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Mesas

1. Políticas Públicas y participación ciudadana en Ciencia y Tecnología
2. Ciencia, tecnología y valores
3. Estudios filosóficos, históricos y sociales sobre ciencia y tecnología
4. Educación CTS
5. Comunicación y percepción social de Ciencia y Tecnología
6. Innovación, tecnología y sociedad. Innovaciones sociales.
7. Medio Ambiente y Sostenibilidad
8. Sociedad del Conocimiento / Sociedad del Riesgo
9. Ciencia, tecnología y diversidad cultural
10. Ciencia, Tecnología y Género
11. Sistemas de Innovación
12. Gestión de la Innovación
13. Universidad, Empresa e Innovación
14. Cooperación en I+D+i
15. Responsabilidad Social Empresarial/Corporativa
16. Década para una Educación para la sostenibilidad
17. Agua y sostenibilidad

Simposios

Javier Cruz Mena, Concepción Ruiz Funes, Ana María Sánchez, Julia Tagüeña, Elaine Reynoso, Campo profesional de la divulgación de la ciencia y la técnica y su impacto en la sociedad contemporánea

Elaine Reynoso Haynes, Un enfoque glocal para el desarrollo de productos de divulgación de la ciencia

Julia Tagüeña, Clara Rojas, Elaine Reynoso, La divulgación de la ciencia en México en el contexto de la América Latina

Ana María Sánchez Mora, El campo profesional de la divulgación de la ciencia y su relación con la sociedad contemporánea

Graciela A. Mota Modelo de economía cultural y patrimonio Rutas y perspectivas para la distribución social del conocimiento

Responsable: Santos López Leyva, Integrantes: Rosario Alonso Bajo, Ramón Martínez Huerta , José mateo Bastidas Morales, Benjamín Castañeda Cortés, Víctor Antonio Corrales Bargueño, Jorge Ernesto Quintero Félix, La producción y gestión de conocimiento en un sistema regional de innovación. El caso del estado de Sinaloa, México.

A. Vázquez, A. Castillejos, M. García-Ruíz, A. Garritz, M.A. Manassero, M. Martín B. Quetglas, C. Rueda, Proyecto de Investigación Iberoamericano en evaluación de actitudes relacionadas con la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (PIEARCTS)

Daniel Gil Pérez, Amparo Vilches, Década de la educación por un futuro sostenible:¿Cómo lograr la implicación generalizada de los educadores?

Alejandro Romero Gudiño, Políticas de Innovación que sustentan la Competitividad

 

 

 
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