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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

Universidad

 Jóvenes en dificultad. Enfoques interculturales y prácticas profesionales

12 de marzo de 2009

Diploma de Estudios Superiores de Universidad (DESU):
Centro de Estudios Multidisciplinarios (CEM fundación) 
Universite de Paris 8
Esta formación, centrada en las problemáticas de los jóvenes y los enfoques interculturales, está dirigida a todos los profesionales que están trabajando en situaciones complejas y que deseen adquirir herramientas teóricas para nuevas prácticas.

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Reunión Técnica para la puesta en marcha de la Experiencia Piloto del Programa Pablo Neruda

11 de marzo de 2009

Con la colaboración del Ministerio de Educación Superior de Cuba
y Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo,
AECID de España
, se celebra en la ciudad de La Habana del 24 al 27 de
marzo una “Reunión Técnica para la puesta en marcha de la
Experiencia Piloto del Programa Pablo Neruda” con el objetivo de facilitar
la participación y organización de las redes temáticas
de los programas de doctorado seleccionados por los países participantes
en el Programa.

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Demuestran que 6 de cada 10 universitarios presentan "ansiedad matemática" o miedo a esta materia

9 de marzo de 2009

Los resultados han sido publicados en tres revistas científicas
Un estudio realizado en la Universidad de Granada concluye que este problema
afecta más a las mujeres que a los hombres. La investigación fue
realizada mediante una encuesta a 885 estudiantes de primer curso de 23 titulaciones
distintas que poseen asignaturas de matemáticas. Tensión, nervios,
preocupación, inquietud, irritabilidad, impaciencia, confusión,
miedo y bloqueo mental son algunos de síntomas de este mal.

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Aprobadas las 20 redes del Programa Iberoamericano de Movilidad Académica PIMA - Andalucía

6 de marzo de 2009

Como fase final del proceso de selección de los proyectos de la convocatoria
PIMA-Andalucía 2009-2010, que promueven la Junta de Andalucía
y la OEI, las propuestas de la Universidades fueron valoradas por la Comisión
de Seguimiento al Convenio Marco y Protocolo Adicional al mismo (de fecha 9
de febrero de 2004), con el objeto de analizar la distribución de los
fondos propuestos. Aprobándose la siguiente relación de Redes
y Universidades para la Edición PIMA-Andalucía 2009-2010

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Acuerdo entre la SEP y la UNED de España

24 de febrero de 2009

La Titular de la SEP firmó un convenio de colaboración con el
Rector de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España,
Juan Antonio Gimeno Ullastres, institución que ofrece 26 carreras y más
de 500 cursos de formación continua, así como sus casi 7 mil profesores-tutores
y el trabajo de sus centros de Apoyo establecidos en once países de Iberoamérica.

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México - Fundación Universidad Empresa FESE

22 de febrero de 2009

Nace en México una fundación para vincular a la academia con
las empresas

La Titular de la SEP, Josefina Vázquez Mota, encabezó con autoridades
de Educación Superior, del Sector Privado y del Poder Legislativo, la
ceremonia que da origen a la Fundación Educación Superior-Empresa
Requerimos que desde el sector empresarial, dijo, se mire a las instituciones
de Educación Superior públicas del país, como ese espacio
que le permita satisfacer su contratación de conocimiento y también
de inteligencias
Esta iniciativa forma parte de la agenda educativa del país que es la
apuesta más importante para la creación de empleos y la construcción
de riqueza

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Reunión Técnica sobre "Armonización de criterios para la acreditación regional de postgrados a distancia"

10 de febrero de 2009

(Madrid 2 y 3 de febrero de 2009)
La reunión fue convocada con los objetivos de obtener un conocimiento
pormenorizado del proyecto "Armonización de criterios para la acreditación
regional de postgrados a distancia" elaborado por RIACES, analizar
las aportaciones y experiencias de las agencias nacionales de Argentina (CONEAU)
y España (ANECA), así como el conocimiento directo de la experiencia
acreditación de la calidad desde una institución universitaria,
la UNED, y, finalmente, la inclusión de este tema por parte de la OEI
en su agenda de cooperación.

