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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

Sala de Lectura - IBERCIENCIA

La comunidad y sus efectos: De la Conquista del Saber y Del Plato a la Boca

26 de noviembre de 2013

Margarita Concepción Euán Vázquez. Directora del Proyecto A la Conquista del Saber. IBERCIENCIA - Comunidad de Educadores por la Cultura Científica
Desde hace algunos años a través de la Comunidad de educadores por la cultura científica, iniciamos una aventura que sin imaginarnos entonces, daría pauta a nuevos proyectos, convirtiéndose en un estilo de vida, “Divulgar la cultura científica”.

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El trabajo en solitario: una autocrítica constructiva

26 de noviembre de 2013

César Vicente Benavides Torres. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. IBERCIENCIA.
El reflexionar sobre mi experiencia de más de diez años como docentes hora cátedra de la Universidad de Nariño me permitió inferir una aproximación al estado actual de nuestra enseñanza en ciencias naturales y educación ambiental. Me apoyo en el método llamado relato de vida que articuló los significados subjetivos de mi experiencias y práctica educativa. Este relato trata de definir, diferenciar y hacer memoria de las acciones y eventos vividos particularmente aquellos relacionados a nuestra labor docente universitaria.

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¿Comunidad virtual? Si una maravillosa, con una excelente gestión de muchas personas

25 de noviembre de 2013

Lic. Silvana Casero Soulier. Colonia del Sacramento-URUGUAY. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica IBERCIENCIA
Pertenezco a la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica desde 2009.
El tiempo transcurrido me ha permitido ver como poco a poco, muchos docentes de mi país, Uruguay, algunos muy jóvenes y otros como yo, con muchos años de experiencia, se han ido incorporando a la Comunidad. Así, las nuevas incorporaciones, le han dado a esta comunidad virtual, una nueva y renovada vitalidad que nos permite augurarle una larga trayectoria.

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Una mirada personal de pertenecer a la Comunidad de Educadores de IBERCIENCIA

24 de noviembre de 2013

Margarita Aguiar. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. IBERCIENCIA.
Pertenecer a la Comunidad de Educadores de Iberoamérica ha significado en lo personal perfeccionamiento y enriquecimiento que no puede compararse con ningún curso virtual en el que he participado. Éste espacio de trabajo y ayuda entre colegas de toda Iberoamérica rompe las fronteras y hace que los docentes puedan intercambiar prácticas, materiales y trabajar de forma conjunta, crear proyectos.

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A tres años de “¿Debemos fiarnos de la la Wikipedia?”

20 de noviembre de 2013

María Dolores Flores Aguilar. Instituto Tecnológico de Mazatlán, México. IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
Estoy segura que la mayoría de quienes nos dedicamos a intentar que los estudiantes lean documentos confiables conocemos Wikipedia, también sabemos de otros sitios o documentos a los que no se les puede dar seguimiento porque no cuentan con las referencias completas para ello. También estoy convencida de que los maestros guiamos a nuestros estudiantes a que confíen en aquello de lo que nosotros estamos seguros.

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El tiempo pasa…y la Comunidad IBERCIENCIA crece

19 de noviembre de 2013

Paulina Alaluf . Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. IBERCIENCIA.
Mediante esta nota quiero expresar mi parecer sobre la increíble evolución que ha tenido la Comunidad de Educadores de Cultura científica a lo largo de estos 4 años, Comunidad de la cual me siento inmensamente agradecida y orgullosa de formar parte.

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Móviles en el aula, estimulando el mundo de los jóvenes

15 de noviembre de 2013

Ernesto Ezequiel Angulo. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. IBERCIENCIA.
Estos cuatro años de pertenecer a la comunidad Iberciencia (en sus inicios la Comunidad de Educadores por la Cultura Científica), organizado por el CAEU de la OEI, me han enseñado y motivado a seguir una actualización permanente primordialmente en el área científica y tecnológica. Esta motivación viene no solo como profesional sino que ha trascendido al ámbito educativo buscando siempre mantener a mis estudiantes al tanto de los cambios académicos al igual que los nuevos métodos y nuevas herramientas para desarrollar su aprendizaje.

