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Boletín de Novedades 225 - Octubre 2015

El Boletín de novedades informa sobre lo último ingresado en la Biblioteca Digital - CREDI de la OEI. Se recogen sumarios de revistas, publicaciones monográficas, seriadas y documentos de distribución limitada.
Al final de cada sumario aparece una ficha bibliográfica que ofrece información sobre la revista: editorial y/o entidad responsable, dirección postal, estado de la colección.
Siempre abiertos a sugerencias, les rogamos que nos comuniquen la utilidad o dificultades que han encontrado a la hora de consultar nuestro servicio.
La Biblioteca Digital - CREDI no es responsable ni edita las publicaciones que reseña.
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Otros números del Boletín de Novedades

Índice de revistas. Clasificado por países o títulos, ofrece información sobre el editor y/o responsable de las revistas

Argentina

Anales de educación común.- Dirección General de Cultura y Educación, Provincia de Buenos Aires (Argentina). Nº 5 (2015)

Ciencia, docencia y tecnología.- Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina). Nº 50 (2015)

Praxis educativa.- Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria, ICEII, Universidad Nacional de la Pampa (Argentina). Nº 3 (2015)

Bolivia

Revista bolivariana de física.- Unión Iberoamericana de Sociedades de Física (Bolivia). Nº 26 (2015)

Brasil

Acta brasileira do movimento humano.- Coordenação do Curso de Educação física, Centro Universitário Luterano de Ji-Parana (Brasil). Nº 2 (2015)

Boletim técnico do SENAC : a revista da educação profissional.- Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC (Brasil). Nº 2 (2015)

Cadernos CEDES.- Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES, Universidade Estadual de Campinas (Brasil). Nº 96 (2015)

Cadernos de educação, tecnología e sociedade, CETS.- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (Brasil). Nº 8.2 (2015)

Cadernos de pesquisa.- Fundação Carlos Chagas (Brasil). Nº 156 (2015)

Civitas : revista de ciencias sociais.- Faculdade de Filosofía e Ciências Humanas, Pontificia Universidade Católica de Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 2 (2015)

Com ciência.- Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (Brasil). Nº 169 (2015)

Com ciência.- Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (Brasil). Nº 170 (2015) 

Com ciência.- Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (Brasil). Nº 171 (2015)

Comunicação & educação.- Universidade de São Paulo (Brasil). Nº 2 (2015)

Dialogia.- Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais, PROGEPE, Universidade Nove de Julho, UNINOVE (Brasil). Nº 21 (2015)

Eccos : revista científica.- Universidade Nove de Julho, UNINOVE (Brasil). Nº 36 (2015)

Educação física em revista.- Universidade Católica de Brasilia (Brasil). Nº 2 (2014)

Educação matematica pesquisa.- Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática, Pontificia Universidade Católica de São Paulo (Brasil). Nº 2 (2015)

Educação por escrito.- Programa de Pós-graduação em Educação, Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 2 (2015)

Educação : revista do Centro de Educação.- Centro de Educação, Universidade de Santa María. Nº 3 (2015)

Educação & sociedade.- Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP (Brasil). Nº 131 (2015)

Educação : teoría e prática.- Instituto de Biociências, Departamento de Educação, Universidade Estadual Paulista, UNESP. Nº 49 (2015)

Em aberto.- Brasil . Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, INEP. Nº 94 (2015)

Ensaio : avaliação e políticas públicas en educação.- Fundação Cesgranrío (Brasil). Nº 88 (2015)

Estudos avançãdos.- Instituto de Estudos Avançãdos, Universidade de São Paulo (Brasil). Nº 84 (2015)

Estudos de psicología (Campinas).- Pontificia Universidade Católica de Campinas (Brasil). Nº 3 (2015)

ETD : educação temática digital.- Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP (Brasil). Nº 2 (2015)

Inter-ação.- Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás (Brasil). Nº 2 (2015)

Libero : revista do Programa de Pós-Graduação.- Faculdade Cásper Líbero, Fundação Cásper Líbero (Brasil). Nº 34 (2014)

