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Boletín de Novedades 198 - Julio 2013

El Boletín de novedades informa sobre lo último ingresado en la Biblioteca Digital - CREDI de la OEI. Se recogen sumarios de revistas, publicaciones monográficas, seriadas y documentos de distribución limitada.
Al final de cada sumario aparece una ficha bibliográfica que ofrece información sobre la revista: editorial y/o entidad responsable, dirección postal, estado de la colección.
Siempre abiertos a sugerencias, les rogamos que nos comuniquen la utilidad o dificultades que han encontrado a la hora de consultar nuestro servicio.
La Biblioteca Digital - CREDI no es responsable ni edita las publicaciones que reseña.
Para mayor información sobre suscripción y obtención de ejemplares consultar el Índice de Revistas o la propia ficha bibliográfica.

Revista en línea

Revista de Ministerio

Revista del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Contenidos

I. Series y documentos

II. Revistas

Argentina
Brasil
Colombia
España
Holanda
México
Perú
Portugal
Organismos Internacionales

Otros números del Boletín de Novedades

Índice de revistas. Clasificado por países o títulos, ofrece información sobre el editor y/o responsable de las revistas

Argentina

Ciencia, docencia y tecnología.- Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina). Nº 46 (2013)

e-universitas.- Universidad Nacional de Rosario (Argentina). Nº 10 (2013)

Imaginaria : revista quincenal sobre literatura infantil y juvenil.- Imaginaria (Argentina). Nº 330 (2013)

Nueva sociedad : democracia y política en América Latina.- Proyecto Friedrich Eberto Stiftung (Argentina). Nº 243 (2013)

Psicología y psicopedagogía.- Facultad de Psicología y Psicopedagogía, Universidad del Salvador (Argentina). Nº 29 (2012)

Brasil

Avaliação : revista da avaliação da educação superior.- Universidade de Sorocaba (Brasil). Nº 1 (2013)

Cadernos de história da educação.- Faculdade de Educação, Universidade Federal de Uberlândia (Brasil). Nº 2 (2012)

Cadernos de história da educação.- Faculdade de Educação, Universidade Federal de Uberlândia (Brasil). Nº 1 (2013)

Educação on-line.- Programa de Pos-Graduação em Educação, Pontificia Universidade Católica de Rio de Janeiro (Brasil). Nº 12 (2013)

Educar em revista.- Universidade Federal de Paraná (Brasil). Nº 46 (2012)

Educar em revista.- Universidade Federal de Paraná (Brasil). Nº 47 (2013)

Colombia

 Interacción : revista de comunicación educativa.- Centro de Comunicación Educativa Audiovisual, CEDAL (Colombia). Nº 55 (2013)

Memoria y sociedad.- Departamento de Historia y Geografía, Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). Nº 34 (2013)

Revista colombiana de matemáticas.- Sociedad Colombiana de matemáticas (Colombia). Nº 1 (2013)

Revista historia de la educación colombiana.- Universidad de Nariño (Colombia). Nº 15 (2012)

España

Ágora : para la educación física y el deporte.- Foro para la EF, Facultad de Educación y Trabajo Social . Universidad de Valladolid (España). Nº 1 (2013)

Álabe : revista de investigación sobre lectura y escritura.- Red de Universidades Lectoras, Universidad de Almería (España). Nº 7 (2013)

Ambienta.- España. Ministerio de Medio Ambiente y Medio rural y Marino (España). Nº 103 (2013)

Ar@cne : revista electrónica de recursos en internet sobre geografía y ciencias sociales.- Facultad de Geografía i Història, Universitat de Barcelona (España). Año 2013

Arbor : ciencia, pensamiento y cultura. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CESIC (España). Nº 760 (2013)

Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social.- Departamento de Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona. Nº 2 (2013)

@tic : revista d’innovació educativa.- Universitat de Valencia (España). Nº 9 (2012)

Aula de innovación educativa.- Ediciones Grao (España). Nº 221 (2013)

Cuadernos de pedagogía.- Wolkers kluwer Educación, (España). Nº 434 (2013)

Cuadernos de pedagogía.- Wolkers kluwer Educación, (España). Nº 435 (2013)

Cuadernos de psicología del deporte.- Universidad de Murcia (España9. Nº 13 (2013)

Docencia e investigación : revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo.- Universidad de Castilla-La Mancha (España). Nº 12 (2012)

Educación XX1.- Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED (España). Nº 1 (2013)

Educatio siglo XXI.- Facultad de Educación, Universidad de Murcia (España). Nº 1 (2013)

