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Sessões paralelas/ Sesiones paralelas

Dia 23

Día 24

Día 25

Segunda-feira, 23 de novembro / Lunes, 23 de noviembre

Grupo 1

Eixo 1. Comunicação científica / Eje 1 Comunicación científica
14.00 horas. Sala 1 (Ciclo Básico II)
Modera: Marta Kanashiro – Labjor / Unicamp

A divulgação científica midiática: produção nos meios e capacitação
Ricardo Alexino Ferreira

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Panorama da comunicação científica dos professores titulares da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo na base de dados PubMed/Medline no período de 2001 a 2006
Suely Campos Cardoso e Gilka Jorge Figaro Gattás

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Los resultados de la investigación científica y las políticas de comunicación en los Organismos Nacionales de Ciencia y Tecnología
Victoria Castro

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Comunicación Pública de la Ciencia: del Monólogo Alfabetizador al Diálogo Epistémico y sus Condicionantes
Carina Gabriela Cortassa Amadío

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Ciência em Pauta: o desafio de produzir matéria científica
Dalira Lúcia Cunha Maradei Carneiro e Vanda Cunha Albieri Nery

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Comunicação e produção científica na educação: um estudo baseado em periódicos científicos do campo
Marcia Regina da Silva, Marisa Bittar e Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi

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Propuesta metodológica para la evaluación de un centro interactivo. Estudio diagnóstico de los 10 años de Maloka en el marco de un Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología
Sandra Daza y Patricia Castellanos

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Marco Teórico para el Análisis del Estado de la Divulgación Científica en los Museos de Ciencia y Tecnología
Myriam García Rodríguez y Belén Laspra Pérez

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Competências Cognitivas e cibercultura: um estudo sobre o desenvolvimento de modelos cognitivos de aprendizagem do público jovem que resultam do uso freqüente das tecnologias de comunicação digitais
Sonia Maria Mendes e Rogério da Costa Santos

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Descoberta de conhecimento em texto para identificar dificuldades no uso de tecnologias em sala de aula: uma proposta para o Portal do Professor (MEC)
Fernanda Monteiro e Cristiano Bento

 

Grupo 5

Museus e centros de divulgação e difusão / Museos y centros de divulgación y difusión
14.00 horas. Sala 2 (Ciclo Básico II)
Modera: Rodrigo Cunha – Labjor / Unicamp

Ciência e Sociedade: Comunicação e Educação para a Preservação Ambiental e Cultural na Amazônia Oriental Brasileira
Jimena Felipe Beltrão

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O desenvolvimento das identidades visuais de Empreendimentos Econômicos Solidários (EES) de maneira participativa
Ana Carolina Brambilla Costa, Bruno Sayão, Cristina Alvares Beskow e Diana Helene Ramos

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Participaçao pública em atividades de divulgação científica num espaço de educação não formal
Marilisa de Melo Freire

 

As exposições científicas hands-on science como fenômenos de público no Brasil e suas estratégias de divulgação
Elton Alisson de Moura

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VIVE la TECNOLOGIA. Centro de interpretación de la tecnología BTEK
Aitziber Lasa Iglesias

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Replicando a NanoAventura: Segunda versão de uma exposição sobre nanociência e nanotecnologia
Sylla John Lerro Taves, Sandra Murrielo e Marcelo Knobel

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Difusión de las actividades de Centros Regionales de Investigación de Excelencia: una oportunidad para la formación de comunicadores en Ciencia, Tecnología e Innovación
Verónica Toledo Moreno e Luis A. Pinto

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Grupo 6

Centros e unidades de pesquisa sobre cultura científica /Centros y unidades de investigación sobre cultura científica
14.00 horas. Sala 3 (Ciclo Básico II)
Modera: Germana Barata – Labjor / Unicamp

A ciência nos telejornais brasileiros. O papel educativo e a compreensão pública das matérias de CT&I
Audre Cristina Alberguini

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Gerenciamento de Projetos de Produção de Vídeos de Divulgação Científica
Joni de Almeida Amorim, Rosana Giaretta Sguerra Miskulin e Mauro Sérgio Miskulin

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Divulgação das atividades do núcleo de informática aplicada à educação (NIED/UNICAMP) e as experiências trazidas pelo projeto midia ciência da FAPESP
Enio Barbosa

