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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

Universidad

Assembleia Legislativa aprova criação da Fundação Univesp

22 de junio de 2012

O plenário da Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo aprovou no dia 19/6, terça-feira, o Projeto de Lei 264/2012, que institui a Fundação Universidade Virtual do Estado de São Paulo – Univesp. Criada como entidade pública fundacional, a Univesp passa a ter autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial. A lei poderá agora ser sancionada pelo governador Geraldo Alckmin.

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Segunda Escuela de la Red de Posgrados en Infancia y Juventud – CLACSO / OEI

29 de mayo de 2012

Del 28 de mayo al 2 de junio de 2012, se desarrollará en Montevideo la Segunda Escuela de Posgrado RED INJU- OEI/CLACSO, bajo el título "Democracia, derechos humanos y ciudadanía: infancias y juventudes en América Latina y el Caribe".

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Ensino Superior - Carlos Vogt

20 de mayo de 2012

Carlos Vogt, coordenador geral da Universidade Virtual do Estado de São Paulo, fala sobre ensino a distância através de cursos online. A Universidade de Harvard e o M.I.T (Instituto de Tecnologia de Massachusetts) anunciaram a criação de uma plataforma on-line de educação que vai oferecer cursos gratuitos para estudantes de todo o mundo. Batizada de EdX, a plataforma virtual vai concorrer com as universidades de Princeton, Stanford, Pennsylvania e Michigan, que se uniram à empresa Coursera em um projeto também voltado aos cursos online.

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El MIT lanza la segunda edición de los premios TR35 en España

30 de abril de 2012

El Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) ha lanzado la segunda edición de los premios TR35 Spain, que reconocen a los 10 jóvenes innovadores menores de 35 años con los proyectos tecnológicos más destacados de los presentados en el país. El objetivo de estos galardones es premiar el trabajo de jóvenes que destaquen en su área de investigación y sean una promesa tanto para la industria en la que trabajan como para la sociedad en su conjunto, señalan los organizadores.

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Governador paulista cria universidade pública virtual

22 de abril de 2012

Por Romulo Orlandini. LABJOR
Projeto de lei para criação da quarta universidade paulista foi assinado nesta quarta-feira e será enviado à Assembleia Legislativa
O projeto de lei que estabelece a Fundação Univesp (Universidade Virtual do Estado de São Paulo), instituição de ensino voltada para cursos a distância, foi assinado nesta quarta-feira (18) pelo governador paulista Geraldo Alckmin. A meta é atingir 24 mil alunos em quatro anos, quando deverá se formar a primeira turma. O governador assinou também o decreto para criação do programa Residência Educacional.

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Elaboran un nuevo sistema básico de indicadores sobre las Instituciones de Educación Superior de América Latina

19 de abril de 2012

El Sistema ha sido desarrollado en el marco del proyecto INFOACES
Se trata de un “gran avance” hacia la calidad y transparencia de las instituciones de educación superior latinoamericanas
En su desarrollo han participado casi un centenar de instituciones entre las que se encuentran universidades, instituciones, entidades y asociaciones de América Latina y Europa.
La OEI es una de las entidades colaboradoras del Proyecto

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Foro Internacional: los Sistemas de Innovación en América Latina, en el marco del Proyecto CESAR

3 de febrero de 2012

El "Foro Internacional: Los Sistemas de Innovación en América Latina" se celebrará durante los días 20 y 21 de febrero en la ciudad de Bogotá. Este evento se integra como parte de la ejecución del proyecto CESAR, coordinado conjuntamente por INGENIO (CSIC-UPV) y la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, y en el que la OEI participa como entidad colaboradora.

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Paraguay: Apertura de la Maestría en Gestión de la Ciencia y la Innovación del Centro de Formación e Innovación en Políticas Públicas

9 de diciembre de 2011

En fecha 21 de noviembre se llevó a cabo la apertura de la Maestría en Gestión de la Ciencia y la Innovación del Centro de Formación e Innovación en Políticas Públicas de la Organización de Estados Iberoamericanos – Oficina Regional Paraguay, en colaboración con el Parque Tecnológico de Itaipú (PTI).

