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Boletín de Novedades 216 - Enero 2015

El Boletín de novedades informa sobre lo último ingresado en la Biblioteca Digital - CREDI de la OEI. Se recogen sumarios de revistas, publicaciones monográficas, seriadas y documentos de distribución limitada.
Al final de cada sumario aparece una ficha bibliográfica que ofrece información sobre la revista: editorial y/o entidad responsable, dirección postal, estado de la colección.
Siempre abiertos a sugerencias, les rogamos que nos comuniquen la utilidad o dificultades que han encontrado a la hora de consultar nuestro servicio.
La Biblioteca Digital - CREDI no es responsable ni edita las publicaciones que reseña.
Para mayor información sobre suscripción y obtención de ejemplares consultar el Índice de Revistas o la propia ficha bibliográfica.

Revista en línea

Revista de Ministerio

Revista del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Contenidos

I. Monografías y series

II. Revistas

Argentina
Brasil
Chile
Colombia
Costa Rica
Cuba
España
Holanda
México
Perú
Portugal
Puerto Rico
Uruguay
Venezuela
Organismos Internacionales

Otros números del Boletín de Novedades

Índice de revistas. Clasificado por países o títulos, ofrece información sobre el editor y/o responsable de las revistas

Argentina

Nueva sociedad : democracia y política en América Latina.- Proyecto Friedrich Eberto Stiftung (Argentina). Nº 253 (2014) 

Revista electrónica de investigación en educación en ciencias, REIEC.- Núcleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología, Facultad de Ciencias Exactas, Universidad Nacional del Centro de la Prov. de Buenos Aires (Argentina). Nº 1 (2014)

VEsC : virtualidad, educación y ciencia.- Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología, Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Nº 9 (2014)

Brasil

Educação.- Programa de Pós-graduação em Educação, Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 3 (2014)

 Educação matemática pesquisa.- Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática, Pontificia Universidade Católica de São Paulo (Brasil). Nº 2 (2014)

Educação matemática pesquisa.- Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática, Pontificia Universidade Católica de São Paulo (Brasil). Nº 3 (2014)

Educação por escrito.- Programa de Pos-graduação em Educação, Pontificia Universidade do Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 1 (2014)

Educação por escrito.- Programa de Pos-graduação em Educação, Pontificia Universidade do Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 2 (2014)

Ensino da matemática em debate.- Departamento de Matemática, FCET, Pontificia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP (Brasil). Nº 1 (2014) 

Ensino da matemática em debate.- Departamento de Matemática, FCET, Pontificia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP (Brasil). Nº 2 (2014)

Revista da graduação.- Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 2 (2014)

Revista de ensino de ciencias e matemática.- Universidade Cruzeiro do Sul (Brasil). Nº 1 (2014)

Revista de produção discente em educação matemática.- Pontificia Universidade Católica de São Paulo (Brasil). Nº 1 (2014)

Revista de produção discente em educação matemática.- Pontificia Universidade Católica de São Paulo (Brasil). Nº 2 (2014)

Revista e-curriculum.- Programa de Pós Graduação de Educação, Pontificia Universidade Católica de São Paulo (Brasil). Nº 3 (2014)

Revista educação, artes e incluso.- Grupo de Pesquisa: Educação, Arte e Inlusão, Lavaipe / Udesc, Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil). Nº 1 (2014)

Revista educação especial.- Laboratorio de Pesquisa e Documentação, La pedoc, Universdiade de Santa María (Brasil). Nº 50 (2014)

Revista educação especial.- Laboratorio de Pesquisa e Documentação, La pedoc, Universdiade de Santa María (Brasil). Nº 51 (2015)

Revista educação & realidade.- Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS (Brasil). Nº 1 (2015)

Revista eletrónica de educação.- Programa de Pos-graduação em Educação, Universidade Federal de São Caros (Brasil). Nº 1 (2014)

Revista eletrónica de educação.- Programa de Pos-graduação em Educação, Universidade Federal de São Caros (Brasil). Nº 2 (2014)

Revista eletrónica de educação.- Programa de Pos-graduação em Educação, Universidade Federal de São Caros (Brasil). Nº 3 (2014)

Revista Mackenzie de educação física e esporte.- Universidade Presbiteriana Mackenzie (Brasil). Nº 2 (2014)

Revista psico.- Faculdade de Psicologia, Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 3 (2014)

Revista psico.- Faculdade de Psicologia, Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 4 (2014)

Revista psicología : teoría e prática.- Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Presbiteriana Mackenzie (Brasil). Nº 1 (2014)

