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OEI - CREDI - Boletín de Novedades - Noviembre 2006


Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Vol. 23 N. 2 Agosto 2006

Universidade Federal de Santa Catarina


SUMARIO

Editorial 155

Papel de la Actividad Experimental en la Educación Científica. Jaime Carrascosa, Daniel Gil Pérez, Amparo Vilches E Pablo Valdés 157

O Entendimento dos Estudantes sobre Energia no Início do Ensino Médio. João Paulino Vale Barbosa E Antonio Tarciso Borges 182

Arquimedes e a Lei da Alavanca: Erros Conceituais em Livros Didáticos. Henrique B. Cardoso, Paulo De Tarso C. Freire E Josué Mendes Filho 218

Relatividade Restrita com O Auxílio de Diagramas. Ricardo Paupitz Barbosa Dos Santos 238

Pense e Responda! Qual o Tamanho de um bit? Francisco Catelli 247

As Contribuições de Leite Lopes á Física Teórica. José Maria Filardo Bassalo 256

Resistores Não Ôhmicos À Base De Água. José Flávio Marcelino Borges, Melina Corrêa Gabriel E Raphael Euclides Prestes Salem 267

Determinação da Sensibilidade de Bobinas Magnéticas Utilizando a Lei de Indução de Faraday. Mauro Sérgio Teixeira De Araújo E. Queli Fuza Ferreira Dos Anjos 277

Resenha: Reducionismo: Uma Abordagem Epistemológica. Arden Zylbersztajn 288

Resenha: o Discreto Charme das Partículas Elementares. Daniel Luiz Nedel 291


FICHA BIBLIOGRÁFICA

TITULO: Caderno Brasileiro de Ensino de Física [en linea]
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidade Federal de Santa Catarina. Departamento de Física, UFSC
PUBLICACION: Florianópolis (Campus Universitário - Trindade - 88040-900 - SC): Departamento de Física, 2002
COMPRENDE: 2002: 19(1-3, Especial); 2003 20(1-2-3); 2004 21[1]; 2004 21[2-3]; 2005 22[1]; 2006 23[1,2]
DESCRIPTORES: Física; Enseñanza de la física; Enseñanza de la ciencia
PAIS: Br
IDIOMA: Pt
ISSN: 1677-2334
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACION: CREDI, Buenos Aires, Ar
SIGNATURA: Ordenado alfabéticamente por título de revista
ACCESO EN WEB: http://www.fsc.ufsc.br/ccef/menu_cadernos.html
MFN: 000110
FECHA ENT.: 20-10-2003


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