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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

Sostenibilidad

Salud del entorno, entorno de la salud: De los desequilibrios ecológicos a las desigualdades sociales

28 de febrero de 2009

Sevilla, España, 3 de marzo de 2009
Científicos por el medio ambiente –CiMA- es una asociación
independiente de ámbito estatal fundada en 2003. Está formada
por científicos y técnicos, investigadores e investigadoras, que
trabajamos en todas las disciplinas de las ciencias naturales y sociales.
Caracteriza al sistema contemporáneo de CyT (Ciencia y Tecnología)
su enorme poder; que convierte todo —incluidos nosotros mismos— en posibles
objetos de su capacidad manipuladora y transformadora. Ahora bien: a mayor poder,
mayor responsabilidad.
Los socios de CiMA nos sentimos vinculados por una conciencia común de
nuestra responsabilidad socio-ecológica, y deseosos de proteger el medio
ambiente y la diversidad (tanto biológica como cultural), así
como promocionar la salud pública y la sustentabilidad

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XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XIII ENEC) Educação e Formação: Ciência, Cultura e Cidadania

28 de febrero de 2009

Castelo Branco, Portugal, 24, 25 e 26 de Setembro de 2009
A Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico
de Castelo Branco orgulha-se de organizar o XIII Encontro Nacional de Educação
em Ciências (XIII ENEC), dando assim continuidade a uma vontade de reunir
a comunidade portuguesa de Investigação e de Educação
em Ciências, periodicamente, de dois em dois anos e, alternadamente, numa
Universidade e num Politécnico. A par do aprofundamento de conhecimento,
teórico e prático, da criação de laços de
convivialidade e de troca de experiências, entre os membros desta comunidade,
têm vindo a afirmar-se, sem dúvida, como importantes oportunidades
na partilha e debate de informação, na discussão de problemas
de investigação, na elaboração de projectos comuns,
na partilha de situações de prática.

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La adaptación al cambio climático

27 de febrero de 2009

La humanidad frente a un nuevo desafío
El calentamiento global y el cambio climático que lo ocasiona influyen
directamente en la vida del ser humano y en los ecosistemas. Se trata de un
problema que requiere de la cooperación entre los países desarrollados
y aquellos en vías de desarrollo. En este marco, se realiza el Seminario
Internacional sobre Adaptación al Cambio Climático organizado
por JICA (Agencia de Cooperación Internacional de Japón), CIMA
(Centro de Investigaciones del Mar y la Atmósfera, dependiente del Conicet
y la UBA) y la DCC (Dirección de Cambio Climático de la secretaría
de Ambiente y Desarrollo Sustentable).
En la reunión participó Nomeí Girbal de la Comisión
de Expertos de la OEI

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Los glaciares ecuatorianos han sufrido un retroceso del 35%

26 de febrero de 2009

El país se encuentra entre los más susceptibles para el retroceso
acelerado de los glaciares

SENACYT/DICYT En los últimos 50 años, se evidencia una
reducción de los glaciares del Cotopaxi y el Antisana entre un 35 y 40
por ciento (equivalente alrededor de 70 kilómetros cuadrados), a causa
del cambio climático. Un retroceso del 10 por ciento de todos los nevados
del Ecuador se registró en la última década y que corresponde
a los años más calientes y con menor precipitación, advierte
Eric Cadier, del Instituto Francés de Investigación Para el Desarrollo
(IRD), que junto al Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología
(Inamhi) estudian el tema desde 1997.

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Detectan un calentamiento local muy acentuado del agua del mar en el Cantábrico

25 de febrero de 2009

La campaña RadProf0209 finalizó el sábado 14 de febrero
con sus objetivos principales cubiertos, aunque ha tenido que reducir una buena
parte del muestreo previsto debido a las condiciones meteorológicas,
teniendo que realizar arribadas forzosas en Coruña, Santander y Gijón.
A partir de las series de registros, se ha constatado un calentamiento local
muy acentuado de la columna de agua del mar, especialmente en los primeros 1.000
metros desde principios de los 90 (0.3º C en 15 años).