Revista psicología : teoría e prática.- Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Presbiteriana Mackenzie (Brasil). Nº 2 (2014)

Tempo & argumento.- Programa de Pós-graduação em História, Universidade de Estado de Santa Catarina (Brasil). Nº 12 (2014)

Textos & contextos.- Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 1 (2014)

Textos & contextos.- Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 2 (2014)

Trabalho, educação e saude.- Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fundação Oswaldo Cruz (Brasil). Nº 3 (2014)

Veritas : revista de filosofía.- Pontificia Universidade Católica de Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 1 (2014)

Zeteriké : revista de educação matemática.- Faculdade de Educação da Unicamp (Brasil). Nº 41 (2014)

Chile

Revista calidad de la educación.- Chile. Consejo Superior de Educación. Nº 41 (2014)

Revista de educación.- Chile. Ministerio de Educación. Nº 368 (2014)

Revista de educación.- Chile. Ministerio de Educación. Nº 369 (2014)

Revista signos : estudios de lingüística.- Pontificia Universidad Católica de Valparaiso (Chile). Nº 86 (2014)

Rexe : revista de estudios y experiencias en educación.- Facultad de Educación, Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile). Nº 26 (2014)

Colombia

Actualidades pedagógicas.- Facultad de Ciencias de las Educación, Universidad La Salle (Colombia). Nº 64 (2014)

Apuntes : revista de estudios sobre patrimonio cultural.- Instituto Carlos Arbeláez Camacho, Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). Nº 2 (2013)

Matua : revista de matemática de la Universidad del Atlántico.- Programa de Matemáticas, Universidad del Atlántico (Colombia). Nº 2 (2014)

Revista colombiana de matemáticas.- Sociedad Colombiana de Matemáticas (Colombia). Nº 2 (2014)

Zona próxima.- Instituto de Estudios de Educación, Universidad del Norte (Colombia). Nº 21 (2014)

Costa Rica

Educación : revista de la Universidad de Costa Rica.- Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica (Costa Rica). Nº 1 (2015)

Perspectivas : revista de est5udios sociales y educación cívica.- Escuela de Historia, Universidad Nacional (Costa Rica). Nº 9 (2014)

Educare.- Centro de Investigación y Docencia en Educación, CIDE, Universidad Nacional de Costa Rica, UNA (Costa rica). Nº 1 (2015)

Cuba

Mendive : revista científico pedagógica.- Centro de Documentación e Información Pedagógica, Universidad de Ciencias Pedagógicas "Rafael María de Mendive" Nº 48 (2014)

Revista de ciencias pedagógicas.- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, ICCP (Cuba). Nº 1 (2014)

Revista de ciencias pedagógicas.- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, ICCP (Cuba). Nº 2 (2014)

Revista de ciencias pedagógicas.- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, ICCP (Cuba). Nº 3 (2014)

Revista pedagogía y sociedad.- Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitan SAilverio Blanco Núñez” Sancti Spiritus (Cuba). Nº 40 (2014)

Revista pedagogía y sociedad.- Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitan SAilverio Blanco Núñez” Sancti Spiritus (Cuba). Nº 41 (2014)

España

3C tic.- 3 ciencias (España). Nº 10 (2014)

3C tic.- 3 ciencias (España). Nº 11 (2014)

Agora para la educación física y el deporte.- Foro para la Educación Física, Facultad de Educación y Trabajo Social, Universidad de Valladolid (España)- Nº 3 (2014)

Alabe : revista de investigación sobre lectura y escritura.- Universidad de Almería (España). Nº 10 (2014)

Anuario de psicología.- Facultad de Psicología, Universitat de Barcelona (España). Nº 2 (2014)

Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social.- Departamento de Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona (España). Nº 4 esp. (2014)

@tic : revista d’innovació educativa.- Centro de Formación y Cualificación “Manuel Sanchis Guarner”, Universidad de Valencia (España). Nº 13 (2014)

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación.- Grupo Comunicar, Colectivo andaluz para la Educación en Medios de Comunicación (España). Nº 44 (2015)

Educación XX1.- Facultad de Educación, Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED (España). Nº 1 (2015)

Educatio siglo XX1.- Facultad de educación, Universidad de Murcia (España). Nº 3 (2014)

Educacion in the knowledge society.- Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca (España). Nº 3 (2014)

Educacion in the knowledge society.- Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca (España). Nº 4 (2014)

Encuentro : revista de investigación e innovación en la clase de idiomas.- Universidad de Alcalá de Henares (España). Nº 22 (2013)

Infancia y aprendizaje : journal for the study of education and development.- Fundación Infancia y Aprendizaje (España). Nº 3 (2014)