Enseñanza de las ciencias sociales : revista de investigación.- Fundación Pere Tarrés (España). Nº 10 (2011)

Entreculturas.- Entreculaturas (España). Nº 49 (2013)

Escuela abierta.- revista de investigación educativa del CES Cardenal Spinola – CEU (España). Nº 14 (2011)

Hakedemos : revista educativa digital.- AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo, AFOE (España). Nº 12 (2012)

IE comunicaciones.- Escuela Superior de Informática, Universidad de Castilla – La Mancha (España). Nº 18 (2013)

Padres/Madres de alumnos/as.- Confederación Española de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos, CEAPA (España). Nº 114 (2013)

Perfiles.- Organización Nacional de Ciegos Españoles, ONCE (España). Nº 290 (2013)

Holanda

Espacio para la infancia.- Fundación Bernard van Leer (Holanda). Nº 39 (2013)

México

Alas para la equidad- Consejo Nacional de Fomento Educativo (México.) N° 41 (2012)

Alas para la equidad- Consejo Nacional de Fomento Educativo (México.). N° 42 (2012)

Convergencia: revista de ciencias sociales - Centro de Investigación y Estudios Avanzados Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Autónoma del Estado de México (México). N° 61 (2013)

Convergencia: revista de ciencias sociales - Centro de Investigación y Estudios Avanzados Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Autónoma del Estado de México (México). N° 62 (2013)

CPU-e revista de investigación educativa - Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana. (México) N° 16 (2013)

CULCyT: cultura científica y tecnológica - Instituto de Ingeniería y Tecnología, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. (México). N° 49 Esp. 1 (2013)

CULCyT: cultura científica y tecnológica - Instituto de Ingeniería y Tecnología, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. (México). N° 49 Esp. 2 (2013)

Culturales - Universidad Autónoma de la Baja California Centro de Investigaciones Culturales. (México). N° 15 (2012)

Culturales - Universidad Autónoma de la Baja California Centro de Investigaciones Culturales. (México). N° 16 (2012)

Didac- Universidad Iberoamericana. Centro de Didáctica (México). N° 59 (2012)

Educ@rnos. (México). N° 8 (2013)

Educ@rnos. (México). N° 9 (2013)

Educ@upn.mx- Universidad Pedagógica Nacional, UPN (México) N° 12 (2013)

Elementos: revista trimestral de ciencia y cultura - Universidad Autónoma de Puebla. (México). N° 90 (2013)

Elementos: revista trimestral de ciencia y cultura - Universidad Autónoma de Puebla. (México). N° 91 (2013)

El faro - Coordinación de la Investigación Científica, Universidad Nacional Autónoma de México. (México). N° 146 (2013)

El faro - Coordinación de la Investigación Científica, Universidad Nacional Autónoma de México. (México).  N° 147 (2013)

Estudios sobre las culturas contemporáneas - Universidad de Colima. (México). N° 36 (2012)

Estudios sobre las culturas contemporáneas - Universidad de Colima. (México). N° 37 (2013)

Gaceta CyT - Sistema de Centros Públicos de Investigación, CPI. (México) N° 65 (2013)

Gaceta CyT - Sistema de Centros Públicos de Investigación, CPI. (México) N° 66 (2013)

Ingeniería, investigación y tecnología- Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM (México). N° 1 (2013)

Ingeniería, investigación y tecnología- Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM (México). N° 2 (2013)

Ingenierías - Facultad de ingeniería mecánica y eléctrica, Universidad de Nuevo León. (México) N° 58 (2013)

Ingenierías - Facultad de ingeniería mecánica y eléctrica, Universidad de Nuevo León. (México) N° 59 (2013)

Ludus vitalis : revista de filosofía de las ciencias de la vida - Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano, Secretaría de Educación Pública (SEP). (México) N° 38 (2012)

Mundo siglo XXI- Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales. Instituto Politécnico Nacional (México). N° 28 (2012)

Mundo siglo XXI- Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales. Instituto Politécnico Nacional (México). N° 29 (2013)

Mundo siglo XXI- Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales. Instituto Politécnico Nacional (México). N° 30 (2013)

Odiseo: revista electrónica de pedagogía. (México) N° 19 (2012)

Política y cultura- Universidad Autónona Metropolitana. Unidad Xochimiko (México). N° 19 (2012)

Razón y palabra - Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Campus Estado de México. (México). N° 81 (2013)

Razón y palabra - Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Campus Estado de México. (México). N° 82 (2013)

Redie : revista electrónica de investigación educativa- Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo. Universidad Autónoma de Baja California (México). N°2 (2012)

