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Seminario sobre Modelización Matemática

29 de mayo de 2018

Se realizará del 1 al 3 de junio de 2018, en el Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca. Con una duración de 16 horas, y un máximo de 20 participantes.
Organizado por la Federación Española de Sociedades de Educación Matemática (FESPM) y la Associação de Professores de Matemática (APM) de Portugal. Este encuento que además cuenta con el apoyo de División Educativa CASIO, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología. Universidad de Salamanca es un resultado de la Cátedra Ibérica CTS+I

Objetivos de la actividad:

• Analizar el carácter fundamental de la educación matemática como objetivo docente.

• Reflexionar sobre el papel que se le otorga en los currículos de España y Portugal a la modelización.

• Desarrollar estrategias para profundizar en la modelización dentro de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.

• Revelar la modelización como parte fundamental de la educación matemática.

• Elaborar un documento de conclusiones con las aportaciones a la mejora de la educación desde la FESPM y la APM.

Programa de la actividad:

Viernes 1 de junio:

o 17:30 Inauguración.
o 17:45 Conferencia: A modelação matemática na sala de aula como uma possibilidade de integração de STEM. Susana Carreira. APM.
o 19:00 Conferencia: “Modelización matemática en la ESO. Sugerencias para su implementación”. Manel Sol. FESPM.

Sábado 2 de junio:

o 10:00 Conferencia: Dificuldades práticas e novas ferramentas para as aplicações e a modelação na sala de aula. Jaime Carvalho e Silva. APM.
o 11:15 Pausa café.
o 11:45 1ª Sesión de trabajo en grupo.
o 14:00 Comida.
o 16:00 Conferencia: La modelización como recurso para desarrollar competencias algebraicas. Algunos ejemplos con el uso de sensores y datos dinámicos. Maite Navarro. FESPM.
o 17:15 Pausa.
o 17:45 2ª Sesión de trabajo en grupos.
o 19:30 Fin de la sesión de trabajo.

Domingo 3 de junio:

o 10:00 Puesta en común de las conclusiones.
o 11:30 Clausura.

METODOLOGÍA DE TRABAJO

Los participantes se organizarán en grupos que tratarán los temas:

• La modelización matemática en los currículos actuales.
• Estrategias para profundizar en la modelización dentro de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
• Recursos para la modelización matemática.

El trabajo del seminario se realizará en un encuentro en Salamanca donde se dictaran cuatro conferencias que sitúan la panorámica actual de los proyectos. Los asistentes se organizarán en grupos de trabajo. Antes del comienzo del seminario se utilizará la plataforma moodle de la FESPM para la distribución de documentos y para el contacto previo entre los miembros de cada grupo. A las personas inscritas se les proporcionará el identificador y la clave de acceso a esta plataforma. La plataforma seguirá abierta hasta la terminación del texto definitivo de conclusiones del Seminario.

Duración: 16 horas. Participantes: 20

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