Infancia y aprendizaje : journal for the study of education and development.- Fundación Infancia y Aprendizaje (España). Nº 4 (2014)

Relatec : revista electrónica de tecnología educativa.- Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura (España). Nº 2 (2014)

Revista complutense de educación.- Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (España). Nº 1 (2015)

 Revista de educación.- España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Nº 367 (2015)

Revista de educación inclusiva.- Universidad de Jaen (España). Nº 2 (2014)

Revista de investigación educativa.- Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Facultad de Educación, Universidad de Murcia (España). Nº 1 (2015)

Revista electrónica de investigación y docencia, REID.-  Grupo de Investigación : Investigación y Desarrollo Educativo de la Orientación, IDEO, Universidad de Jaen (España). Nº 11 (2014)

Revista electrónica de investigación y docencia, REID.-  Grupo de Investigación : Investigación y Desarrollo Educativo de la Orientación, IDEO, Universidad de Jaen (España). Nº 12 (2014)

Revista electrónica interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP.- Universidad de Zaragoza (España)

Revista española de orientación y psicopedagogía.- Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, AEOP (España). Nº 2 (2014)

Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte.- Asociación Canaria de Psicología del Deporte, Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (España). Nº 2 (2014)

Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte.- Asociación Canaria de Psicología del Deporte, Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (España). Nº 1 (2015)

Telos : revista de pensamiento sobre comunicación, tecnología y sociedad.- Fundación telefónica (España). Nº 98 (2014)

Tendencias pedagógicas.- Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 24 (2014)

Holanda

Espacio para la infancia.- Fundación Vernard van Leer (Holanda). Nº 42 (2014)

México

Apertura.- Coordinación de Recursos Informativos, Universidad de Guadalajara (México). Nº 1 (2014)

Apertura.- Coordinación de Recursos Informativos, Universidad de Guadalajara (México). Nº 2 (2014)

Chispas para encender ideas.- México. Secretaría de Educación Pública, Consejo Nacional de Fomento Educativo. Nº 28 (2014)

Chispas para encender ideas.- México. Secretaría de Educación Pública, Consejo Nacional de Fomento Educativo. Nº 29 (2014)

Confluencia : ser y quehacer de la educación superior mexicana.- Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES (México). Nº 196 (2014)

Política y cultura.- Universidad Autónoma Metropolitana (México). Nº 41 (2014)

Redie : revista electrónica de investigación educativa.- Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Universidad Autónoma de Baja California (México). Nº 3 (2014)

Redie : revista electrónica de investigación educativa.- Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Universidad Autónoma de Baja California (México). Nº 1 (2015)

Perú

Chasqui : boletín cultural.- Perú . Ministerio de Relaciones Exteriores.  Nº 23 (2014)

Chasqui : boletín cultural.- Perú . Ministerio de Relaciones Exteriores. Nº 24 (2014)

En blanco & negro : revista sobre docencia universitaria.- Pontificia Universidad Católica del Péru (Perú). Nº 1 (2014)

Liberabit : revista de psicología.- Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología, Universidad de San Martín de Porres (Perú). Nº 2 (2014)

Tarea : revista de educación y cultura.- Tarea Asociación de Publicaciones Educativas (Perú). Nº 85 (2014)

Tarea : revista de educación y cultura.- Tarea Asociación de Publicaciones Educativas (Perú). Nº 86 (2014)

Portugal

Motricidade.- Fundação Técnica e Científica do Desporto (Portugal). Nº 3 (2014)

Revista lusófona de educação.- Observatorio de Políticas de Educação e de Contextos Educativos, Universidade Lusófona (Portugal). Nº 27 (2014)

Puerto Rico

Cuaderno de investigación en la educación.- Centro de Investigaciones Educativas, Universidad de Puerto Rico – Recinto de Rio Piedras (Puerto Rico). Nº 28 (2013)

Cuaderno de investigación en la educación.- Centro de Investigaciones Educativas, Universidad de Puerto Rico – Recinto de Rio Piedras (Puerto Rico). Nº 29 (2014)

Revista paideia puertorriqueña.- Facultad de Educación, Universidad de Puerto Rio – Recinto Rio Piedras (Puerto Rico). Nº 2 (2013)

Uruguay

Enfoques : revista de educación no formal.- Uruguay . Ministerio de Educación y Cultura. Nº 5 (2014)

Punto.edu.- Centro de Investigación y Promoción Educativa y Social, CIPES (Uruguay). Nº 29 (2014)

Venezuela

Avances en química.- Universidad de Los Andes (Venezuela). Nº 3 (2014)