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México - Vázquez Mota insta a convertir a las universidades en plataformas de empleo

10 de febrero de 2009

La Secretaria de Educación Pública dijo que debemos traer a la
universidad o a la educación superior las experiencias de la vida real
en la empresa, “así estaremos construyendo muchos más puentes
que harán posible la integración al sistema productivo mexicano”.
Esto sucedió en la ceremonia de clausura del Foro Perspectivas de la
Educación Superior: Hacia una agenda de colaboración entre las
empresas y las instituciones de educación superior.
La Secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota,
convocó a los empresarios del país a colaborar y sumarse en la
transformación de las instituciones de educación superior como
la plataforma más importante de competitividad, de productividad, de
generación de riqueza y de empleo para el país

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Brasil - Autonomia universitária: debate ao vivo

9 de febrero de 2009

Reitores, pró-reitores e procuradores das universidades públicas
federais estarão reunidos em São Paulo a partir deste domingo,
dia 8, até terça-feira, 10, para discutir a autonomia universitária.
O encontro faz parte do 6º Seminário Nacional do Programa de Apoio
a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades
Federais (Reuni)

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160 matriculados en la VIII Edición del Experto Universitario en Gestión de la Cooperación

1ro de febrero de 2009

Desde hace 8 años la OEI, la UNED y CIDEAL vienen convocando un Curso
de Experto en Cooperación Internacional.
El lunes 2 de febrero empieza el curso con una cifra de matrículas que
marca un techo en todas las ediciones anteriores. En esta ocasión se
realiza el curso en el nuevo Campus Virtual del CAEU realizado con el apoyo
de la UNED de España y la Agencia Española de Cooperación
Internacional para el Desarrrollo.
El próximo año el curso será impartido como Especilaista
Universitaro. Asimismo la Escuela de Cooperación del Centro
de Altos Estudios Universitarios de la OEI
empezará un programa modular
que permitirá ir conformando una oferta formativa muy adecuada a las
necesidades de los unidades de cooperación de ministerios y universidades.
Si desea estar informado de las nmuevas iniciativas le rogamos use el siguiente
enlace para registrar su interés.

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Convocatorias Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Experto en Divulgación y Comunicación de la Ciencia y de la Tecnología

Se ha abierto la matrícula del Experto que conovocan la OEI y la Universidad de Oviedo
Este curso está enfocado a mejorar las capacidades, habilidades y conocimientos de aquellas personas vinculadas profesionalmente al ámbito de la gestión de I+D, la comunicación institucional en centros públicos o privados de investigación, la promoción de la actividad científica, la transferencia de conocimientos o el periodismo científico y de divulgación.
Esta estrategia de formación se ofrece en el marco de la Escuela de Ciencia del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI (CAEU)

GeoGebra como recurso para unas nuevas matemáticas

La UNIA (Universidad Internacional de Andalucía) convoca en el marco de la edición de 2014 de sus Cursos de Verano el curso Geogebra como recurso para unas nuevas matemáticas, que se celebrará del 10 al 12 de septiembre de 2014 en el Campus Antonio Machado de Baeza, Jaén. Este curso tiene el auspicio de IBERCIENCIA e IBERTIC de la OEI

Formación para lectoescritura inicial Curso de Especialización “Culturas Escritas y Alfabetización Inicial”

Matrícula y becas abierta
Numerosas investigaciones de las últimas décadas han transformado tanto las concepciones acerca de los procesos de adquisición de la lectura y la escritura como las ideas y prácticas sobre su enseñanza en contexto escolar.
En gran parte, la inclusión de los alumnos hoy supone un doble desafío: hacer que sus prácticas de cultura escrita formen parte del currículo oficial, sin imponer modelos, pero - a la vez- propiciando nuevos acercamientos, nada espontáneos, y encontrar los modos en que las culturas “heredadas” también contribuyan a la construcción colectiva y compartida de nuevos sentidos y saberes sobre otras culturas escritas
Es por ello que el estudio de las situaciones de enseñanza, en el inicio de la alfabetización, requiere de espacios específicos de formación para los profesores y los maestros. Esta oferta formativa intenta constituirse en un espacio formal, sistemático y sistematizado para ello.

Laboratorio de Dirección de Eventos Culturales

Hoy finaliza la posibilidad de precio reducido<br<El curso busca capacitar al alumno para programar, producir, financiar y comunicar un evento cultural, de una sola disciplina o multidisciplinar. Atendiendo los conocimientos teóricos, todo se estructura alrededor de un caso práctico ficticio: un evento multidisciplinar con un mínimo de 10 y un máximo de 30 acciones singulares. Lo definiremos entre todos y aprenderemos a realizarlo a lo largo de los siguientes meses.
El curso se estructura en semanas, como una producción, y no en temas, dado su carácter práctico. Cada semana se entregarán materiales útiles a los alumnos para que avancen en su construcción del proyecto común con sus aportaciones personales. La evaluación será continua y habrá que entregar trabajo cada dos semanas como mínimo.

Curso GeoGebra TIC y matemática #OnLine

Cursos IBERTIC
Este curso de formación tiene como objetivo dar a conocer distintas aplicaciones, con especial dedicación a GeoGebra para facilitar la incorporación de las TIC al aula de matemáticas en los diferentes niveles educativos (recomendado secundaria y universidad)
Entre la variedad de recursos disponibles para utilizar las TIC en el aula hemos apostado por GeoGebra como software que añade a sus características de software libre y en continuo desarrollo, todas las posibilidades que ofrece

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