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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

Universidad

Plan de Acción 2009 - El Gobierno aprueba el plan para renovar la universidad pública española

30 de enero de 2009

El Consejo de Ministros ha aprobado en su última sesión el Plan
de Acción 2009 para el apoyo y modernización de la universidad
pública española. La iniciativa, que prevé una partida
extraordinaria de 37 millones de euros para becas universitarias de grado y
máster en 2009, destinará 85 millones de euros a apoyar la adaptación
de los títulos e infraestructuras universitarias al nuevo marco europeo.

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República Dominicana incentiva la calidad en la educación superior

30 de enero de 2009

Una de las medidas es el Programa de Becas Nacionales, a través del
cual se han distribuido más de 10,000 becas para estudios en universidades
del país
SEESCYT/DICYT El Incentivo a la Educación Superior, “IES”
materializado esta vez en la “Tarjeta Solidaridad” es un eslabón
más que se suma a otros muchos esfuerzos llevados a cabo por el Gobierno
a través de la Secretaría de Estado de Educación Superior,
Ciencia y Tecnología (SEESCyT), como son: Programas de Becas Nacionales,
a través del cual se han distribuido más de 10,000 becas para
estudios en universidades del país; Programa de Becas Internacionales,
a través del cual cientos de jóvenes se preparan a nivel de grado,
maestría y/o doctorado en universidades de Estados Unidos, España,
Japón, Cuba y muchos otros países más.

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Las ideas evolutivas que Darwin desarrolló hace 150 años siguen estando vigentes

25 de enero de 2009

La Universidad de Zaragoza inicia un ciclo dedicado al autor de la teoría
de la evolución
“La teoría de la evolución (y su base, la selección
natural) constituye una de las dos o tres ideas científicas más
importantes en la historia de la humanidad. En particular, es imprescindible
para comprender nuestros orígenes así como nuestro lugar en el
conjunto de los seres vivos”. Así lo afirma José Adolfo de
Azcárraga, Catedrático de Física Teórica de la Universidad
de Valencia y del IFIC (CSIC-UV), que mañana jueves a las 12,00 horas
impartirá una conferencia en la Sala de Grados de la Facultad de Ciencias
de la Universidad de Zaragoza.

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España - Borrador del Estatuto del Estudiante Universitario

25 de enero de 2009

La ministra de Ciencia e Innovación presenta a los representantes de
los estudiantes universitarios el borrador del Estatuto del Estudiante Universitario
La ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia, y el secretario
de Estado de Universidades, Màrius Rubiralta, se han reunido hoy con
la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas
(CREUP), la Federación de Asociaciones de Estudiantes Progresistas de
España "Giner de los Ríos" (FAEST), la Confederación
Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE) y el Sindicato de Estudiantes
(SE). En este encuentro, Garmendia ha entregado a los representantes de los
estudiantes universitarios el borrador del Estatuto del Estudiante Universitario
y les ha invitado a trabajar sobre dicha propuesta y a aportar sus sugerencias
paran lograr un documento lo más consensuado posible.

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Boletín de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación para el Desarrollo Sostenible Número 59 - Enero 2009

24 de enero de 2009

Incluye información de las convocatorias, noticias y documentos más
relevantes publicados en las secciones desarrolladas por el Centro de Altos
Estudios Universitarios de la OEI

Este Boletín se emite con el apoyo de la Agencia Española de
Cooperación Internacional para el Desarrollo AECID
.
Puede registrarse de forma gratuita en el siguiente formulario

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Primer Encuentro Centroamericano para el Fortalecimiento de la Vinculación Universidad-Entorno Socioeconómico

22 de enero de 2009

Antigua Guatemala 3 al 5 de febrero de 2009.
El encuentro se realizará en el Centro de Formación de la Agencia
Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)

y contará con la presencia de representantes de todas las universidades
integradas en el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA).
La dirección académica estará a cargo del Instituto
de Gestión del Conocimiento e Innovación (INGENIO)
de la Universidad
Politécnica de Valencia (UPV) y del Consejo Superior de Investigaciones
Científicas (CSIC) y servirá para la puesta en marcha de la Red
Iberoamericana de Vinculación que será promovida por el Centro
de Altos Estudios Universitarios de la OEI como contribución a la construcción
del Espacio Iberoamericano del Conocimiento.

