Boaventura
Terapia ocupacional no tratamento do AVC
Daniel Marinho Cezar da Cruz e Cristina Yoshie Toyoda
Aspectos psicossociais do AVC
Paula Teixeira Fernandes
Neuroestimulação e reabilitação motora no acidente
vascular cerebral
Adriana Bastos Conforto e Josione Rêgo Ferreira
Genética e doença cerebrovascular
Marcondes C. França Jr.
Modelos animais no estudo de AVC
Marcelo Ananias Teocchi
Isquemia e hemorragia cerebral na infância
Maria Augusta Montenegro
e Carlos Eduardo Baccin
Onde a enxaqueca se encontra com o derrame cerebral
Ricardo Afonso Teixeira
Dissecção arterial: causa pouco conhecida de AVC em jovens
Cynthia R. C. Herrera
Pororoca cerebral
Li Li Min e Paula T. Fernandes
Gravidez sem acidente
Marcelo Luís Nomura, Liu Dong Yang e Li Li Min
Saúde bucal e aterosclerose da carótida
Nayene Leocádia Manzutti Eid
A vivência dos familiares de pacientes no processo de adoecer e morrer
Marcos Antonio Barg
REPORTAGENS
A luta contra o AVC no Brasil
De pai para filho: fatores genéticos e ambientais podem desencadear a
doença
Qualidade de vida pós-AVC
Janelas de tempo: a eficácia do atendimento de emergência
AVC na infância?
Quando o médico vira paciente
Falta divulgação de AVC em animais de estimação

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22 de junio de 2009

 

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Se realizará del 1 al 3 de junio de 2018, en el Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca. Con una duración de 16 horas, y un máximo de 20 participantes.
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