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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

Sala de Lectura - IBERCIENCIA

Comunidad de educadores CAEU-OEI. Importante espacio de integración del conocimiento

23 de septiembre de 2013

M.Sc. Bertha Cecilia García Cienfuegos.
Universidad Nacional de Tumbes – Perú
IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
Hace cuatro años que la Comunidad de Educadores por la Cultura Científica, iniciativa del Centro de Altos Estudios Universitarios-CAEU de la Organización de Estados Iberoamericanos-OEI , con el auspicio de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el desarrollo - AECID.

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El coste social de los avances tecnológicos: El coltán

22 de septiembre de 2013

Ana Carolina Abruzzini. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. IBERCIENCIA
La siguiente es una entrevista realizada a dos alumnos, Lucio y Lucas, que cursan el sexto año de la escuela secundaria. Esta escuela es privada y con enseñanza religiosa.

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Ciencia y ¿paz?

22 de septiembre de 2013

Evelyn Mac Dowall Reynoso. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. IBERCIENCIA
"La conclusión es que se utilizaron armas químicas"
¿En qué punto del desarrollo de la humanidad estamos que se sigue empleando el “conocimiento científico” para acabar con la vida de otros seres humanos? El uso de armas químicas en Siria ha causado gran conmoción, ¿hasta cuándo será que seamos testigos del uso de la ciencia y tecnología para fines que sean para fomentar más violencia?

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Amigos del Viento: Preservando los saberes populares y rescantando la memoria

21 de septiembre de 2013

Reina Cortezelli. Iberciencia. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
Amigos del Viento “llevando a cabo una propuesta educativa hacia un desarrollo humano sustentable, no sólo en la escala personal sino también en la comunitaria, preservando los saberes populares y rescatando la memoria”

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Construyendo comunidades de aprendizaje más allá del aula

19 de septiembre de 2013

Susana Alicia Bartolotta. IBERCIENCIA: Instituto Iberoamericano de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática. Propuestas desde la Docencia.
La introducción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, están convirtiendo gradualmente a los alumnos en verdaderos protagonistas del acto educativo y a los docentes en activos facilitadores de las diversas instancias de enseñanza y aprendizaje

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Socializar el conocimiento

18 de septiembre de 2013

Diana Cazaux. Argentina y es la actual Presidente de la Asociación Iberoamericana de Periodismo Científico. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica - IBERCIENCIA
Democratizar el conocimiento es el rol que les compete a los comunicadores de la ciencia, tanto periodistas como divulgadores.
Es decir que estos profesionales entregan la ciencia a los ciudadanos y les ayudan a beneficiarse de ella.

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Comunidad de Educadores para la Cultura Científica: Responsabilidad y Compromiso con la Educación

17 de septiembre de 2013

Yannet Valencia Chacón.
IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica: Sobre la comunidad y sus efectos con motivo de su cuarto aniversario.
Hablar de la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica, de la OEI en este cuarto aniversario, significa por una lado, una inmensa satisfacción personal de pertenecer y poder compartir tantas experiencias junto a maestros iberoamericanos en mediación continua de nuestros tutores; y por otro lado, una responsabilidad y compromiso de ir aquilatando vivencias y metodologías, de poder llevarlas al aula y de compartirlas con otros educadores para mejorar la educación de nuestros pueblos.

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La educación: La omisión de Alfred Nobel

16 de septiembre de 2013

Severa Contreras. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica (CECC) IBERCIENCIA.
Dijo Alfred Nobel en su testamento “El capital, invertido en valores seguros por mis testamentarios constituirá un fondo cuyos intereses serán distribuidos cada año en forma de premios entre aquellos que durante el año precedente hayan realizado el mayor beneficio a la humanidad.

