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Una mirada personal de pertenecer a la Comunidad de Educadores de IBERCIENCIA

24 de noviembre de 2013

Margarita Aguiar. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. IBERCIENCIA.
Pertenecer a la Comunidad de Educadores de Iberoamérica ha significado en lo personal perfeccionamiento y enriquecimiento que no puede compararse con ningún curso virtual en el que he participado. Éste espacio de trabajo y ayuda entre colegas de toda Iberoamérica rompe las fronteras y hace que los docentes puedan intercambiar prácticas, materiales y trabajar de forma conjunta, crear proyectos.

Esta forma de interactuar colaborativamente enriquece las prácticas y los destinatarios de las mismas los jóvenes dando una mirada diferente a las clases, el apoyo constante de nuestros excelentes tutores, y los materiales para aplicar con contenidos y ejercicios diseñados por especialistas, didáctica y pedagógicamente con temáticas de actualidad y de gran relevancia en el campo de la investigación, garantizan mejoras en los aprendizajes.

La Comunidad no sólo enriquece al docente y al alumno, sino a su familia ,su entorno inmediato. Logrando llegar a los hogares con información actualizada, de interés que muchos no pueden acceder, en mi caso al trabajar en Liceos de contexto socio cultural críticos, imposible comprar libros, algunos no cuentan con internet. A nivel personal la formación constante a través de materiales de lectura para el docente y la oportunidad de formación a veces con becas otras gratuitas es muy importante, sobre todo para aquellos que no podemos acceder a cursos por su costo.

Integrarla ya es parte de mi vida saber que cuento con colegas de todos los países también es importante en lo personal amplia mis horizontes me enriquece diariamente tan solo con la lectura de un mail.

Gracias por permitirme formar parte de éste gran grupo y proyecto humano.

Comunidad de Educadores para la Cultura Científica: Abierto el registro libre

10 de noviembre de 2013
Esta Comunidad tiene por objetivo el ofrecer el acceso a unos materiales que han sido desarrollados con el doble próposito de servir para incrementar la cultura científica y las actitudes investigadores de los estudiantes iberoamericanos y el de promover entre ellos vocaciones hacia el seguimiento de estudios superiores en ciencias e ingeniería.
Las altas se producirán a partir de la primera semana de diciembre de 2013. El acceso a la comunidad es gratuito.

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