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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

Instituto Iberoamericano de la Enseñanza de las Ciencias y la Matemática – IBERCIENCIA

Michio Kaku: Los niños nacen siendo científicos pero son aplastados por la sociedad y la educación

3 de enero de 2017

En esta entrevista el físico teórico Michio Kaku, se enfrenta al problema de la falta de interés de los niños por la ciencia y las matemáticas, problema al que responde recordando una pregunta que su hija le hizo hace algunos años, la cual lo hizo cuestionar el objetivo de la educación contemporánea.

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Formação de formadores em Geogebra para a instalação do Instituto de GeoGebra na Uni-CV tomou lugar no Campus do Palmarejo

14 de diciembre de 2016

A Universidade de Cabo Verde em parceria com o Instituto GeoGebra de Portugal (IGP) – Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (ESE-IPP) com o apoio da IBERCIENCIA da Organização dos Estados Ibero-Americanos Para a Educação a Ciência e a Cultura (OEI), iniciou a primeira sessão de formação de formadores em Geogebra para a instalação do Instituto de GeoGebra na Uni-CV, está sexta-feira, dia 9 de dezembro, no Centro Foadel, no Campus do Palmarejo, Cidade da Praia.

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Congreso Internacional Pedagogía 2017 "Encuentro por la Unidad de los Educadores"

13 de diciembre de 2016

Del 30 de enero al 3 de febrero de 2017
El Ministerio de Educación de la República de Cuba y el Palacio de Convenciones de La Habana, tienen el placer de invitarle a participar en el evento Pedagogía 2017, en ocasión de celebrar su decimoquinta edición, del 30 de enero al 3 de febrero de 2017, que se celebrará en la sede habanera.

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Creación del Instituto GeoGebra de Cabo Verde

6 de diciembre de 2016

Es un proyecto de formación de formadores en Cabo Verde en el marco de IBERCIENCIA con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía. El proyecto es desarrollado desde el Instituto GeoGebra Portugal (IGP) y la Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (ESE-IPP) en la Universidade de Cabo Verde (Uni-CV). Este Instituto será el noveno que se cree en África.

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GeoGebra en Quito con Agustín Carrillo

4 de diciembre de 2016

Dentro de las actividades que IBERCIENCIA tiene sobre GeoGebra está la promoción y formación de usuarios de este software por el mayor número de docente. Las actividades han sido promovidas por el Ministerio de Educación de Ecuador y la Oficina de la OEI en Ecuador
Es una línea de trabajo que está siendo apoyada por la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía
Esta actividad es continuación de la presencia del profesor Carrillo en el Congreso Latinoamericano de GeoGebra: Las TIC al servicio de la innovación educativa 2016

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Fabricio Ballarini: "Google hace vago a nuestro cerebro"

16 de noviembre de 2016

Hace poco más de una semana tuvimos en la sede de la Secretaría General de la OEI al neurocientífico argentino Fabricio Ballarini. La conferencia de Fabricio tuvo mucha aceptación entre las muchas personas, la mayoría educadores que estuvieron presentes.
Para IBERCIENCIA fue una manera de unirse a la Semana de la Ciencia que ese día, 7 de noviembre, daba inicio en toda España.

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Fallece Wildson Luiz Pereira dos Santos, un químico con una gran visión CTS

3 de noviembre de 2016

Con gran pesar recibimos la noticia del fallecimiento de Wildson Luiz Pereira dos Santos educador brasileño y uno de los mayores puntuales de la educación CTS. Más impacto hemos tenido ya que el V Seminario de Aveiro en el que tuvo una destacada participación. Un gran pesar para toda la comunidad CTS iberoamericana en general y brasileña en particular. Todo nuestro cariño y solidaridad a su familia y a los educadores CTS de Brasil. Mandamos también un abrazo a todos los miembros de la Asociación Ibero-Americana CTS na Educação em Ciência de la que era uno de sus miembros más destacados.

