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Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y en la Cultura
IV Congreso Leer.es
Salamanca, España, 5 al 7 de septiembre de 2012

Llamada para la presentación de comunicaciones

28 de enero de 2012
Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y en la Cultura / IV Congreso Leer.es a celebrarse en Salamanca, España, del 5 al 7 de septiembre de 2012 tiene abierta la recepción de propuestas de comunicación y experiencias.
Las condiciones de remisión de artículos las tienen en la web y requieren el registro previo como participante de al menos el autor principal.
Este Congreso da continuidad a los encuentros iniciados en Buenos Aires, Argentina en el marco del Programa Metas Educativas 2021 y a los Congresos de Leer.es

Luces para Aprender

www.lucesparaaprender.org

 

Boletín de Novedades 184 - Mayo 2012

El Boletín de novedades informa sobre lo último ingresado en la Biblioteca Digital - CREDI de la OEI. Se recogen sumarios de revistas, publicaciones monográficas, seriadas y documentos de distribución limitada.
Al final de cada sumario aparece una ficha bibliográfica que ofrece información sobre la revista: editorial y/o entidad responsable, dirección postal, estado de la colección.
Siempre abiertos a sugerencias, les rogamos que nos comuniquen la utilidad o dificultades que han encontrado a la hora de consultar nuestro servicio.
La Biblioteca Digital - CREDI no es responsable ni edita las publicaciones que reseña.
Para mayor información sobre suscripción y obtención de ejemplares consultar el Índice de Revistas o la propia ficha bibliográfica.

Revista en línea

Revista de Ministerio

Revista del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Contenidos

I. Series y monográficos

II. Revistas

Argentina
Brasil
Colombia
Costa Rica
Cuba
España
México
Perú
Organismos Internacionales

Otros números del Boletín de Novedades

Índice de revistas. Clasificado por países o títulos, ofrece información sobre el editor y/o responsable de las revistas

Argentina

Imaginaria : revista quincenal sobre literatura infantil y juvenil.- Imaginaria (Argentina). Nº 313 (2012)

Brasil

Alexandria : revista em educação em ciencia e tecnología.- Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). Nº 2 (2011)

Camine : caminos da educação.- Grupo de Pesquisa “Políticas públicas e democritização do ensino no B rasil, UNESP (Brasil). Nº 1 (2009)

Camine : caminos da educação.- Grupo de Pesquisa “Políticas públicas e democritização do ensino no B rasil, UNESP (Brasil). Nº 1 (2010)

Camine : caminos da educação.- Grupo de Pesquisa “Políticas públicas e democritização do ensino no B rasil, UNESP (Brasil). Nº 1 (2011)

Camine : caminos da educação.- Grupo de Pesquisa “Políticas públicas e democritização do ensino no B rasil, UNESP (Brasil). Nº 2 (2011)

 Ciencia & educação.- Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência, Faculdade de ciencias UNESP (Brasil). Nº 1 (2012)

Com-ciência.- Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (Brasil). Nº 137 (2012)

Educação.- Faculdade de Educação, Pontificia Universidade Católica de Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 1 (2012)

Educação : revista do Centro de Educação.- Universidade de Santa María (Brasil). Nº 1 (2012)

Educação : teoría e pratica.- Instituto de Biociência, Departamento de Educação, Universidade Estadual Pailista (Brasil). Nº 37 (2011)

Educação : teoría e pratica.- Instituto de Biociência, Departamento de Educação, Universidade Estadual Pailista (Brasil). Nº  38 (2011)

Educação : teoría e pratica.- Instituto de Biociência, Departamento de Educação, Universidade Estadual Pailista (Brasil). Nº 39 (2012) 

Educação Unisinos.- Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Brasil). Nº 1 (2011)

Educação Unisinos.- Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Brasil). Nº 2 (2011)

Educação Unisinos.- Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Brasil). Nº 3 (2011)

Educar em revista.- Universidade Federal do Paraná (Brasil). Nº 43 (2012)

*Em aberto.- Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, INEP (Brasil). Nº 85 (2011)

*Em aberto.- Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, INEP (Brasil). Nº 86 (2011)

Ensaio : pesquisa em educação em ciencias.- Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil). Nº 3 (2011)

Ensaio : pesquisa em educação em ciencias.- Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil). Nº 1 (2012)

