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La nueva ingeniería emergente

2 de junio de 2018

Doctorante (Msc) Ing. Mixzaida Yelitza Peña Zerpa. Para IBERDIVULGA sobre el Foro Iberoamericano de Ingeniería y Sociedad Digital
La creatividad es un elemento importante al momento de innovar. Esto no quiere decir que creatividad sea igual que innovación. El ingeniero requiere de habilidades y prácticas específicas que hacen únicos a estos profesionales del resto de la población.

Pueden ser flexibles ante los constantes cambios, y capaces de trabajar solos como en equipos de trabajo en la formulación y evaluación de proyectos. Todo dependerá de la formación, procesos educativos y necesidades existentes. De ahí la importancia del tipo de escuela, aulas y nuevos escenarios 4.0 de hoy en día.

Respecto a la intervención de la profesora Ainara Zubillaga, Directora de Educación y Formación de la Fundación Cotec para la Innovación con su Intervención Sociedad digital y sus implicaciones educativas: Propuestas para el sistema educativo; nos muestra que es fundamental educar en el talento y habilidades. Se requiere creatividad, inteligencia emocional, pensamiento crítico, comunicación, empatía y hasta capacidad de negociación. Elementos importantes en los currículos de estudiantes y profesionales.

Se buscan empleos menos rutinarios. De ahí, que ya no sea común trabajar para terceros. No siempre se trabajará para otros. Surgen proyectos y tareas fraccionadas que generan cambios continuos y constantes. Donde la flexibilidad es importante para adaptarnos a los cambios que ocurren.

Ya en la cuarta revolución donde se caracteriza por la destrucción y sustitución de puestos de trabajo. Surge la Tranquilidad porque se generara nuevos puestos de empleos y nuevas profesiones. Es la revolución que afectará a sectores calificados, como a los médicos.

Los nuevos escenarios 4.0 es una sumatoria de elementos: Innovación + experiencia+ experiencia personal+ relaciones humanas

Son las Maquinas + los hombre. Las Máquinas sustituyen empleos no rutinarios y abstractos. Las máquinas aceptarán tareas rutinarias. 

Entre otros puntos de interés, surgen:

  • La alfabetización emergente. Distintos tipos de lenguajes
  • Los Procesos educativos por reto abierto interdisciplinarios
  • Trabajar en proyectos y equipos.
  • Menos aulas más escuelas
  • Innovación abierta.
  • La escuela debe abrirse a la comunidad, familia.
  • Habilidades interpersonales, pensamiento crítico, empatía…

Respecto a la intervención de Walter Antonio Bazzo, Ingeniero mecánico y doctor en educación en el área de ciencias. (OEI). "La necesidad de evidenciar que la ingeniería es mucho más que sólo el aspecto técnico, estemos hablando de la ingeniería en la era analógica o digital. Dentro de esa premisa la necesidad de la formación de profesores de ingeniería con una visión más allá de la técnica por la técnica y sí mezclado con los aspectos de la vida humana tal cual la ética, la igualdad y sobre todo la distribución de riqueza equitativa entre los habitantes del Planeta. Es una condición para poder sobrevivir ante los constantes y continuos cambios. No podemos formar robot para la sociedad, sino ingenieros, seres humanos, pensantes con sentimientos dentro de modelo de educación formal más humanista y menos egoísta con la sociedad.

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