Redie : revista electrónica de investigación educativa- Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo. Universidad Autónoma de Baja California (México). N°1 (2013)

Reencuentro : análisis de problemas universitarios- Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco (México). N°63 (2012)

Reencuentro : análisis de problemas universitarios- Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco (México). N°64 (2012)

Reencuentro : análisis de problemas universitarios- Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco (México). N°65 (2012)

Reencuentro : análisis de problemas universitarios- Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco (México). N°66 (2013)

Región y sociedad: revista del colegio de Sonora - El Colegio de Sonora. (México) N° 55 (2012)

Región y sociedad: revista del colegio de Sonora - El Colegio de Sonora. (México) N° 56 (2013)

Revista AZ: revista de educación y cultura - Zenago Editores. (México). N° 70 (2013)

Revista AZ: revista de educación y cultura - Zenago Editores. (México).  N° 71 (2013)

Revista comunidad INEA - Instituto Nacional para la Educación de los Adultos. (México). N° 84 (2012)

Revista comunidad INEA - Instituto Nacional para la Educación de los Adultos. (México).N° 85 (2012)

Revista de educación bioquímica- Asociación Mexicana de Profesores de Bioquímica. (México). N° 4 (2012) 

Revista de la educación superior- Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) (México).  N° 163 (2012)

Revista de la educación superior- Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) (México).  N° 164 (2012)

Revista de la Universidad de México - Universidad Nacional Autónoma de México. (México). N° 111 (2013)

Revista de la Universidad de México - Universidad Nacional Autónoma de México. (México). N° 112 (2013)

Revista de educación y desarrollo- Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Universidad de Guadalajara (México). N° 24 (2013)

Revista de educación y desarrollo- Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Universidad de Guadalajara (México). N° 25 (2013)

Revista de educación y desarrollo- Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Universidad de Guadalajara (México). N° 26 (2013)

Revista Educar - Secretaría de Educación Jalisco. (México). N° 60 (2012)

Revista Educar - Secretaría de Educación Jalisco. (México). N° 61 (2012)

Revista Educar - Secretaría de Educación Jalisco. (México). N° 62 (2012)

Revista Educar - Secretaría de Educación Jalisco. (México). N° 63 (2013)

Revista enlace educativo - Secretaría de Educación Jalisco. (México) N° 84 (2012)

Revista enlace educativo - Secretaría de Educación Jalisco. (México) N° 86 (2012)

Revista iberoamericana de educación superior – Universia, Grupo Santander. (México). N° 9 (2013)

Revista innovación educativa- Instituto Politécnico Nacional (México). N° 59 (2012)

Revista innovación educativa- Instituto Politécnico Nacional (México). N° 60 (2012)

Revista intercontinental de psicología y educación- Universidad Intercontinental. Instiutto de Posgrado, Investigación y Educación Continua (México).  N° 1 (2012)

Revista intercontinental de psicología y educación- Universidad Intercontinental. Instiutto de Posgrado, Investigación y Educación Continua (México). N° 2 (2012)

Revista intercontinental de psicología y educación.- Universidad Intercontinental, Instiutto de Investigación y Educación Continua (México). Nº 1 (2013)

Revista mexicana de biodiversidad - Instituto de Biología, Universidad Nacional Autónoma de México. (México). N° 1 (2013)

Revista mexicana de biodiversidad - Instituto de Biología, Universidad Nacional Autónoma de México. (México). N° 2 (2013)

Revista mexicana de física- Sociedad Mexicana de Física. Facultad de Ciencias (México). N° 2 (2012)

Revista mexicana de física- Sociedad Mexicana de Física. Facultad de Ciencias (México). N° 3 (2012)

Revista mexicana de física- Sociedad Mexicana de Física. Facultad de Ciencias (México). N° 4 (2012)

Revista mexicana de física- Sociedad Mexicana de Física. Facultad de Ciencias (México). N° 5 (2012)

Revista mexicana de investigación educativa - Consejo Mexicano de Investigación Educativa. (México). N° 54 (2012)

Revista mexicana de investigación educativa - Consejo Mexicano de Investigación Educativa. (México). N° 55 (2012)

Revista mexicana de investigación educativa - Consejo Mexicano de Investigación Educativa. (México). N° 56 (2013)

Revista UNAM.mx - Universidad Nacional Autónoma de México. (México).N° 2 (2013)

Revista UNAM.mx - Universidad Nacional Autónoma de México. (México).N° 3 (2013)

Sinéctica: revista electrónica de educación - Departamento de Educación y Valores, ITESO. Universidad Jesuita de Guadalajara. (México). N° 40 (2013)

