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OEI - CREDI - Boletín de Novedades - Junio 2006


TEMPORA. REVISTA DE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Nº 8 de 2005

Universidad de La Laguna


SUMARIO

Presentación 7

Monográfico: El estado de la Sociología de la Educación en España

Artículos

La Sociología de la Educación en España: una mirada a ras de suelo. Consejo de Redacción de Tempora 13

¿Crisis de la Sociología de la Educación? Sobre el estatuto de la Sociología de la Educación. Begoña María Zamora Fortuny 51

El conflicto entre la democratización del conocimiento y la globalización de la ignorancia en el capitalismo informacional. Informar, comunicar, conocer. José Manuel Rodríguez Victoriano 79

Sociología de la Educación, inmigración y diversidad cultural: una aproximación panorámica. Eduardo Terrén 97

Algunas cosas que deben cambiar, si no lo han hecho ya. Mariano Fernández Enguita 121

Situación actual de la Sociología de la Educación en España. Una intertación para su futuro: la senda de la ASE. Bartolomeu Mulet Trobar y Rosa Caramés Balo 137

Otros estudios

La dedicación académica en estudiantes universitarios: una propuesta de carácter comprensivo. Delia Langa Rosado 159

Formación docente y educación preuniversitaria en Uruguay: la crísis de un modelo. Adriana Marrero 189

Apuntes de historia de la Formación Profesional reglada en España. Algunas reflexiones para la situación actual. Rafael Merino Pareja 211

Balance de la participación en los Consejos Escolares de Centro. Rafael Feito 237

El relativismo como una recuperación de la política. José Diego Santos Vega 261

Recensión

Marchesi, A. (2004): Qué será de nosotros, los malos alumnos. Alianza, Madrid, 263 pp., por Begoña Zamora Fortuny 285


FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Tempora: revista de sociología de la educación
PUBLICACIÓN: La Laguna [Tenerife]: Universidad de La Laguna, Campus Central, 38200, 1981-
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad de La Laguna [Tenerife, España]. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación
NOTAS: Anual. - Cambio en el subtítulo antes pasado y presente de la educación
COMPRENDE: 1981/1986-1992/2000-2004[2005 n.8,n. extraordinario]-
DESCRIPTORES: Ciencias de la educación; Investigación educativa
PAÍS/ORGANISMO: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0211-8939
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIO: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.VI.R
MFN 0287
FECHA ENT.: 03-05-2006


 

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