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COP 15 -De energía nuclear a molinos de viento y mucho más

24 de febrero de 2009

Ministerio de Clima y Energía de Dinamarca
Risø está situada en una península del fiordo de Roskilde.
Se escogió esta ubicación porque, desde su inicio en 1958, esta
planta de investigaciones se concibió como un centro de investigación
para la energía nuclear. En esos momentos, la energía nuclear
parecía ser la energía del futuro y Dinamarca tenía que
adoptarla. Más de 20 años más tarde, el panorama era muy
diferente. A pesar de la crisis del petróleo, que provocó el encarecimiento
de la calefacción y los domingos sin coches, la oposición popular
y política a la energía nuclear había aumentado y bloqueaba
el uso de energía nuclear in Dinamarca.

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Metas Educativas 2021: La preparación ciudadana para la sostenibilidad como elemento clave de la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios

23 de febrero de 2009

Boletín 33 de la Década de la Educación para la Sostenibilidad
El pasado mayo de 2008, los ministros de Educación reunidos en El Salvador
asumieron un importante compromiso que puede tener enormes repercusiones en
Iberoamérica: acoger la propuesta "Metas Educativas 2021: la
educación que queremos para la generación de los Bicentenarios
"
y avanzar en la elaboración de sus objetivos, metas y mecanismos de evaluación
regional, así como iniciar un proceso de reflexión para dotarlo
de un fondo estructural y solidario.
Se iniciaba entonces un ambicioso proyecto que convierte a la educación
en herramienta fundamental para el desarrollo de la región. Durante el
mes de septiembre, el proyecto dio un importante paso al haber quedado concretas
y descritas esas metas en un elaborado documento que tras ser entregado al Secretario
General Iberoamericano, Enrique Iglesias, por parte del Secretario General de
la OEI, Álvaro Marchesi, en septiembre de 2008, ha sido ampliamente difundido
por la red.

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Colombia - La isla de San Andrés comienza a reciclar los restos de computadoras

23 de febrero de 2009

Esta basura electrónica, que antes estaba tirada en las calles de
la isla, va a ser tratada para reutilizarla con fines pedagógicos y educativos

MINAMB/DICYT El Ministerio de Medio Ambiente continúa con el objetivo
de evacuar elementos que dañan el medio ambiente en la isla de San Andrés.
La Fuerza Aérea Colombiana llevó, en un vuelo especial, partes
de computador en desuso que fueron recogidas para favorecer a miles de pequeños
colombianos gracias al programa Computadores para Educar. Las cuatro toneladas
de residuos informáticos llegaron a la isla a bordo del Boeing 707 Zeus
,según informó el Ministerio de Medio Ambiente de Colombia.

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Simpson, David - Educación Ambiental, Ética y Acción: Un libro de trabajo para poner manos a la obra

21 de febrero de 2009

Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) en colaboración
con Share-Net.

El Decenio de las Naciones Unidas para la Educación con miras al Desarrollo
Sostenible 2005-2014 destaca la necesidad no sólo de informar y educar
a las personas para que puedan tomar las decisiones correctas, sino de asegurarse
que dicha educación sea impulsada por un razonamiento con una base ética.
De esta manera es un placer presentar Educación Ambiental, Ética
y Acción: Un libro de trabajo para poner manos a la obra. Este libro
ayudará a los educadores a incorporar a la enseñanza y al aprendizaje,
el retador y complejo, pero vital, mundo de la ética.

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5 de junio de 2009 Día Mundial del Medio Ambiente - Su Planeta lo Necesita a Usted-UNido para Combatir el Cambio Climático

21 de febrero de 2009

México será la sede del Día Muncial del Medio Ambiente
El Día Mundial del Medio ambiente (WED) fue establecido por la Asamblea
General de la ONU en 1972 para marcar la apertura de la Conferencia de Estocolmo
sobre El Medioambiente Humano.
Se conmemora cada año en Junio 5: (WED) es uno de los vehículos
principales a través del cual Naciones Unidas estimula el conocimiento
mundial del medioambiente y aumenta la atención y acción política.