Estudos de psicología.- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil). Nº 1 (2011)

Estudos de psicología.- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil). Nº 2 (2011)

Inter-ação.- Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás (Brasil). Nº 2 (2010)

Inter-ação.- Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás (Brasil). Nº 1 (2011)  

Inter-ação.- Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás (Brasil). Nº 2 (2011)

InterScienciePlace : revista científica internacional.- Rede Latinoamericano de Humanidades (Brasil). Nº 14 (2010)

InterScienciePlace : revista científica internacional.- Rede Latinoamericano de Humanidades (Brasil). Nº 15 (2010)

InterScienciePlace : revista científica internacional.- Rede Latinoamericano de Humanidades (Brasil). Nº 16 (2011)

InterScienciePlace : revista científica internacional.- Rede Latinoamericano de Humanidades (Brasil). Nº 17 (2011)

InterScienciePlace : revista científica internacional.- Rede Latinoamericano de Humanidades (Brasil). Nº 18 (2011)

InterScienciePlace : revista científica internacional.- Rede Latinoamericano de Humanidades (Brasil). Nº 19 (2011)

InterScienciePlace : revista científica internacional.- Rede Latinoamericano de Humanidades (Brasil). Nº 20 (1012)

Matrizes.- Universidade de São Paulo (Brasil). Nº 7 (2010)

Matrizes.- Universidade de São Paulo (Brasil). Nº 8 (2011)

Matrizes.- Universidade de São Paulo (Brasil). Nº 9 (2011)

Meta : avaliação.- Fundação Cesgraqnrio (Brasil). Nº 6 (2011)

Meta : avaliação.- Fundação Cesgraqnrio (Brasil). Nº 7 (2011)

Meta : avaliação.- Fundação Cesgraqnrio (Brasil). Nº 8 (2011)

Meta : avaliação.- Fundação Cesgraqnrio (Brasil). Nº 9 (2011)

Reflexão e ação.- Departamento de educação, Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC (Brasil). Nº 1

(2011)

Reflexão e ação.- Departamento de educação, Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC (Brasil). Nº 2 (2011)

Revista brasileira de estudos pedagógicos.- Brasil. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP). Nº 233 (2012)

Colombia

Aula urbana.- Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP (Colombia). Nº 81 (2011)

Aula urbana.- Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP (Colombia). Nº 82 (2011)

Aula urbana.- Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP (Colombia). Nº 83 (2011/2012)

Boletín de matemáticas.- Departamento de Matemáticas, Universidad Nacional de Colombia (Colombia). Nº 2 (2011)

Educación física y deporte.- Instituto Universitario de Educación Física, Universidad de Antioquia (Colombia). Nº 2 (2011)

Revista latinoamericana de etnomatemática.- Red Latinoamericana de Etnomatemática (Colombia). Nº 1 (2012)

Universitas psychologica.- Facultad de Psicología, Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). Nº 3 (2010)

Universitas psychologica.- Facultad de Psicología, Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). Nº 1 (2011)

Costa Rica

Conexiones : una experiencia más allá del aula.- Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Nº 1 (2012)

Diálogos : revista electrónica de historia.- Universidad de Costa Rica (Costa Rica). Nº 1 (2012) 

Revista de ciencias sociales.- Universidad de Costa Rica (Costa Rica). Nº 131-132 (2011)

Revista digital matemática.- Escuela de Matemática, Instituto Tecnológico de Costa Rica (Costa Rica). Nº 1  (2011)

Revista digital matemática.- Escuela de Matemática, Instituto Tecnológico de Costa Rica (Costa Rica). Nº 2 (2011)

Revista digital matemática.- Escuela de Matemática, Instituto Tecnológico de Costa Rica (Costa Rica). Nº 1 (2012)

Cuba

El joven educador.- Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona" (Cuba). Nº 7 (2011)

Pedagogía profesional.- Universidad de Ciencias Pedagógicas “Héctor Alfredo Pineda Zaldivar” (Cuba). Nº esp. (2011)

Pedagogía profesional.- Universidad de Ciencias Pedagógicas “Héctor Alfredo Pineda Zaldivar” (Cuba). Nº 3 (2011)

Pedagogía profesional.- Universidad de Ciencias Pedagógicas “Héctor Alfredo Pineda Zaldivar” (Cuba). Nº 4 (2011)