Libero : revista do Programa de Pós-Graduação.- Faculdade Cásper Líbero, Fundação Cásper Líbero (Brasil). Nº 35 (2015)

Linhas : revista do programa de pós-graduação em educação.- Cebtri de Ciências Humanas e da Educação, FAED, Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC (Brasil). Nº 31 (2015)

Lua nova : revista de cultura e política.- Centro de Estudos de Cultura Contemporânea, CEDEC (Brasil). Nº 95 (2015)

Nova escola.- Fundaçőo Vitorio Civita (Brasil). Nº 285 (2015)

Paideia : cadernos de psicología e educação.- Faculdade de filosofía Ciências e Letras de Ribeirão Preto (Brasil). Nº 62 (2015)

Paidei@ : revista científica de educação a distancia.- Universidade Metropolitana de Santos (Brasil). Nº 12 (2015)

Pensar a prática.- Faculdade de Educação física, Universidade Federal de Goiás, UFG (Brasil). Nº 3 (2015)

Perspectiva.- Universiade de Santa Catarina (Brasil). Nº 3 (2014)

Pesquisa Fapesp.- Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, Fapesp (Brasil). Nº 235 (2015)

Pesquisa Fapesp.- Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, Fapesp (Brasil). Nº 236  (2015)

Psicología escolar e educacional.- Asociação Brasileira de Psicología Escolar e Educacional (Brasil). Nº 2 (2015)

Rencima : revista de ensino de ciencias e matemática.- Universidade Cruzeiro do Sul (Brasil). Nº 2 (2015)

Revemat : revista electrónica de educação matemática.- Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Matemática, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). Nº 1 (2015)

Revista educação, artes e incluso.- Universidade Estadual de Santa Catarina (Brasil). Nº 1 (2015)

Revista brasileira de educação.- Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd (Brasil). Nº 63 (2015)

Revista brasileira de educação especial.- Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, (Brasil). Nº 2 (2015)

Revista brasileira de ensino de ciencia e tecnología.- Departamento de Pós-Graduação, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Brasil). Nº 3 (2015)

Revista brasileira de ensino de física.- Sociedade Brasileira de Física (Brasil). Nº 2 (2015)

Revista brasileira de estudos pedagógicos.- Brasil . Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, INEP. Nº 243 (2015)

Revista brasileira de política e administração da educação.- Asociação Nacional de Política e Administração da Educação (Brasil). Nº 1 (2015)

Revista CPC.- Universidade de São Paulo (Brasil). Nº 19 (2015)

Revista confluencias culturais.- Universidade da Região de Joinville (Brasil). Nº 2 (2015)

Revista da educação física.- Departamento de Educação Física, Universidade Estadual de Maringá, UEM (Brasil). Nº 3 (2015)

Revista diálogo educacional.- Programa de Pós-graduação em Educação, Pontificia Universidade Católica do Paraná, PUCPR (Brasil). Nº 2 (2015)

Revista e-curriculum.- Pontificia Universidade Católica de São Paulo (Brasil). Nº 2 (2015)

Revista e-curriculum.- Pontificia Universidade Católica de São Paulo (Brasil). Nº 3 (2015)

Revista educação especial.- Laboratorio de Pesquisa e Documentação, LAPEDOC, Universidade de Santa María (Brasil). Nº 52 (2015)

Revista educação especial.- Laboratorio de Pesquisa e Documentação, LAPEDOC, Universidade de Santa María (Brasil). Nº 53 (2015)

Revista psicología : teoría e prática.- Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universdisade Presbiteriana Mackenzie (Brasil). Nº 1 (2015)

Revista psicología : teoría e prática.- Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universdisade Presbiteriana Mackenzie (Brasil). Nº 2 (2015)

Tempo & argumento.- Programa de Pós-graduação em História, PPGH, Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil). Nº 14 (2014)

Tempo & argumento.- Programa de Pós-graduação em História, PPGH, Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil). Nº 15 (2015)

Textos & contextos.- Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil). Nº 1 (2015)