 

A divulgação científica audiovisual entre o telejornalismo e o cinema
Iara Cardoso

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Divulgación científica de los investigadores del CONICET: Actividades, orientaciones, motivaciones
Luciano Levin, Pablo Kreimer e Pablo Jensen

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Centro de difusão da ciência da UFMG: espaço de articulação entre comunidade acadêmica, ciência e sociedade
Jessica Norberto Rocha e Tânia Margarida Lima Costa

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Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo: um agente de divulgação científica
Cristiane Alves de Souza e Mariana de Aquino Passos

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Projeto Audioteca: Comunicação pública de pesquisas científicas do campo da saúde
Carlos Antonio Teixeira, Paulo Rogério Gallo, Angela Maria Belloni Cuenca
e Aline Moraes da Silva

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¿Se puede divulgar la ciencia y la tecnología en un idioma minoritario?
María Gil Ramírez

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Terça-feira , 24 de novembro / Martes, 24 de noviembre

Grupo 3

Eixo 2. Divulgação e informação científica  / Eje 2. Divulgación e información científica
14:00 horas - Sala 1 (Ciclo Básico II)
Modera: Nuria Molinero (FECYT)

La divulgación científica de la salud a través de una experiencia radial en un Liceo de Montevideo
María Lourdes Bresciano, Marisol Cabrera e Lourdes Ricardo

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Conhecimento cientifico e literatura
Rosane de Bastos Pereira

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Governo eletrônico e a espetacularização da interatividade
Vanderlei de Castro Ezequiel

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Museu, ciência, tecnologia e sociedade: o museu enquanto espaço de difusão e divulgação científica
Lúcio de Franciscis dos Reis Piedade Filho

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Caracterizando um cenário de risco socioambiental: o caso do Complexo Hidroelétrico do rio Madeira na Amazônia brasileira
Bárbara Esteves Ribeiro

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Difusión en medios de comunicación de la información sobre la pandemia de
A-H1N1 durante la crisis en México
Luis Miguel Martínez Cervantes, Manuel A. Guerrero, Pablo Martínez, Julia Martín, Andrés Castillo y Andrea López-Portillo

 

As células-tronco sob a perspectiva da mídia: o jornalista como agente da construção pública de certezas
Antonio Marcos Pereira Brotas

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Grupo 4

Eixo 3. Participação pública em Ciência e Tecnología / Eje 3. Participación pública en Ciencia y Tecnología
14:00 horas - Sala 21 (Ciclo Básico II)
Modera: Marta González (CSIC/OEI)

Refazendo vínculos: das dicotomias locais à novas conexões acadêmicas
Isabel Cafezeiro, John Reed e Rosângela Lopes Lima

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Percepção Pública a respeito da relação entre Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente entre o público jovem
Paulo R. Cunha, Maria C. Ramos, Patricia S. Batalha,  Rocha P. Laura, Carolina I. Octaviano e Moyses E. Neto

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Cultura científica y participación ciudadana. Nuevas perspectivas para el debate
Irene Díaz García

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Participación ciudadana en el diseño de planes regionales de I+D. Comparativa de dos comunidades españolas (Madrid y Andalucía)
Betty Estévez Cedeño y Alberto Escobar Rodríguez

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Modelo de Participação Pública: a tendência dialógica na comunicação pública da ciência e o campo CTS
Fabricio José Mazocco e Cidoval Morais de Sousa

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Compreensão pública da ciência: breve representação da produção científica dos últimos dez anos
Ana Paula Meneses Alves, Ednéia Silva Santos-Rocha e Ariadne Chloe Mary Furnival

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La percepción pública de la ciencia en  los Eurobarómetros de carácter general
Óscar Montañés Perales

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Participação pública e controvérsias nas políticas de biossegurança no Brasil:
a CTNBIO e relações com a autoridade científica
Márcia M. Tait Lima

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Grupo 7

Programas de divulgação científica / Programas de divulgación científica
14:00 horas - Sala 3 (Ciclo Básico II)
Modera: Ernesto Robles (OEI)

Ibercivis: fomento de la cultura científica a través de la computación voluntaria
Eduardo Actis Monserrat y Laura Ferrando González