Sinéctica: revista electrónica de educación - Departamento de Educación y Valores, ITESO. Universidad Jesuita de Guadalajara. (México). N° 41 (2013)

Perú

Investigación educativa.- Instituto de Investigación Educativa, Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú). Nº 28 (2011)

Liberabit : revista de psicología.- Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología, Universidad de San Martín de Porres (Perú). Nº 2 (2012)

Portugal

Revista lusofona de educação.- Observatório de Políticas de Educação e de Contextos Educativos, Universidade Lusófona (Portugal)

Organismos Internacionales

Revista iberoamericana de educación.- Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI. Nº 62 (2013)

 

 

El Hilo de Ariadna: Narrativas docentes para una educación para la Agenda 2030. La felicidad de dar

4 de agosto de 2018

Documentos de Trabajo de IBERCIENCIA nº 6
Varios Autores miembros de la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
Hace algo más de un año Dagoberto Ramírez Alarcón, profesor de Estado de Chile, nos compartía un texto que titulaba: "Desde el entorno personal y la realidad regional/global a la autorrealizacion: IBERCIENCIA, el hilo de Ariadna" y una profesora española, pocos meses después no compartía su artículo "La felicidad de dar". Con ese marco hemos querido recoger en este documento casi 30 trabajos de otros tantos miembros de la Comunidad. Ahora que el mundo tiene una ventana de esperanza para ser más justo y solidario con la Agenda 2030 y sus ODS su lectura nos ayudará, sin duda, a hacerlos más viables.

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Controversias en la historia de la ciencia y cultura científica [PDF]

24 de agosto de 2018

Antonio García Carmona, José Antonio Acevedo-Díaz
Las controversias científicas son esenciales en la construcción del conocimiento científico porque impulsan el avance de la ciencia y muestran el conflicto como algo natural a la propia ciencia. Aparecen en ellas “actores principales” y “secundarios”, a menudo tan importantes los segundos como los primeros. No menos relevantes son los escenarios de las controversias, unas veces íntimos y otras, públicos, pues también tienen un papel esencial en el desarrollo de estas.

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Charlatanería y cultura científica en el siglo XIX. Vidas paralelas

23 de agosto de 2018

Un libro de Irina Podgorny. A uno y otro lado del continente americano abundaron los estafadores, impostores, publicistas que cargaban un cajón con pájaros disecados, libros, libretas y unos pocos instrumentos y que lograron que se les abrieran las puertas de las oficinas del gobierno, de los museos y de las asociaciones científicas nacionales. La historia de la ciencia no puede evitar toparse con ellos: en todos los tiempos han surgido charlatanes que han buscado obtener provecho político, ideológico o económico: falsos cónsules, naturalistas, poetisas y sabios abundan en la prensa y las revistas científicas, en los programas de fiestas de la alta sociedad y conferencias, en los discursos de bienvenida y en los juicios en los tribunales. Curiosamente, la historiografía no habla de ellos, como si no los viera, o, cuando los nombra, repite sus palabras sin cuestionarlas. En definitiva, la historia está plagada de ejemplos de charlatanes.

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CONACYT habilita la cuarta convocatoria de la Cátedra CTS en modalidad virtual: Educar para participar. Educación CTS

26 de agosto de 2018

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT y la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), invitan a presentar postulaciones para participar de la 4ta. edición de la Cátedra: "Ciencia, Tecnología, Sociedad’ (CTS), la cual será en modalidad virtual u abierta a nacionales de todos los países iberoamericanos.

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Las universidades, pilares de la ciencia y la tecnología en América Latina

22 de mayo de 2018

Documento elaborado por el equipo del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS), dependiente de la OEI, con sede en la Oficina de Buenos Aires.
Contribución del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad de la OEI a la CRES 2018

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Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia de la ciencia. Resultados y conclusiones de un proyecto de investigación didáctica

15 de marzo de 2018

Documentos IBERCIENCIA, nº 5
José Antonio Acevedo-Díaz /
Antonio García-Carmona /
María del Mar Aragón-Méndez
Realizada con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocomiento de la Junta de Andalucía

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Actas del VIII CIBEM - Congreso Iberoamericano de Educación Matemática

17 de marzo de 2018

En el mes de julio de 2017 se celebró en Madrid uno de los encuentros más exitosos de la educación iberoamericana. Cerca de 1.700 docentes de matemática de todos los países iberoamericanos se dieron cita en el Congreso que organiza la Federación Iberoamericana de Educación Matemática (FISEM) a través, en esta ocasión, de la Sociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas Emma Castelnuovo (SMPM) por delegación de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM).

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