Trabalho & educação.- Nucleo de Estudos sobre Trabalho e Educação, NETE, Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil). Nº 1 (2015)

Chile

Alpha : revista de artes, letras y filosofía.- Departamento de Humanidades y Artes, Universidad de Los Lagos (Chile). Nº 40 (2015)

Atenea.- Universidad de Concepcion (Chile). Nº 511 (2015)

Docencia : hacia un movimiento pedagógico nacional.- Colegio de profesores de Chile (Chile). Nº 56 (2015)

Formación universitaria.- Centro de Información Tecnológica (Chile). Nº 5 (2015)

Perspectivas de la comunicación.- Universidad de La Frontera (Chile). Nº 1 (2015)

Colombia

Aletheia : revista de desarrollo humano, educativo y social contemporáneo.- Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados en Niñez, Juventud y Desarrollo, Cinde (Colombia). Nº 1 (2015)

Boletín de matemáticas.- Departamento de Matemáticas, Facultad de Ciencias, Universidad Nacional de Colombia (Colombia). Nº 1 (2015)

Cuadernos de desarrollo rural.- Instituto de Estudios Rurales, Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). Nº 76 (2015)

Educación y educadores.- Universidad de La Sabana (Colombia). Nº 2 (2015)

Escuela, país y tinta.- Escuela país, Desarrollo Profesional Docente (Colombia). Nº 127 (2015)

Folios : revista de la facultad de humanidades.- Facultad de Humanidades, Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). Nº 42 (2015)

Historia Caribe.- Grupo de Historia de la Educación e Identidad Nacional, Universidad del Atlántico (Colombia).- Nº 26 (2015)

Historia crítica.- Departamento de Historia, Universidad de Los Andes (Colombia). Nº 57 (2015)

Historia y sociedad.- Facultad de Ciencias Humanas y Económicas, Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín (Colombia). Nº 29 (2015)

Ideas y valores : revista colombiana de filosofía.- Departamento de Filosofía, Universidad Nacional de Colombia (Colombia). Nº 158 (2015)

Investigación y desarrollo.- Centro de Investigación en Desarrollo Humano, Universidad del Norte (Colombia). Nº 1 (2015)

Matua : revista de matemática de la Universidad del Atlántico.- Programa de Matemáticas, Facultad de Ciencias Básicas, Universidad del Atlántico (Colombia). Nº 1 (2015)

Memoria y sociedad.- Departamento de Historia y Geografía, Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). Nº 39 (2015)

Praxis : revista de la Facultad de Ciencias de la Educación.- Universidad del Magdalena (Colombia). Nº 1 (2014)

Revista colombiana de sociología.- Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Colombia (Colombia). Nº 1 (2015)

Revista de estudios sociales.- Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Los Andes (Colombia). Nº 53 (2015)

Revista historia de la educación colombiana.- Universidad de Nariño (Colombia). Nº17 (2014)

Revista historia de la educación latinoamericana.- Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana, SHELA, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (Colombia). Nº 25 (2015)

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud.- Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados en Niñez, Juventud, Educación y Desarrollo, CINDE, Universidad de Manizales (Colombia). Nº 2 (2015)

Revista latinoamericana de etnomatemática : perspectivas socioculturales de la educación matemática.- Departamento de Matemática y Estadística, Universidad de Nariño (Colombia). Nº 3 (2015)

Costa Rica

Conexiones : una experiencia más allá del aula.- Costa Rica . Ministerio de Educación Pública, Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación. Nº 2 (2015)

e-ciencias de la información.- Universidad de Costa Rica (Costa Rica). Nº 2 (2015)

Educación : revista de la Universidad de Costa Rica.- Universidad de Costa Rica (Costa Rica). Nº 2 (2015)

Educare.- Centro de Investigación y Docencia en Educación, Universidad Nacional de Costa Rica (Costa Rica). Nº 3 (2015)

Innovaciones educativas.- Universidad Estatal a Distancia, UNED (Costa Rica). Nº 21 (2014)

