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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

Instituto Iberoamericano de la Enseñanza de las Ciencias y la Matemática – IBERCIENCIA

Una hora de código en el Club #ScratchOEI #HourOfCode!

8 de diciembre de 2015

Videoconferencia de José Francisco Quesada en directo el 10 de diciembre de 2015 a las 18 horas (horario CEST - Madrid / España)
Entre los días 7 y 13 de diciembre de 2015 se celebra la Semana Educativa de las Ciencias de la Computación. Desde el Club Scratch Iberoamericano queremos unirnos a esta iniciativa, asumiendo algunos de los objetivos clave.

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Homenaje a Luis Rico

19 de noviembre de 2015

El profesor Luis Rico es un referente en la Educación Matemática y la Universidad de Granada ha convocado un seminario de alto nivel entre los días 27 y 29 de enero de 2016 en la ciudad de Granada.
Para la Organización de Estados Iberoaericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es un honor colaborar con el homenaje, a través de IBERCIENCIA, al que también se ha adherido la Universidad de Córdoba.

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Videoconferencia De los bits a la información: letras, números y otros especímenes de la tecnología #ScratchOEI

28 de octubre de 2015

29 de octubre; Hora: 6pm (horario CEST - Madrid/España)
Impartida por José Franciso Quesada en el marco del Club Scratch Iberoamericano de IBERCIENCIA/IBERTIC
Con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía
Acceso libre hasta cubrir el aforo (100 personas). La grabación estará disponible para los miembros del CLUB

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#ScratchOEI El poder de los algoritmos para resolver problemas con SCRATCH

18 de septiembre de 2015

Con el apoyo de la Consejería de Innovación y Conocimiento de la Junta de Andalucía
Siguiendo con este ciclo formativo os anunciamos la próxima videoconferencia que realizaremos el próximo miércoles, día 24, a la hora habitual, es decir, a las 6pm (horario CEST - Madrid/España).

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Las escuelas, usinas de la ciencia y la tecnología

1ro de septiembre de 2015

Emanuel Pujol (Agencia CTyS) - Chicos del secundario que hacen cohetes antigranizo; alumnos que ayudan a paleontólogos a recuperar fósiles; estudiantes que participan en un proyecto de la NASA y envían una sonda a la estratósfera… Mientras la educación está en crisis, inmersa en un océano de cambios y nuevos desafíos, la ciencia y la tecnología buscan abrirse espacio en las escuelas.

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Videoconferencia SCRATCH: La música y las matemáticas de la programación

22 de agosto de 2015

26 de agosto; Hora: 6pm (horario CEST - Madrid/España)
Impartida por José Franciso Quesada en el marco del Club Scratch Iberoamericano de IBERCIENCIA/IBERTIC
Con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía
Acceso libre hasta cubrir el aforo (100 personas). La grabación estará disponible para los miembros del CLUB

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III Dia GeoGebra Iberoamericano

11 de agosto de 2015

Consolação - São Paulo - Brasil. 18 de octubre de 2015
Esta actividad convocada por la Organización de Estados Iberoamericanos a través de su instituto IBERTIC, estará organizada por los Institutos Iberoamericanos IBERTIC e IBERCIENCIA, la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática FISEM, el Instituto GeoGebra de Andalucía y el Instituto GeoGebra de São Paulo con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía.

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Club Scratch - Creando un vídeojuego - Videoconferencia-taller

31 de julio de 2015

Con el apoyo de la Consejería de Innovación y Conocimiento de la Junta de Andalucía
Siguiendo con este ciclo formativo que iniciamos en la anterior sesión, os anuncio la próxima videoconferencia que realizaremos el próximo miércoles, día 5, a la hora habitual, es decir, a las 6pm (horario CEST - Madrid/España).

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Nueva videoconferencia de José Francisco Quesada del Club Scratch IBERTIC/IBERCIENCIA #ScratchOEI

21 de julio de 2015

22 de julio a las 6pm (horario CEST: Madrid/España). El objetivo es conseguir que la sesión se parezca en todo lo posible a una sesión presencial. Es decir, nos gustaría que la sesión no sea simplemente una clase magistral en la que habla el profesor y todos los demás escuchán o visualizan una explicación. En lugar de ésto haremos una sesión práctica en la que se irá explicando conceptos, técnicas, y proponiendo ejercicios.
Los participantes en directo deberán tener Scratch disponible y deberán ir trabajando los ejercicios que yo se vaya proponiendo. Las dudas que vayan surgiendo en directo las iremos resolviendo.