Pedagogía profesional.- Universidad de Ciencias Pedagógicas “Héctor Alfredo Pineda Zaldivar” (Cuba). Nº 1 (2012)

España

Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales.- Universidad Autonoma de Barcelona (España). Nº 20 (2011)

Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales.- Universidad Autonoma de Barcelona (España). Nº 21 (2011)

Redu : revista de docencia universitaria.-  Red Estatal de Docencia Universitaria, Universidad de Santiago de Compostela (España). Nº 3 (2011)

Reice : revista iberoamericana sobre claidad, eficacia y cambio en educación.- Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, RINACE (España). Nº 3 (2011)

Reice : revista iberoamericana sobre claidad, eficacia y cambio en educación.- Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, RINACE (España). Nº 4 (2011)

Revista de investigación en educación.- Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, Universidad de Vigo (España). Nº 7 (2010)

Revista de investigación en educación.- Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, Universidad de Vigo (España). Nº 8 (2010) 

Revista de investigación en educación.- Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, Universidad de Vigo (España). Nº 9 (2011)

Revista de investigación en educación.- Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, Universidad de Vigo (España). Nº 10 (2011)

Revista electrónica didácticas específicas.- Departamento de Didácticas Específicas, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 3 (2010)

Revista electrónica didácticas específicas.- Departamento de Didácticas Específicas, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 3 (2010)

Revista electrónica didácticas específicas.- Departamento de Didácticas Específicas, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 4 (2011)

Revista electrónica didácticas específicas.- Departamento de Didácticas Específicas, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 5 (2011)

Revista iberoamericana de evaluación educativa.- Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, RINACE (España). Nº 1 (2011)

Revista iberoamericana de evaluación educativa.- Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, RINACE (España). Nº 2 (2011)

Revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación.- Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, RINACE (España). Nº 3 (2011)

Revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación.- Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, RINACE (España). Nº 4 (2011)

Revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación.- Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, RINACE (España). Nº 1 (2012) 

Revista latinoamericana de educación inclusiva.- Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, RINACE (España). Nº 2 (2011)

RU&SC : revista universidad y sociedad del conocimiento.- Universitat Oberta de Catalunya (España). Nº 2 (2011)

RU&SC : revista universidad y sociedad del conocimiento.- Universitat Oberta de Catalunya (España). Nº 1 (2012)

Tendencias pedagógicas.- Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 15 (2010)

Tendencias pedagógicas.- Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 16 (2010)

Tendencias pedagógicas.- Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 17 (2011)

Tendencias pedagógicas.- Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 18 (2011)

México

Alas para la equidad..- Consejo Nacional de Fomento Educativo (México). N° 37 (2012)

Confluencia: ser y quehacer de la educación superior mexicana.- Asociación Nacional de Universdiades e Instituticones de Educaicón Superior , ANUIES (México). N° 183 (2012)

CPU-e revista de investigación educativa.- Instituto de Investigaciones en Educación, Universdiad Veracruzana (México). N° 14 (2012)

Educ@upn.mx Universidad Pedagógica Nacional (México). N° 9 (2012)

Elementos: revista trimestral de ciencia y cultura.- Universidad Autónoma de Puebla (México). N° 86 (2012)

Gaceta CyT.- Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología, Sistema de Centros Públicos de Investigación (México) N° 55 (2012)

Ingeniería, investigación y tecnología.- Facultad de Ingeniería, Universidad Nacional Autónoma de México (México). N° 2 (2012)

Ingenierías.- Facultad de Ingeniería mecánica y Eléctrica, Universidad de Nuevo León (México). N° 55 (2012)

Odiseo : revista electrónica de pedagogía.- Odiseo Eds. (México). N° 18 (2012)

Perfiles educativos.- Universidad Autónoma de México (México). N° 136 (2012)

Praxis Investigativa – Redie.- Red Durango de Investigadores Educativos (México). N° 6 (2012)

Relime : revista latinoamericana de investigación en matemática educativa Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, CLAME/IPN (México). N° 3 (2011)

Revista AZ : revista de educación y cultura.- Zenago Editores (México). N° 56 (2012)

Revista de educación bioquímica.- Asociación Mexicana de Profesores de Bioquímica (México). N° 4 (2011)

Revista de la Universidad de México.- Universidad de México (México). N° 97 (2012)