Perspectivas _ revista de estudios sociales y educación cívica.- Escuela de Historia, Universidad Nacional de Costa Rica (Costa Rica). Nº 10 (2015)

Revista calidad de la educación superior.- Programa de Autoevaluación Académica, Universidad Estatal a Distancia (Costa Rica). Nº 1 (2015)

Revista electrónica actualidades Investigativas de educación.- Universidad de Costa Rica (Costa Rica). Nº 3 (2015)

Cuba

Ciencias de la información.- Instituto de Información Científica y Tecnológica, IDICTI (Cuba). Nº 1 (2015)

Ciencias de la información.- Instituto de Información Científica y Tecnológica, IDICTI (Cuba). Nº 2 (2015)

Mendive : revista científico pedagógica.- Centro de Documentación e Información Pedagógica, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive” (Cuba). Nº 50 (2015)

España

3C tic.- 3ciencias (España). Nº 14 (2015)

Anales de psicología.- Universidad de Murcia (España). Nº 3 (2015)

Anuario de psicología.- Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona (España). Nº 2 (2015)

Artseduca : revista electrónica de educación en las artes.- Artseduca (España). Nº 11 (2015)

Bordón : revista de pedagogía.- Sociedad Española de Pedagogía (España). Nº 3 (2015)

Bordón : revista de pedagogía.- Sociedad Española de Pedagogía (España). Nº 4 (2015)

Revista complutense de historia de América.- Universidad Complutense de Madrid (España). Nº 40 (2014)

 Revista de educación.- España . Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Nº 370 (2015)

Revista de educación inclusiva.- Universidad de Jaén (España). Nº 1 (2015)

Revista de investigación educativa.- Departamento de Métodos de Investigación y diagnóstico en Educción, Facultad de Educación, Universidad de Murcia (España). Nº 2 (2015)

Revista de psicodidáctica.- Universidad del País Vasco (España). Nº 2 (2015)

Revista electrónica didácticas especificas.- Departamento de Didácticas Específicas, facultad de Formación del Profesorado, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 12 (2015)

 Revista internacional de educación para la justicia social, RIEJS.- Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, RINACE / Universdiad Autónoma de Madrid (España). Nº 1(2015)

Tendencias pedagógicas.- Facultad de formación del Profesorado y Educación, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 25 (2015)

México

Revista de la educación superior.- Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES (México). Nº 174 (2015)

Revista de la educación superior.- Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES (México). Nº 175 (2015)

Organismos Internacionales

Carta mensual INTAL.- Banco Interamericano de Desarrollo, BID. Nº 228 (2015)

Carta mensual INTAL.- Banco Interamericano de Desarrollo, BID. Nº 229 (2015)

Revista de la CEPAL.- Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL. Nº 116 (2015)

Cuadernos de pensamiento crítico latinoamericano.- Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO. Nº 27 (2015)

E-learning papers.- E-learning Europa, Comisión Europea, CE. Nº 44 (2015)

Integra educativa.- Instituto Internacional de Investigación Educativa, Instituto Internacional de Integración, III. Nº 1 (2015)

Revista escolar de la Olimpiada Iberomericana de Matemática.- Organización de Estados Iberoaemricanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI. Nº 53 (2015)

Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad.- Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI. Nº 30 (2015)

Perspectivas : revista trimestral de educación comparada.- Oficina Internacional de Educación, OIE / Unesco. Nº 174 (2015)

Boletín humanum.- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD. Nº 159 (2015)

Boletín humanum.- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD. Nº 160 (2015)

Universidades.- Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, UDUAL. Nº 65 (2015)

Boletín Crespial.- Centro Regional para la Salvaguar4dia del Patrimonio Cultural Inmaterial de América Latina, CRESPIAL/Unesco. Nº 59 (2015)

Boletín Crespial.- Centro Regional para la Salvaguar4dia del Patrimonio Cultural Inmaterial de América Latina, CRESPIAL/Unesco. Nº 60 (2015)

Señal.- Oficina Regional de Ciencia para América Latina y el Caribe / Montevideo. Nº 6 (2015)