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La OEI estará presente en la V Olimpíadas de Matemática de los países de la CPLP

20 de julio de 2015

A celebrarse entre el 20 y 26 de julio en la ciudad de Praia (Cabo Verde) con la participación de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné Bissau, Mozambique, Portugal, Sao Tomé e Príncipe y Timor Leste. La representación de la OEI estará a cargo del especialista de IBERCIENCIA Luis Balbuena que, entre otras actividades, dictará una conferencia en la apertura de la Olimpíada con el título “Por una enseñanza significativa de las matemáticas”

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Convocatorias Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Especialización en Educación Artística, Cultura y Ciudadanía #OnLine

Convocatoria de matrícula y becas abierta. OEI. Empieza el 25 de febrero de 2014
El objetivo de este curso es ofrecer una formación innovadora y de calidad en el ámbito de la Educación Artística
El programa se dirige a aquellos profesores y profesoras que tienen interés por desvelar las posibilidades que las artes aportan a la mejora de la educación y que desean adquirir formación relacionada con los procesos que intervienen en la organización, diseño y desarrollo de proyectos de Educación Artística, así como con la elaboración de materiales educativos específicos.

Se llevará a cabo en mayo el Seminario Iberoamericano “Ciencia, Tecnología, Universidad y Sociedad”

Como etapa preparatoria al Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación previsto para el mes de noviembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, entre el 26 y el 28 de mayo se realizará el Seminario Iberoamericano “Ciencia, Tecnología, Universidad y Sociedad”.
El encuentro –que también se llevará a cabo en la capital argentina- estará dedicado a la problemática de la investigación en las universidades, su relación con el entorno económico y social, su función en el desempeño de la función social de la universidad y el rol de los distintos actores involucrados en los procesos de educación para la ciencia, la creación de conocimiento científico y tecnológico, su difusión y su transferencia.

Seminarios de la Red Iberoamericana de Comunicación y Divulgación de Información Científica

La Red Iberoamericana de Comunicación y Divulgación de Información Científica es una iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) que cuenta con el apoyo de la CEICE Junta de Andalucía. El objetivo principal de la Red es incrementar el volumen de información relativa a la ciencia y la tecnología que se encuentra disponible para la sociedad, mejorando la cultura científica de los ciudadanos y fomentando la transmisión de un acervo científico, tanto en español como en portugués. Asimismo, esta Red pretende crear canales que mejoren la visibilidad internacional de la ciencia gestada y producida en Iberoamérica.

Especialista Universitario en Planificación y Gestión de Intervenciones de Cooperación para el Desarrollo

Convocatoria abierta
El curso virtual de Especialista Universitario en Planificación
y Gestión de Intervenciones de Cooperación para el Desarrollo

es una iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos para
la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y de la Universidad Nacional
de Educación a Distancia (UNED).
Con más de 1.200 alumnos formados a lo largo de once años (bajo
la titulación de Experto Universitario en Planificación y Gestión
de Proyectos de Cooperación para el Desarrollo), el nuevo curso inicia
su décimotercera edición con un programa ampliado y actualizado, ofreciendo
un mayor número de créditos y una titulación universitaria
superior.

Curso OnLine de Formación Políticas Públicas en Primera Infancia

El curso de política pública para la primera infancia surge como respuesta a un proceso de movilización social que se genera a partir del Plan Nacional para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia y tiene por objetivo dar un nuevo significado al niño y la niña como sujetos de derechos.
La suscripción de acuerdos internacionales incumplidos por el Estado muestra claramente la necesidad realizar  esfuerzos desde diversos sectores para el logro de una mayor conciencia sobre la importancia de la población de 0 a 8 años y el de las madres gestantes.
Este curso busca formar los profesionales que el Sistema de Protección de la infancia requiera para llevar al cabo el proceso de transformación antes señalado, es preciso contar con especialistas capacitados en las competencias necesarias que les permitan interactuar en el contexto social y enfrentar con éxito los retos y problemas que afectan a los países iberoamericanos para cumplir su función y deber de Garante de la Infancia.

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