Educare.- Instituto Pedagógico “Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa” (Venezuela). Nº 1 (2014)

Enl@ce : revista venezolana de información, tecnología y conocimiento.- Facultad Experimental de Ciencias, Universidad del Zulia (Venex¡zuela). Nº 3 (2014)

 

Organismos Internacionales

Boletín “década por una educación para la sostenibilidad”.- Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI. Nº 101 (2015)

Revista escolar de la olimpiada iberoamericana de matemática.- Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI. Nº 51 (2014)

Boletín humanum.- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD. Nº 130 (2014)

Boletín humanum.- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD. Nº 131 (2015)

 

 

El Hilo de Ariadna: Narrativas docentes para una educación para la Agenda 2030. La felicidad de dar

4 de agosto de 2018

Documentos de Trabajo de IBERCIENCIA nº 6
Varios Autores miembros de la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
Hace algo más de un año Dagoberto Ramírez Alarcón, profesor de Estado de Chile, nos compartía un texto que titulaba: "Desde el entorno personal y la realidad regional/global a la autorrealizacion: IBERCIENCIA, el hilo de Ariadna" y una profesora española, pocos meses después no compartía su artículo "La felicidad de dar". Con ese marco hemos querido recoger en este documento casi 30 trabajos de otros tantos miembros de la Comunidad. Ahora que el mundo tiene una ventana de esperanza para ser más justo y solidario con la Agenda 2030 y sus ODS su lectura nos ayudará, sin duda, a hacerlos más viables.

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Controversias en la historia de la ciencia y cultura científica [PDF]

24 de agosto de 2018

Antonio García Carmona, José Antonio Acevedo-Díaz
Las controversias científicas son esenciales en la construcción del conocimiento científico porque impulsan el avance de la ciencia y muestran el conflicto como algo natural a la propia ciencia. Aparecen en ellas “actores principales” y “secundarios”, a menudo tan importantes los segundos como los primeros. No menos relevantes son los escenarios de las controversias, unas veces íntimos y otras, públicos, pues también tienen un papel esencial en el desarrollo de estas.

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Charlatanería y cultura científica en el siglo XIX. Vidas paralelas

23 de agosto de 2018

Un libro de Irina Podgorny. A uno y otro lado del continente americano abundaron los estafadores, impostores, publicistas que cargaban un cajón con pájaros disecados, libros, libretas y unos pocos instrumentos y que lograron que se les abrieran las puertas de las oficinas del gobierno, de los museos y de las asociaciones científicas nacionales. La historia de la ciencia no puede evitar toparse con ellos: en todos los tiempos han surgido charlatanes que han buscado obtener provecho político, ideológico o económico: falsos cónsules, naturalistas, poetisas y sabios abundan en la prensa y las revistas científicas, en los programas de fiestas de la alta sociedad y conferencias, en los discursos de bienvenida y en los juicios en los tribunales. Curiosamente, la historiografía no habla de ellos, como si no los viera, o, cuando los nombra, repite sus palabras sin cuestionarlas. En definitiva, la historia está plagada de ejemplos de charlatanes.

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CONACYT habilita la cuarta convocatoria de la Cátedra CTS en modalidad virtual: Educar para participar. Educación CTS

26 de agosto de 2018

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT y la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), invitan a presentar postulaciones para participar de la 4ta. edición de la Cátedra: "Ciencia, Tecnología, Sociedad’ (CTS), la cual será en modalidad virtual u abierta a nacionales de todos los países iberoamericanos.

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Las universidades, pilares de la ciencia y la tecnología en América Latina

22 de mayo de 2018

Documento elaborado por el equipo del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS), dependiente de la OEI, con sede en la Oficina de Buenos Aires.
Contribución del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad de la OEI a la CRES 2018

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Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia de la ciencia. Resultados y conclusiones de un proyecto de investigación didáctica

15 de marzo de 2018

Documentos IBERCIENCIA, nº 5
José Antonio Acevedo-Díaz /
Antonio García-Carmona /
María del Mar Aragón-Méndez
Realizada con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocomiento de la Junta de Andalucía

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Actas del VIII CIBEM - Congreso Iberoamericano de Educación Matemática

17 de marzo de 2018

En el mes de julio de 2017 se celebró en Madrid uno de los encuentros más exitosos de la educación iberoamericana. Cerca de 1.700 docentes de matemática de todos los países iberoamericanos se dieron cita en el Congreso que organiza la Federación Iberoamericana de Educación Matemática (FISEM) a través, en esta ocasión, de la Sociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas Emma Castelnuovo (SMPM) por delegación de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM).

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