 

 

El Hilo de Ariadna: Narrativas docentes para una educación para la Agenda 2030. La felicidad de dar

4 de agosto de 2018

Documentos de Trabajo de IBERCIENCIA nº 6
Varios Autores miembros de la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica
Hace algo más de un año Dagoberto Ramírez Alarcón, profesor de Estado de Chile, nos compartía un texto que titulaba: "Desde el entorno personal y la realidad regional/global a la autorrealizacion: IBERCIENCIA, el hilo de Ariadna" y una profesora española, pocos meses después no compartía su artículo "La felicidad de dar". Con ese marco hemos querido recoger en este documento casi 30 trabajos de otros tantos miembros de la Comunidad. Ahora que el mundo tiene una ventana de esperanza para ser más justo y solidario con la Agenda 2030 y sus ODS su lectura nos ayudará, sin duda, a hacerlos más viables.

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Controversias en la historia de la ciencia y cultura científica [PDF]

24 de agosto de 2018

Antonio García Carmona, José Antonio Acevedo-Díaz
Las controversias científicas son esenciales en la construcción del conocimiento científico porque impulsan el avance de la ciencia y muestran el conflicto como algo natural a la propia ciencia. Aparecen en ellas “actores principales” y “secundarios”, a menudo tan importantes los segundos como los primeros. No menos relevantes son los escenarios de las controversias, unas veces íntimos y otras, públicos, pues también tienen un papel esencial en el desarrollo de estas.

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Charlatanería y cultura científica en el siglo XIX. Vidas paralelas

23 de agosto de 2018

Un libro de Irina Podgorny. A uno y otro lado del continente americano abundaron los estafadores, impostores, publicistas que cargaban un cajón con pájaros disecados, libros, libretas y unos pocos instrumentos y que lograron que se les abrieran las puertas de las oficinas del gobierno, de los museos y de las asociaciones científicas nacionales. La historia de la ciencia no puede evitar toparse con ellos: en todos los tiempos han surgido charlatanes que han buscado obtener provecho político, ideológico o económico: falsos cónsules, naturalistas, poetisas y sabios abundan en la prensa y las revistas científicas, en los programas de fiestas de la alta sociedad y conferencias, en los discursos de bienvenida y en los juicios en los tribunales. Curiosamente, la historiografía no habla de ellos, como si no los viera, o, cuando los nombra, repite sus palabras sin cuestionarlas. En definitiva, la historia está plagada de ejemplos de charlatanes.

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CONACYT habilita la cuarta convocatoria de la Cátedra CTS en modalidad virtual: Educar para participar. Educación CTS

26 de agosto de 2018

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT y la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), invitan a presentar postulaciones para participar de la 4ta. edición de la Cátedra: "Ciencia, Tecnología, Sociedad’ (CTS), la cual será en modalidad virtual u abierta a nacionales de todos los países iberoamericanos.

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Las universidades, pilares de la ciencia y la tecnología en América Latina

22 de mayo de 2018

Documento elaborado por el equipo del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS), dependiente de la OEI, con sede en la Oficina de Buenos Aires.
Contribución del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad de la OEI a la CRES 2018

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Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia de la ciencia. Resultados y conclusiones de un proyecto de investigación didáctica

15 de marzo de 2018

Documentos IBERCIENCIA, nº 5
José Antonio Acevedo-Díaz /
Antonio García-Carmona /
María del Mar Aragón-Méndez
Realizada con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocomiento de la Junta de Andalucía

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Actas del VIII CIBEM - Congreso Iberoamericano de Educación Matemática

17 de marzo de 2018

En el mes de julio de 2017 se celebró en Madrid uno de los encuentros más exitosos de la educación iberoamericana. Cerca de 1.700 docentes de matemática de todos los países iberoamericanos se dieron cita en el Congreso que organiza la Federación Iberoamericana de Educación Matemática (FISEM) a través, en esta ocasión, de la Sociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas Emma Castelnuovo (SMPM) por delegación de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM).

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