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La web lúdica de la OEI

15 de septiembre de 2013

M. de Jesús Domínguez Sierra. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica IBERCIENCIA
Formo parte de la comunidad de Educadores para la Cultura Científica de Iberoamérica (CECC), ofrece un servicio de formación permanente, conocer nuevas herramientas de enseñanza de las ciencias, las tecnologías y recursos didácticos elaborados por la OEI a partir de materiales periodísticos, los contextos educativos de compañeros docentes de los países que forman parte de Iberoamérica de manera virtual y te sorprendes gratamente la preparación y compromiso tan grande de algunos de sus miembros, que te motivas a continuar preparándote y además son tan maravillosos las TIC en éste ambiente, que puedes compartir información de materiales didácticos y convocatorias con docentes que no forman parte de la comunidad (CECC).

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La comunidad de educadores para la cultura científica y sus efectos con motivo de su cuarto aniversario

14 de septiembre de 2013

Valeria R. Rojas. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. IBERCENCIA
No hace mucho tiempo atrás, y respondiendo a una actividad indicada por los tutores, escribí una síntesis valorativa sobre los efectos de pertenecer a la Comunidad de Educadores por la Cultura Científica.
En ese artículo hacía referencia a los primeros pasos en el aula virtual, al comienzo del 2009, los tropiezos en el uso de la plataforma, y a la permanente presencia de nuestros tutores, tan humanamente cerca a pesar de la lejanía física! Contaba también la manera casual en la que tuve contacto con esta propuesta: una compañera atenta acercó la novedad a la escuela…

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Convocatorias Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Curso primeros pasos con GeoGebra para los docentes de matemáticas de Primaria

Curso es gratuito y promovido desde IBERTIC e IBERCIENCIA con el apoyo de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía
Este curso de formación docente tiene como objetivo dar a conocer las posibilidades que ofrece GeoGebra como recurso TIC para los docentes de Matemáticas de Primaria.
Se disponen de 50 plazas teniendo 20 ellas de reservadas a segudores de @iberciencia. El curso de inicia el 15 de enero de 2014

Seminarios Virtuales Copérnico Digital

Jordi Adell, Toni Badía y Angel Díaz Barriga
Nicolás Copérnico representa uno de los cambios de modelo conceptual más irreverentes en la historia de la humanidad .
La importancia de su obra reside en su característica revolucionaria, precursora de grandes cambios científicos.
Como Copérnico se animó a desplazar al hombre del centro del universo, proponemos desplazar a las plataformas y herramientas del centro de la discusión sobre tecnologías en el sistema educativo, para poner allí a los procesos de construcción del conocimiento con TIC.
Un auténtico cambio copernicano en la forma de ver a las TIC en la educación.

Curso de Especialización en Familia y Escuela

Matrícula y becas abiertas
El propósito es ofrecer una formación especializada para el fortalecimiento de la relación escuela-familia bajo modalidad de formación virtual, y está dirigido a toda la comunidad educativa: docentes, directivos, orientadores y otros profesionales de la educación. Para el diseño y posterior ejecución del programa, se ha convocado a expertos de reconocida trayectoria en los distintos temas de diversos países de Iberoamérica para asegurar una propuesta de calidad y pertinente a la región.

Curso de especialista en TIC y Educación - IBERTIC

Abierta la convocatoria de matrícula
y becas. Plazas limitadas en la tercera edición
Inicio 5 de noviembre de 2013

Este curso se define en el marco del proyecto “Metas Educativas 2021: La
educación que queremos para la generación de los bicentenarios”
cuya meta general novena promueve fortalecer la profesión docente al
mismo tiempo que considera que el currículo debe incorporar la lectura
y el uso del computador en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Dirigido a los docentes que han tenido poca experiencia con las TIC y sobre
los que la OEI considera prioritario actuar para lograr alcanzar el nivel de
logro del indicador 19 del proyecto Metas Educativas que establece para el año
2021 que el 100% de los profesores y alumnos usarán el computador en
el proceso enseñanza-aprendizaje de forma habitual

Curso TIC y Alfabetización Digital

Especialización en TIC y Educación del CAEU de la OEI
Actualmente hay gran diversidad de documentos y archivos que facilitan datos e información a la hora de asimilar nuevos conocimientos. Los textos se han diversificado y las herramientas de acceso, búsqueda, almacenaje, gestión, producción y difusión de la información y el conocimiento también. Todo ello implica necesariamente cambios en nuestro trabajo, en las escuelas y bibliotecas y en nuestra formación continua.

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