Rafael Miranda Garrido. México: Miembro de IBERDIVULGA. Red Iberoamericana de Comunicación y Divulgación de Información Científica y Miembro de IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica de la OEI.
El propósito del siguiente trabajo consiste en presentar y analizar los componentes que se requieren para la construcción de una ruta metodológica que dé cuenta del escenario idóneo para la intervención social en comunidades latinoamericanas, en otras palabras, se trata de diseñar una propuesta de intervención que abone una solución a la problemática que probablemente tendrán que enfrentar los pobladores sobre el abastecimiento y la calidad del agua.
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Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS
Artículos
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Construcción de una ruta metodológica para el diseño de proyectos de intervención social en comunidades latinoamericanas: el caso del abastecimiento y calidad del agua
5 de septiembre de 2016, por administrador, index -
Objetivos del Desarrollo Sostenible: por una energía asequible y no contaminante
11 de agosto de 2017, por administrador, indexM. Sc. Raquel Villafrades Torres. Bucaramanga, Colombia. Universidad Pontificia Bolivariana.
IBERCIENCIA: Comunidad de Educadores para la Cultura Científica.
En esta nota de divulgación se explican brevemente las ventajas y desventajas de algunas formas de energía renovables y su relación con el objetivo del desarrollo sostenible número siete. Además, se plantean algunas ideas sobre cómo fomentar el uso de energías limpias en la institución educativa -
Adaptándose a un futuro incierto: La importancia de conocer el pasado para comprender el presente y construir el futuro
16 de noviembre de 2016, por administrador, indexJuan Carlos Toscano y Álvaro Restrepo. IBERDIVULGA. Llevar al aula la problemática de la sostenibilidad siempre ha sido un reto al que muchos educadores se han enfrentado con mucho esfuerzo y pocos materiales adecuados. Hay muchas excepciones casi todas ellas creadas y formuladas con docentes comprometidos con nuestro futuro. Todo lo que ahora es noticia en el mundo suelen ser noticias alarmantes y la educación tiene un papel esencial para que las nuevas generaciones crezcan con una fuerte conciencia de la necesidad de actuar individual y colectivamente.
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“…El día en que la mierda tenga algún valor los pobres nacerán sin culo…” Los biodigestores de heces fecales, antítesis a esta frase de un gran Nobel.
20 de mayo de 2017, por administrador, indexJulio César Páez García.
Montería –Córdoba-Colombia
Docente Escuela Normal Superior de Montería y Universidad de Córdoba.
IBERCIENCIA Comunidad de educadores para la cultura científica
El Colombiano Gabriel García Márquez premio nobel de literatura 1982, en su obra el otoño del patriarca expresa la siguiente frase “…El día en que la mierda tenga algún valor los pobres nacerán sin culo…” aludiendo de una manera exagerada a lo jodido que estarán siempre los pobres inmerso en una realidad de sistema corrupto que aún se vive en muchos países, pero este escrito visiona realmente la antítesis a esa frase desde la relación de ésta con los biodigestores caseros, escolares y comunitarios que se pueden diseñar en muchas instituciones educativas y comunidades, para reutilizar la mierda o heces fecales de humanos y animales dándole a ésta un valor económico y ambiental. Ahora más que nunca hay un interés de que pobres y ricos sigan naciendo con culo. -
La crisis del agua en Bolivia: una crisis más allá de un recurso natural
4 de diciembre de 2016, por administrador, indexÁlvaro Restrepo. IBERDIVULGA. Actualmente, el cambio climático es uno de los fenómenos más controversiales, dado que mientras algunos cuestionan su veracidad y lo catalogan de ideología, otros viven sus consecuencias de una manera radical. La fuerte sequía por la que atraviesa Bolivia es muestra de ello. El racionamiento y desabastecimiento de agua en la Paz, Potosí, Chuquisaca y el occidente del país, no ponen en cuestión la existencia del calentamiento global, sino el actuar insuficiente de la comunidad internacional y de las autoridades locales. Ahora bien, es claro que este país andino que hace parte de la categoría de los Países Menos Avanzados, lo cual se traduce en una producción industrial y de CO2 mínima, enfrenta una crisis auspiciada por los países industrializados.
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Las Ferias de Ciencias y los objetivos de Desarrollo Sostenible
21 de enero de 2017, por administrador, indexYannet Valencia Chacón, Lima- Perú. IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica.
as Ferias de Ciencias son excelentes espacios de educación no formal, presentada como una exhibición científica realizada con la inquietud de crear un encuentro entre la comunidad educativa y los proyectos generados por los alumnos cuyo objetivo es contribuir a la transición a la sostenibilidad, es decir, señalar el camino hacia una sociedad sostenible. -
Reflexión sobre la conferencia magistral de Manfred Max-Neef: El mundo en rumbo de colisión
7 de enero de 2017, por administrador, indexRafael Miranda Garrido*. México: Miembro de IBERDIVULGA. Red Iberoamericana de Comunicación y Divulgación de Información Científica y Miembro de IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica de la OEI
Este trabajo se propone, rescatar los puntos más relevantes en materia ambiental, presentados por Manfred Max-Neef, durante su conferencia magistral presentada en la Universidad Internacional de Andalucía, por ello, he dispuesto exponer en el siguiente orden, las ideas de tan destacado economista y ambientalista chileno: -
“Educación de calidad” un objetivo de desarrollo sostenible que tiene fundamentos de interdisciplinariedad
19 de mayo de 2016, por administrador, indexMarcela Gesica Bravo Portocarrero. Villa Regina, Argentina. Colegio de Educación Técnica N° 18
IBERCIENCIA: Comunidad de Educadores para la cultura científica.
La educación de calidad tomada como un objetivo de desarrollo sostenible a nivel mundial debe tener el pensamiento dirigido hacia la interdisciplinariedad, usando estrategias como los clubes de ciencia y plataformas de intercambio priorizando así los procesos sin pensar únicamente en las metas. -
El Medio Ambiente en Ecuador
25 de julio de 2017, por administrador, indexAdalberto Raúl Pino Rojas. Ecuador. IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
Ciertamente, en Ecuador se ha dado un cambio cualitativo importante, alrededor del tema climático y de medio ambiente. Principalmente en la consciencia de los jóvenes se está sembrado la idea del respeto por el medio. El currículo escolar, desde inicial hasta bachillerato, recalca en una espiral de complejidad creciente. -
La Educación contemporánea: Necesariamente Holística Sistémica Interdisciplinaria Articulada y Dialógica.
7 de marzo de 2016, por administrador, indexEdgar Devia Góngora, Bogotá, Colombia. IBERCIENCIA: Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. Directivo y Docente del Gimnasio Campestre Bethshalom, Bogotá, Colombia.
La educación, dentro de la elaboración de sociedades ocupa un sitial privilegiado y reconocido por las ciencias sociales y epistemológicas, lugar que dado el fenómeno de mundialización en los albores del siglo XXI amerita un replanteamiento visionario que lo lleve a ampliar su radio de eficiencia y contribuya a implementar nuevas estrategias de formación tanto de la persona como de sus espacios sociales.