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Relevamiento de Cátedras de Introducción a la Ingeniería en Iberoamérica

El propósito de este relevamiento es contar con un registro de Cátedras de Introducción a la Ingeniería (o similares) en Iberoamérica.
La experiencia realizada en Argentina en los encuentros de Cátedras de Introducción a la Ingeniería ha dado frutos muy valiosos en colaboración y consensos sobre áreas vacantes en la formación de los ingenieros. Estas instancias de discusión y consenso han permitido sistematizar en diversos perfiles y aproximaciones los modos en los que se intenta ampliar la visión del ingeniero hacia aspectos económicos, políticos, éticos y sociales.

Seminario Internacional “La ciencia, el futuro y las aulas”

El CONACYT invita a participar del Seminario Internacional “La ciencia, el futuro y las aulas” que se llevará a cabo el jueves 31 de agosto, a partir de las 18:00 horas, en el Auditorio Central de la Universidad Autónoma de Encarnación. La actividad es gratuita y está dirigida al público en general. El disertante será el español, Mariano Martín Gordillo, Profesor de Filosofía y experto en temas de educación CTS que colabora desde hace años con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). El Prof. Gordillo es autor de diversas publicaciones, entre ellas el artículo “La ciencia, el futuro y las aulas: algunas propuestas didácticas sobre prospectiva” donde propone el camino de la cultura científica como modo de educar para el futuro.

Seminario Internacional "Apropiación de las TIC en la práctica educativa. Aprovechamiento didáctico en la Educación CTS"

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT invita al Seminario Internacional “Apropiación de las TIC en la práctica educativa. Aprovechamiento didáctico en la Educación CTS”, de la Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad – CTS. La actividad se llevará a cabo en martes 8 de agosto, a partir de las 16:00 horas, en el Salón Josefina Plá de la Universidad Autónoma de Asunción – UAA (Jejuí 667 entre O´Leary y 15 de Agosto). Está dentro del módulo 8 de la Cátedra CTS de Paraguay y cuenta con la colaboración de la OEI

XII Congreso Iberoamericano de Ciencia Tecnología y Género

El XII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género lo celebramos en el País Vasco, en Bilbao, ciudad especialmente representativa de la renovación, del cambio y del futuro. Este encuentro de personas que se comprometen con el análisis de la ciencia y de la tecnología desde la categoría del feminismo ha llegado a un grado de madurez que quisiéramos fuera su seña de identidad. Para ello hemos realizado un recorrido de más de veinte años con la antorcha iluminando nuestra preocupación de qué es lo que hay, y no debería haber, en el encuentro de las mujeres con la ciencia y la tecnología. Desde el Área de Ciencia de la OEI se apoyará este Congreso con el objetivo específico de generar un espacio en el que se promuevan las vocaciones de las niñas hacia la ingeniería y las ciencias, en especial informática y matemáticas.

Seminario Internacional “De la ignorancia a la injusticia. Analizando la ciencia y la tecnología desde las vidas de las mujeres”

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT invita al Seminario Internacional “De la ignorancia a la injusticia. Analizando la ciencia y la tecnología desde las vidas de las mujeres” que se llevará a cabo el martes 18 de julio, a partir de las 16:00 horas en el Salón Josefina Plá de la Universidad Autónoma de Asunción (Jejuí 667 entre O´Leary y 15 de Agosto). La actividad es libre y gratuita para el público en general y se expedirán certificados de participación. Las personas interesadas pueden inscribirse hasta el martes 18 de julio a las 10:00 horas El seminario se desarrolla como parte del módulo 7 “Ciencia, Tecnología y Género” de la Cátedra CTS, organizada por el programa PROCIENCIA del CONACYT y con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos - OEI.

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