Revista de la Universidad de México.- Universidad de México (México). N° 98 (2012)

Revista de educación y desarrollo Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara (México). N° 21 (2012)

Revista innovación educativa.- Instituto Politécnico Nacional (México). N° 54 (2011)

Revista intercontinental de psicología y educación.- Instituto de Postgrado, Investigación y Educación Continua, Universidad Intercontinental (México). N° 2 (2011)

Revista latinoamericana de estudios educativos.- Centro de Estudios Educativos, A.C.(México). N° 3 y 4 (2011)

Revista mexicana de biodiversidad Instituto de Biología, Universidad Nacional Autónoma de México (México). N° 1 (2012)

Revista mexicana de investigación educativa.- Consejo Mexicano de Investigación Educativa (México). N° 52 (2012)

Revista UNAM.mx.- Universdiad Nacional Autónoma de México (México). N° 2 (2012)

Revista UNAM.mx.- Universidad Nacional Autónoma de México (México). N° 3 (2012)

Peru

Páginas.- Centro de Estudios y Publicaciones, CEP (Perú). Nº 225 (2012)

San Marcos al día.- Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú). Nº 243 (2012)

San Marcos al día.- Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú). Nº 244 (2012)

San Marcos al día.- Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú). Nº 245 (2012)

Tarea informa.- Tarea, asociación de publicaciones educativas (Perú). Nº 110 (2011)

Tarea informa.- Tarea, asociación de publicaciones educativas (Perú). Nº 111 (2011)

Tarea informa.- Tarea, asociación de publicaciones educativas (Perú). Nº 112 (2011)

Tarea informa.- Tarea, asociación de publicaciones educativas (Perú). Nº 113 (2011)

Tarea informa.- Tarea, asociación de publicaciones educativas (Perú). Nº 114 (2012)

Tarea informa.- Tarea, asociación de publicaciones educativas (Perú). Nº 115 (2012)

Tarea informa.- Tarea, asociación de publicaciones educativas (Perú). Nº 116 (2012)

Tarea : revista de educación y cultura.- Tarea, asociación de publicaciones educativas (Perú). Nº 78 (2011)

Organismos Internacionales

Revista propuesta educativa.- Área de Educación, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO-Argentina. Nº 35 (2011)

Revista propuesta educativa.- Área de Educación, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO-Argentina. Nº 36 (2011)

Perfiles latinoamericanos.- Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO – México. Nº 39 (2012)

 
Luces para Aprender
 

Luces para Aprender
Dona 1 watio ... o más para las escuelas sin luz

Contribuye con watios para iluminar los aprendizajes.
Con cada watio estarás aportando 1€ para el proyecto

 

Conferencia: Tinta electrónica y libros sin papel: las nuevas editoriales. Germán Echeverría

19 de mayo de 2012
Vídeos del Instituto Iberoamericano de TIC y Educación
Históricamente la cultura occidental estuvo asociada al libro. Desde las religiones, las teorías metafísicas, las doctrinas políticas y morales hasta la educación tuvieron un importante sustento en este objeto. Como toda tecnología (recordemos que el libro lo es) tiene un ciclo de vida de acuerdo a su función que está comenzando a ser cuestionado por la llegada de lo digital, internet y nuevas tecnologías. Muchos analistas consideran que la revolución actual puede ser tan importante como la llevada a cabo por Gutenberg en el siglo XV. Los libros desde hace más de cinco siglos estuvieron indefectiblemennte unidos al formato en papel pero con las nuevas condiciones pasan a tener una vida diferente a partir de la circulación digital en dispositivos electrónicos, sean computadoras, celulares, tabletas o e-readers. Este nuevo formato permite nuevas formas de interacción en un contexto diferente.En la siguiente presentación repasaremos la lógica tradicional del libro en papel, analizaremos las nuevas condiciones a partir de la irrupción de lo digital y tendremos posibilidad de probar diferentes dispositivos y e-books enriquecidos (multimedia)

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Curso de formación docente de TIC y Cultura Escrita

29 de mayo de 2012
Especialización en TIC y Educación del CAEU de la OEI
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación tienen un papel cada vez más destacado en los diferentes ámbitos sociales. Usamos Internet para fines privados, para tomar parte en actividades sociales, para aprender, para fines profesionales. Por tanto, en el entorno educativo se han de incluir como objetivos.las nuevas prácticas discursivas que están surgiendo en la era digital, los nuevos géneros textuales y las competencias de lectura y de escritura en estos nuevos medios.
Matrícula y becas parciales abiertas