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Estratégias e Modelos de Divulgação Científica em Institutos de Pesquisa: o Instituto Butantan no Século XX
Alessandra Bizerra, Glaucia Inglez, M. Tino de Franco e M. Marandino

 

Los centros interactivos de CyT y su rol en la  sensibilización, formación e inclusión ciudadana
Martha Cambre Hernández

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Biotecnologias de rua – políticas e poéticas da comunicação científica
Susana Dias, Elenise Andrade, Alik Wunder e Carlos Vogt 

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Ciencia en la Ciudad: un proyecto de divulgación científica a nivel local
Laura Ferrando González, Eduardo Actis Monserrat y Laura Llera

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Divulgação científica e deficientes visuais em museus
Alessandra Bizerra, Glaucia Inglez e M. Tino de Franco

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Alfabetização científica: contribuições de um encontro infanto-juvenil
E.M. Morita, A. M. Yoshitake, A. M. Santos-Gouw, I. Martinelli e M. Fejes

 

O “Grupo Gestor” como forma de participação de produtores rurais na identificação de demandas de inovações técnico-científicas para a agricultura familiar
Julio Roberto Pinto Ferreira da Costa, José Ronaldo de Macedo, Elizabeth Santos Brandão, Fabio Zamberlan e Generosa Oliveira Silva

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Redes Sociales: un Camino para la apropiación de la Ciencia y la Tecnología
Anita Valdés Jahnsen

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Quarta-feira, 25 de novembro /  Miércoles, 25 de noviembre

Grupo 2

Eixo 1. Comunicação científica / Eje 1 Comunicación científica
14:00 horas - Sala 1 (Ciclo Básico II)
Modera: Vera Toledo Camargo (Labjor/Unicamp)

Pesquisa Científica em rede: novas mediações, práticas discursivas e atores sociais
Camila Maciel Campolina Alves Mantovani e Maria Aparecida Moura

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Comunicación científica para el Siglo XXI
Manuel Ortiz Veas

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Expertise e o debate sobre a divulgação dos resultados de ensaios clínicos
Alexandro Luis Piolli e Maria Conceição da Costa

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Vidas e conhecimentos trans-versando uma metodologia de ensino de bios-logias
Elenise Cristina Pires de Andrade

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Cirurgia bariátrica na mídia: o caso da Folha de Sao Paulo
Simone Pallone de Figueiredo e Léa Maria Leme Strini Velho

 

Estrategias de comunicación científica; el relativo desconocimiento de los públicos y la utilidad metodológica de las encuestas del Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología
John Reyes Acevedo

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Comunicação científica dos programas de Pós-Graduação em Engenharia da UFSCAR
Edneia Silva Santos-Rocha e Carlos Roberto Massao Hayashi

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O contexto contemporâneo de produção de indicadores de ciência
Renato José da Silva

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Concepción científica y comunicación de la Ciencia
Sergio R. Torres Ochoa

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Grupo 8

Meios de Comunicação especializados / Medios de comunicación especializados
14.00 horas - Sala 2 (Ciclo Básico II)
Modera: Verónica Fuentes (FECYT)

La función de los departamentos de comunicación
Ainoa Goñi

 

A Divulgação Científica como produto do Discurso Acadêmico
Solange María Leda Gallo e Marci Fileti Martins

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Comunicación de la ciencia en la Universidad de Costa Rica
Alvin Gerardo Guerrero Mora y Manrique Vindas Segura

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O movimento  de acesso livre à informação  e repercussões  nas revistas científicas ibero-americanas
Eloísa da Conceição Príncipe de Oliveira e Tânia Chalhub

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Portal Biodiversidad Mexicana
Susana Rivas Ladrón de Guevara, Carlos Galindo Leal y Laura Rojas

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TV Experimental de Comunicação: Projeto Integrado de Extensão e Comunicação Científica
Ruy Alkmim Rocha

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Argumentação em blogs científicos: Uma análise de conteúdo dos comentários
R.B.S. Soares e Gabriel Cunha

 

Publicación científica como estrategia de política universitaria.
El caso de Ciencia, Docencia y Tecnología
Silvia Storani e Paola C. Campo

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¡Qué buenas noticias científicas!
Begoña Zubia Gallastegui

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