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Programa Iberoamericano de Cooperación
para la Modernización de Administradores de la Educación
IBERMADE

Para la Educación,
la Ciencia
y la Cultura

El Programa Iberoamericano de Cooperación para la Modernización de Administradores de la Educación, aprobado por los Ministros de Educación Iberoamericanos en la V Conferencia Iberoamericana de Educación y suscrito por la totalidad de los Jefes de Estado y de Gobierno de la Región en la Quinta Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y Gobierno, se fundamenta en la convicción de que la formación de directivos es una de las estrategias fundamentales para el desarrollo de un cambio dentro del proceso de modernización de las Administraciones Educativas.

El Programa IBERMADE tiene por finalidad favorecer la adopción de un nuevo modelo de gestión pública en las Administraciones Educativas, en consonancia con los objetivos de renovación y modernización del sector público. El Programa pretende ofrecer un marco de formación inicial y permanente para aquellas personas que ocupan o están destinadas a ocupar puestos directivos en los distintos niveles de la administración educativa -local, regional o nacional- en los países iberoamericanos, constituyendo a tal fin una oferta continuada y estable de actividades de formación.

Se pretenden obtener dos efectos indispensables: por un lado, la irradiación hacia abajo de las nuevas pautas de comportamiento y por otro, una mayor participación en los procesos de formación que permitan mejorar las actitudes y la calidad profesional de las personas involucradas.

El Programa se plantea los siguientes objetivos:

  Ampliar los conocimientos de los participantes acerca de los sistemas educativos y de su administración;

  Proporcionar los marcos teóricos y criterios operativos para contribuir a una gestión de calidad en la Administración Educativa;

  Desarrollar la capacidad de comprender e interpretar críticamente las políticas educativas, atribuyendo sentido a su actividad profesional;

   Favorecer un cambio de actitudes que propicie la adopción de una nueva cultura administrativa de compromiso personal;

  Proporcionar una perspectiva integradora de la Administración Educativa;

   Fomentar el intercambio y discusión de las experiencias y de las políticas educativas nacionales, en el contexto iberoamericano.

  Actividades 2000

  Organización y administración de la educación

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