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Curso - Seminario: Los nuevos modos de producción científica y tecnológica

27 de mayo de 2012
15 de agosto al 30 de octubre de 2012
En línea

Inscripción abierta
Comprender las profundas influencias que a lo largo del siglo XX se han producido entre la ciencia, la tecnología y la sociedad.
Conocer los principales conceptos y nomenclaturas que se han propuesto desde el ámbito académico para dar cuenta de las transformaciones sufridas en la práctica científico-técnica a lo largo del siglo pasado.
Familiarizarse con los proyectos y desarrollos tecnocientíficos recientes más destacados por los especialistas en el contexto que nos ocupa.
Reflexionar acerca de las implicaciones que tienen dichas transformaciones en la ciencia, así como los desarrollos concretos señalados, para determinados sectores de la sociedad y, en general, para la vida pública en las democracias actuales

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Cursos - Seminario Virtual sobre Comunicación de la Ciencia

25 de mayo de 2012
Abierta la convocatoria
En este seminario se hace un recorrido por los principales aspectos asociados a la comunicación y comprensión pública de la ciencia y la tecnología como campo de prácticas profesionales y espacio de análisis y producción académica.
La idea central consiste en exponer las formas en que la ciencia ha sido comunicada a la sociedad durante los últimos cuatro siglos y cómo la información científica se fue incorporando (con sus aspectos conflictivos) a la esfera de la cultura.
Se expondrá -cuando corresponda- además de las tendencias generadas a nivel mundial, una reflexión sobre la perspectiva iberoamericana.

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Postgrado Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje

19 de mayo de 2012
El diseño de este posgrado responde a las «buenas prácticas» de la educación a distancia con utilización intensiva de tecnologías de la información y la comunicación, tutorías proactivas, diseño didáctico de los materiales, campus virtual con todas las prestaciones adecuadas y utilización de recursos didácticos no convencionales
Empieza el 4 de junio

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Noovedades en la Biblioteca Digital

Noticias: Biblioteca Digital

Noticias OEI
03
31

Boletín de Novedades de la Biblioteca Digital de la OEI 230

Ya se encuentra disponible el Boletín de Novedades de la Biblioteca
Digital de la OEI. Corresponde al mes de marzo de 2016.
El Boletín de Novedades informa sobre las ...

03
01

Boletín de Novedades de la Biblioteca Digital de la OEI 229

Ya se encuentra disponible el Boletín de Novedades de la Biblioteca
Digital de la OEI. Corresponde al mes de febrero de 2016.
El Boletín de Novedades informa sobre las ...

01
31

Boletín de Novedades de la Biblioteca Digital de la OEI 228

Ya se encuentra disponible el Boletín de Novedades de la Biblioteca
Digital de la OEI. Corresponde al mes de enero de 2016.
El Boletín de Novedades informa sobre las ...

Ciencia y Universidad para el Desarrollo Sostenible OEI
12
11

El arte de evaluar

Celia Rosa Fierro Santillán,
Ciudad de México, México.
IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica.
La evaluación implica valorar los conocimientos, la ...

12
11

Jugando…ando con los robots: una emocionante relación

César Vicente Benavides Torres. Casa de la Ciencia y el Juego. I.E.M. Aurelio Arturo Martínez. Facultad de Educación Universidad de Nariño. Pasto Nariño Colombia. Comunidad de Educadores por ...

12
11

¿Cómo usar el entorno para el aprendizaje?

Sabina Ximena Inetti Pino, Montevideo, Uruguay. IBERCIENCIA.Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. Uno de los desafíos más enriquecedores en los diseños de los programas anuales ...

Noticias OEI
10
16

Nuevo artículo N° 15392

10
07

Demanda de capacidades 2020

Análisis de la demanda de capacidades laborales en la Argentina

- Educación Técnico Profesional
10
07

Informe “Formación, empleabilidad y nuevas profesiones en España”

El informe ofrece una panorámica general sobre el mercado laboral español en relación a la economía digital y concluye que las pymes españolas contrataron durante 2015 alrededor de 255.000 ...

56
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