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Taller de Estadística con GeoGebra [Vídeo]

14 de octubre de 2016

Presentación del taller Estadística con Geogebra por el profesor Agustín Carrillo de Albornoz Torres en la sede de Ibertic.
El Taller se realizó en coordinación con IBERCIENCIA con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía.

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Crecer entre la ciencia: cómo los investigadores descubren su vocación científica

21 de septiembre de 2016

Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva Argentina. Jugar permite probar, equivocarse y volver a empezar para conseguir nuevos resultados. Un mecanismo tan sencillo y habitual durante la infancia es, también, una práctica esencial en la actividad científica. Es que muchos de quienes hoy componen el sistema nacional de desarrollo científico y tecnológico, cuando eran chicos de baja estatura y manos pequeñas, ya manifestaban grandes inquietudes. ¿Será que, al jugar, los niños pueden desarrollar su vocación?

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Clubes de Ciencia 2016: Apuesta por la Apropiación del Conocimiento

16 de septiembre de 2016

Clubes de ciencia, una próxima generación de científicos se está gestando. Una inicitaiva de Colciencias de Colombia
Una iniciativa que busca romper las barreras del conocimiento insertando a investigadores internacionales en contextos locales, la historia completa en el más reciente capítulo de #Fórmulasdecambio

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X Escuela de Educación Matemática Miguel de Guzmán 2018: “La resolución de problemas como parte esencial del quehacer matemático”

Desde 2005, la Real Sociedad Matemática Española (RSME) y la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) promueven anualmente la Escuela Miguel de Guzmán de Educación Matemática. La organización recae en la Comisión de Educación de la RSME y una de las sociedades federadas a la FESPM.
En esta ocasión se va a celebrar en La Laguna, Tenerife entre los días 11 y 13 de julio.

Seminario sobre Modelización Matemática

Se realizará del 1 al 3 de junio de 2018, en el Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca. Con una duración de 16 horas, y un máximo de 20 participantes.
Organizado por la Federación Española de Sociedades de Educación Matemática (FESPM) y la Associação de Professores de Matemática (APM) de Portugal. Este encuento que además cuenta con el apoyo de División Educativa CASIO, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología. Universidad de Salamanca es un resultado de la Cátedra Ibérica CTS+I

II Jornadas de Ingeniería y Sociedad – JISO 2018 – Temática de las Jornadas: “Tecnologías para el desarrollo inclusivo sustentable”

En la Argentina existe la Universidad denominada Universidad Tecnológica Nacional, donde trabajamos el grupo que fue a hacer la presentación en Oviedo, que tiene por objetivo principal la formación de Ingenieros. Esta Universidad cuenta con más de 30 sedes (Nosotros las denominamos regionales) por todo el país. En todas las Regionales se dicta una materia, que es la que pertenecemos nosotros, denominada Ingeniería y Sociedad. Desde hace unos 6 años, se comenzaron a realizar estas Jornadas (La impulsora de las mismas fue la Regional Buenos Aires), para comenzar a analizar, debatir, reflexionar sobre la enseñanza de la Ingeniería desde nuestra Asignatura.

Curso de Turismo con Ciencia

La Fundación Descubre, en colaboración con la Facultad de Turismo y la Fundación General de la Universidad de Málaga, organiza el curso TURISMO CON CIENCIA dónde se analizará cómo convertir la actividad de divulgación en un producto de turismo científico. Será entre los días 23, 24 y 25 de mayo de 2018

#Streaming - Foro Iberoamericano de Ingeniería y Sociedad Digital

Desde el Centro Niemeyer de Avilés (Asturias, España) el lunes 23 de abril a las 16h.30 minutos (CEST) va a ser emitido en directo la primera sesión completa del Foro. El Foro que se realiza conjuntamente con la Universidad de Oviedo con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía, el Ayuntamiento de Avilés y el Grupo de investigación CTS va a contar con especialistas iberoamericano de primer nivel.

Más convocatorias: 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | ... | 215



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