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Argentina - Programa Nacional Becas Bicentenario- 30.000 Becas para alumnos de carreras científico-técnicas

20 de enero de 2009

El plan está destinado a potenciar carreras prioritarias para el
desarrollo del país.

El ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco, el
secretario de Políticas Universitarias, Alberto Dibbern y el vicejefe
de Gabinete, Juan Manuel Abal Medina, presentaron en el Palacio Pizzurno el
Programa Nacional de Becas Bicentenario para Carreras Científico Técnicas.
El Programa está destinado a estudiantes que provengan de hogares de
bajos ingresos y que sean aspirantes a carreras universitarias o tecnicaturas
científico-técnicas, en las ramas de las Ciencias Naturales, Ciencias
Agrarias, Ciencias Aplicadas y Exactas, e Ingenierías.

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Convocatorias Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Posgrado en inclusión educativa "Escuelas Inclusivas: enseñar y aprender en la diversidad"

Matrícula y becas abierta
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura en colaboración con la Universidad Central de Chile y el apoyo de la Fundación Mapfre presenta el Diplomado en Inclusión Educativa “Escuelas inclusivas: enseñar y aprender en la diversidad”. Esta iniciativa se enmarca dentro del “Programa Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación del Bicentenario” aprobado por los Jefes de Estado y de Gobierno de los países participantes en la XX Cumbre Iberoamericana.
El diplomado tiene por propósito desarrollar competencias en los sistemas y centros educativos para avanzar hacia escuelas inclusivas que integren a todos/as los alumnos y favorezcan su plena participación y aprendizaje en el currículum y la vida escolar.

Especialización en Preparación de Licitaciones y Convocatorias Internacionales

Tras varios años de experiencia en la formación de recursos humanos en materia de cooperación internacional –tanto presencial como virtual, ya sea de forma autónoma como en asociación con instituciones universitarias-, la OEI ha construido una oferta formativa que recoge este aprendizaje y trata de mejorarlo, actualizarlo y adecuarlo a tiempos más complejos en el mundo de la ayuda al desarrollo. Esta propuesta formativa, asimismo, adopta un carácter semipresencial que permite combinar las ventajas indudables de la educación a distancia con la utilidad y eficacia de un período de prácticas con un formato presencial, a realizarse en la secretaría general en Madrid o en sus oficinas nacionales en América Latina.

Curso Experto Universitario de Indicadores y Estadísticas Educativas

Convocatoria abierta - matrícula y becas
El curso se concibe en el marco del proyecto de las Metas Educativas 2021 y tiene en cuenta los desafíos del logro de una educación de calidad para Iberoamérica. Pretende servir de guía para la reflexión en torno a las necesidades teóricas, metodológicas y prácticas que plantea la elaboración de indicadores que permitan monitorear las metas que se establezcan. Su objetivo consiste en formar especialistas preparados para construir y manejar indicadores y estadísticas en el ámbito de la educación.
El Curso consta de 24 créditos ECTS, y da derecho al Título Propio de Experto Universitario de Indicadores y Estadísticas Educativas, expedido por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).

Curso de Planificación y Gestión de Proyectos de I+D

Inicio del curso el 15 de marzo de 2015
Matrícula y convocatoria de becas abiertas
Departamento de Postgrado y Especialización del CSIC - OEI
El objetivo general del curso es proporcionar a los participantes unos
conocimientos y herramientas básicos sobre planificación y gestión
de proyectos, aplicados de forma específica a los proyectos de I+D en
cooperación, y una descripción de las actividades y aspectos más
relevantes a tener en cuenta en sus diferentes fases (concepción, planificación,
ejecución y cierre). El curso es a distancia.
OEI - CSIC - INGENIO

MOOC #IBERTIC Artes y tecnologías para educar

Abierta la convocatoria. GRATUITO
El MOOC Artes y tecnologías para educar se dirige a artistas y docentes de todas las áreas, niveles y contextos educativos. El curso se plantea como una introducción a la producción de imágenes, música y producciones audiovisuales en el mundo digital y como una invitación a reflexionar sobre el papel que las artes y las tecnologías desempeñan hoy, en pleno siglo XXI, en cualquier proceso artístico o educativo. Mientras algunos currículos y algunas escuelas se empeñan en dividir los aprendizajes en compartimentos estancos, el curso muestra cómo artes y tecnologías pueden ser utilizadas de manera transversal y significativa en procesos educativos muy diverso

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