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IBERCIENCIA, el reto de construir cultura científica en Iberoamérica

14 de noviembre de 2013

Adriana Arbeláez Barrero. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. IBERCIENCIA.
Escribir un texto sobre la importancia e impacto logrado por IBERCIENCIA en el transcurso de sus años de creación y avance lleva a una mirada en contexto sobre lo que significa la ciencia, la tecnología y la investigación aplicadas a la educación en el desarrollo de un territorio y de una sociedad.

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Acercando la ciencia a los jóvenes iberoamericanos… ¡Una estrategia sin fronteras!

13 de noviembre de 2013

José Heber De León Monzón.
Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. IBERCIENCIA.

La Organización de Estados Iberoamericanos contribuye a la divulgación de la ciencia en la sociedad, siendo su prioridad hacia los jóvenes estudiantes.

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Taller Matemáticas con GeoGebra para docentes de nivel primario - Agustín Carrillo

7 de noviembre de 2013

Vídeos de IBERTIC e IBERCIENCIA
Dentro del ciclo de talleres de IBERTIC en este caso les presentamos el que realizó el 24 de septiembre de 2013 el profesor Agustín Carrillo. Se trata de una de las diversas actividades realizadas conjuntamente con IBERCIENCIA con el apoyo de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía.

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Convocatorias Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Espacio 100cia II

Sevilla, del 18 al 20 de enero de 2017
Convocado por la Fundación Descubre, Canal Sur y la Universidad Internacional de Andalucía
Contará con la participación de la OEI en el marco de su acuerdo de colaboración con la Fundación Descubre y la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía

WebinarCIBEM: Matemáticas sabrosas... en la cocina por Claudi Alsina

Conferencia realizada por la Sociedad Andaluza de Educación Matemática SAEM-Thales (Jaén) el 20 de enero de 2017 a las 20 horas como preliminar del VIII CIBEM, Congreso Iberoamericano de Educación Matemática.
Se va a celebrar en el Antiguo Hospital San Juan de Dios y será transmitido en directo desde IBERCIENCIA de la OEI.

Seminario Internacional “Enseñar y aprender en la era digital: ambientes de aprendizaje mediados por las TIC. Comunicación social de la ciencia”

6 de diciembre a las 16.00 horas en el Salón Josefina Plá de la Universidad Autónoma de Asunción
En el marco de la Cátedra CTS de Paraguay promovida por el CONACYT de Paraguay con el apoyo de la OEI se va a celebrar el octavo y último de los Seminarios previstos como complemento del octavo módulo del Diplomado CTS
En esta ocasión tanto el módulo como el Seminario estará a cargo de Luis Miguel Iglesias Albarrán (España)
El Seminario es de acceso libre (previo registro) y gratuito

Seminario internacional “La formación ciudadana a examen"

15 de noviembre a las 16.00 horas en el Salón Josefina Plá de la Universidad Autónoma de Asunción
En el marco de la Cátedra CTS de Paraguay promovida por el CONACYT de Paraguay con el apoyo de la OEI se va a celebrar el séptimo de los Seminarios previstos como complemento del séptimo módulo del Diplomado CTS
En esta ocasión tanto el módulo como el Seminario estará a cargo de Antonio Moreno (España)
El Seminario es de acceso libre (previo registro) y gratuito

Webinar "Inteligencia artificial, aprendizaje automático y tecnologías del lenguaje: retos y riesgos"

Martes 15 de noviembre a las 18 horas (de Madrid, España)
A final de mes empieza en Sevilla el II Congreso Internacional sobre Tendencias Futuras y Emergentes en Tecnologías del Lenguaje, Aprendizaje Automático y Big Data.
Se trata de una línea de la ciencia y la tecnología que está llamada a cambiar, ya lo viene haciendo, nuestras vidas.
Por ello desde IBERDIVULGA y el Club Iberoamericano de Scratch vamos a realizar un diálogo con José Francisco Quesada, presidente de Comité Científico y Coordinador del Club Iberoamericano Scratch de IBERCIENCIA. Se realiza con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimento de la Junta de Andalucía

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