Género

Artículos

• Seminario Internacional: Impacto de las mujeres en la ciencia. Efecto del género en el desarrollo y la práctica científica #MujeresEnLaCiencia
  4 de abril de 2018, por administrador, index

  6, 7 y 8 de junio de 2018. Quito (Ecuador)
  Las mujeres han estado presentes y han realizado aportes importantes a la Ciencia, como también los conocimientos y saberes ancestrales; a través de la investigación, producción de conocimientos, la inventiva, la producción e implementación de tecnologías y la reproducción y revitalización de los conocimientos y saberes ancestrales. Sin embargo, la participación de las mujeres en estos campos ha sido reducida o invisibilizada a lo largo de la historia. Por ello, es importante fomentar una reflexión interseccional sobre ciencia y género.
  De esta manera, CIESPAL, OEI, Senescyt y REMCI vemos importante realizar el Seminario Mujeres en la ciencia; efecto del género en el desarrollo y práctica científica; en el se quiere lograr la reflexión sobre el efecto del género en la protección y producción de conocimientos y el desarrollo y la práctica científica; asimismo analizar cómo el género se vincula con el desarrollo científico en su doble dimensión en cuanto sistema de conocimiento y desarrollo científico.

• Marta González: "Las mujeres son invisibilizadas en sus aportes a la ciencia"
  9 de enero de 2015, por administrador, index

  Marta González, España. Doctora en Filosofía y licenciada en Psicología. Profesora de estudios sobre ciencia y tecnología en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Oviedo y colaboradora de la OEI en temas de CTS y Ciencia y Género desde 1999.

• En la Argentina la mujer ocupa un lugar destacado en ciencia
  18 de mayo de 2016, por administrador, index

  Diana Cazaux
  Buenos Aires, Argentina
  IBERCIENCIA Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
  En los 18 años de existencia, el Programa Internacional L’Oreal-UNESCO for Women in Science, ha reconocido a más de 2250 investigadoras, de las cuales 30 son argentinas.

• Las niñas ya no quieren ser Princesas. Quieren diseñar la inteligencia artificial que erradique la pobreza #AdMÍRALAS
  7 de marzo de 2017, por administrador, index

  Hace algo menos de un mes en el mundo se celebró un Día Internacional de la Niña y la Mujer Científica. Hoy 8 de marzo se celebra el Día de la Mujer, de todas las mujeres. En ciencia sabemos muy bien que hay un techo de cristal que las oculta y no las deja mostrarse a la altura de lo que su preparación les permitiría. Por eso desde nuestra área de ciencia queremos unirnos a la celebración de este Día con el recurso de los distintos trabajos que mostramos el 11 de febrero pasado. En esta ocasión queremos que la inteligencia artificial y los robots tengan diseño realizado por mujeres. Eso hará que la cuarta revolución industrial sea cuando podamos erradicar la pobreza.

• Mujeres Científicas ¿Cómo sos? Así quiero ser
  9 de mayo de 2016, por administrador, index

  Ana Cerini. Paraná, Entre Ríos, Argentina
  IBERCIENCIA, Comunidad de Educadores para la Cultura Científica.
  La educación con el ejemplo refuerza aquello que queremos enseñar. Al abordar valores es fundamental vivirlos. Si consideramos que las mujeres son una fuerza importante para el desarrollo científico del país, es necesario que haya muchas ejerciendo las diversas disciplinas. Ellas se convierten en ejemplos a ser imitados; promueven numerosas alumnas en las carreras de grado y postgrado, con la consecuente inserción en laboratorios especializados de todo tipo. Ya nos son las excepciones, se desenvuelven en planos de normalidad y cotidianeidad en el contexto donde se hallan.

• Una mirada socio cultural sobre la participación de la Niña y la Mujer Científica y los Andes
  14 de febrero de 2018, por administrador, index

  Agapito Chuctaya Alccamari
  Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología – Universidad de Salamanca
  Espinar - Cusco - Perú
  IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica.
  En el mundo actual, a lo que nos enfrentamos, son la consecuencia del pasado, donde predominó en su gran mayoría el machismo esto por las raíces culturales y del que es la madre del que desplegó el conocimiento occidental, siendo esta herencia de la cultura judío-cristiana, musulmana y otros, todas ellas monoteísta. Veremos brevemente sobre la conformación socio cultural de los Andes y la mirada que se tiene a lo femenino desde los Andes.

• Rosalind Franklin y la Estructura Molecular del ADN: Un caso de historia de la ciencia para aprender sobre la naturaleza de la ciencia
  25 de septiembre de 2016, por administrador, index

  José Antonio Acevedo-Díaz, Dr. Antonio García-Carmona
  Revista Científica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  Vol. 2, Núm. 25 (2016)
  La historia de la ciencia (HDC) es uno de los recursos idóneos para abordar aspectos de naturaleza de la ciencia (NDC) en la educación científica; entre ellos, las finalidades y objetivos de las investigaciones de los científicos, la contextualización del modo en que las encaran, o el papel de las comunidades científicas en la construcción de las ideas científicas y su ajuste con la evidencia empírica.

• Día Internacional de la Mujer: Antártida para valientes, Ingrid Paola Tello Guerrero
  8 de marzo de 2018, por administrador, index

  >M. Sc. Raquel Villafrades Torres. Bucaramanga, Colombia. Universidad Pontificia Bolivariana.
  IBERCIENCIA: Comunidad de Educadores para la Cultura Científica.
  En esta entrevista la joven física Ingrid Paola Tello Guerrero, a propósito del Día Internacional de la Mujer, nos habla de la importancia de la Antártida, el cuidado del planeta y su interés por las ciencias.

• 11 de febrero de 2017: Día de la Niña y la Mujer Científica. Llamada a contribuciones
  13 de enero de 2017, por administrador, index

  Hace pocos días moría Vera Rubin la mujer que descubría la materia oscura. Ella es un ejemplo de lo que representan las mujeres en la ciencia y la tecnología. De ella decía Perè Esputinya: .” Vera Rubin es una mujer encantadora. A sus 80 años continúa investigando a diario en una institución científica donde todo el mundo la venera, y sorprendiéndose de que alguien pueda mirar al cielo nocturno sin sentir deseo por conocer la estructura del Universo.”
  El 11 de febrero Naciones Unidas decidió que era el día en que el mundo se celebrara el Día Internacional de la Niña y la Mujer Científica y no encontramos mejor ejemplo que Vera Rubin y un hermoso proyecto educativo que sale de la provincia de Granada: Un espejo en que mirate. Someone to look up

• Las relaciones entre la ciencia, la tecnología y el género en Bilbao
  3 de agosto de 2018, por administrador, index

  Entre los días 18 y 20 julio cerca de 150 asistentes escucharon muchos mensajes sobre la situación de la mujer ante la ciencia y la tecnología. El encuentro fue inaugurado por la Consejera de Educación del gobierno vasco, Cristina Uriarte Toledo quien estuvo acompañada en la mesa por Idoia Fernández Fernández, Vicerrectora de Innovación, Compromiso Social y Acción cultural de la UPV/EHU, Izaskun Landaida Larizgoitia, Directora de Emakunde, Eulalia Pérez Sedeño, Fundadora y Presidenta de los Congresos Iberoamericanos de Ciencia, Tecnología y Género y Juan Carlos Toscano del área de ciencia de la OEI. La próxima cita será en 2020 en Ecuador.

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