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VI Curso internacional de tecnología postcosecha y procesado mínimo hortofrutícola

22 de noviembre de 2011

Tras la gran acogida de las precedentes ediciones, entre el 22 y el 28 de marzo de 2012 se impartirá en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT), el VI Curso Internacional de Tecnología Poscosecha y Procesado Mínimo Hortofrutícola, con Título Universitario. Está dirigido por el Prof. Dr. Francisco Artés Calero, la Dra. Ing. Perla Gómez Di Marco y el Dr. Ing. Francisco Artés Hernández, del Grupo de Postrecolección y Refrigeración (GPR-UPCT) y del Instituto de Biotecnología Vegetal (IBV-UPCT). Está patrocinado por Tecnidex S.A.U., Productos Citrosol S.A.U., Maersk Line S.A., Sakata Seed Ibérica S.L.U., Decco Ibérica S.A. y Fomesa Fruitech S.L.U. El Curso será impartido por una treintena de profesores e investigadores de destacadas Universidades y Centros Públicos y Privados de Investigación de EE.UU., Iberoamérica, Francia e Italia, así como por directores y técnicos muy cualificados de relevantes empresas internacionales del sector hortofrutícola.

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Marta de la Cuesta: “No basta con la intención o la buena voluntad, con querer ayudar, hay que saber ayudar”

5 de octubre de 2011

Pablo Luna. OEI-AECID. Empieza un nuevo año académico, y el plazo de inscripción para el X Curso de Especialización Universitaria en Planificación y Gestión de Intervenciones de Cooperación para el Desarrollo, ya está abierto (hasta el 15 de diciembre; el curso empieza en enero). Se trata de un curso virtual de posgrado, impartido desde la UNED, que forma parte de las acciones formativas de la Escuela de Cooperación del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI, de quien es iniciativa. Marta de la Cuesta lo dirige, y ahora tendrá que compaginarlo con su recientemente otorgado cargo de Consejera Independiente de Bankia. Experta en el sector bancario, el financiero y el desarrollo, en las inversiones socialmente responsables y la responsabilidad social de la empresa, ha sido vicepresidenta de Economistas sin Fronteras, y promotora y vicepresidenta del observatorio de la RSC. Colabora con ambas organizaciones en promover y fomentar las inversiones éticas y la RSC en España. Hablamos con ella de educación, de cooperación, del Curso que dirige:

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Curso Twitter en Educación (para principiantes)

Inicio: 15 de octubre de 2013
Este curso de formación docente tiene como objetivo dar a conocer las posibilidades que la red social Twitter ofrece para la educación en general y los docentes en particular.
Este es uno de los cursos que el Instituto Iberoamericano de TIC y educación ofrece de forma totalmente gratuita a los educadores de los países iberoamericanos.

Detección, prevención y educación en la primera infancia

Cursos sobre Educación Inclusiva
Curso cuyo propósito es desarrollar competencias en los profesionales de la educación común y especial para la identificación de barreras y respuestas educativas a las necesidades educativas especiales de niños y niñas en las primeras etapas del ciclo vital para potenciar su desarrollo integral y plena participación.

Curso El Aprendizaje de la Lengua Escrita

Cursos sobre Educación Inclusiva

Curso cuyo propósito es desarrollar competencias en los profesionales para comprender enfoques sobre el aprendizaje del lenguaje escrito, metodologías para organizar su enseñanza y capitalizar conocimiento sobre estrategias para identificar los errores constructivos que pueden manifestar sus estudiantes como supuestos déficit durante el aprendizaje en estas áreas a fin de adecuar la respuesta educativa para facilitar el acceso, participación y éxito en el currículo de la Lengua Escrita.

Curso on line Aprender a Emprender

Becas disponibles Nuevas fechas. La presente propuesta formativa, Curso on-line sobre Cultura Emprendedora tiene como marco el Programa Cultura Emprendedora: Aprender a emprender.
La relación entre la Cultura emprendedora y la Educación Técnico-Profesional ha ido ampliándose al conjunto del sistema educativo, adaptándose a las finalidades de cada una de sus etapas. Ya no se trata solo de que los jóvenes se preparen mejor para gestionar su empleo, sino que exista una cultura emprendedora en la formación básica de los alumnos

Seminario sobre Comunicación de la Ciencia

En este seminario se hace un recorrido por los principales aspectos asociados a la comunicación y comprensión pública de la ciencia y la tecnología como campo de prácticas profesionales y espacio de análisis y producción académica.
La idea central consiste en exponer las formas en que la ciencia ha sido comunicada a la sociedad durante los últimos cuatro siglos y cómo la información científica se fue incorporando (con sus aspectos conflictivos) a la esfera de la cultura.
Se expondrá -cuando corresponda- además de las tendencias generadas a nivel mundial, una reflexión sobre la perspectiva iberoamericana.

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