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Boletín de Novedades 161 - junio 2010

Educare

Vol. 11, nº Extraordinário de 2007

Instituto Pedagógico “Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa”

Contenido

Editorial. Wilfredo Jiménez Fréitez 7

Formación docente en la práctica profesional de ciencias sociales en la UPEL-IPB desde la interdisciplinariedad. Lexy Mújica, Isolisbeth González y Elsy Peraza de Cupido 11

Paradigmas educativos del siglo XX: educación, desarrollo y TIC. Lesbia Colina Colina 28

Perspectiva etnográfica de la calidad del desempeño gerencial en el aula de los docentes de postgrado de la Universidad Yacambú, ubicada en Barquisimeto, Estado Lara. Zaida Prado y Liee Mejías de Pichardo 47

Danza de emociones y sentidos al ritmo de un concierto de imágenes. Víctor J. Parra O 65

Diseño instruccional de la educación en línea usando el Modelo Assure. Alirio Antonio Dávila y Judith Francisco Pérez 83

Tecnología educativa: construcción social en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Yvonne Mendoza 105

Organizaciones virtuales de educación superior de la utopía a la realidad. Luis Mathison, Luis Rafael García García y Antonio Gándara 129

El club conversacional: una estrategia internacional de aprendizaje para estudiantes de inglés como lengua extranjera. Lidia Govea Piña 144

¿Por qué software libre en educación?. Olif Pernalete, Beatriz Mendoza y Patricia Quiroga 164

Aplicación de macrorreglas en la síntesis de textos argumentativos: una propuesta didáctica. Mariela Pérez 179

El docente de educación física: una visión de su praxis pedagógica. Mercedes Moraima Campos y Henry Zambrano 179

Estudio comparativo de las características antropométricas de las gimnastas larenses con las gimnastas de participación en el Campeonato Panamericano en Medellín. Kerio Yústiz, Orlando Gutierrez y Loreana Ramírez 211

Geografía física, geología y geomorfología: una trilogía científica al servicio del hombre. Argenis Montilla Pacheco 231

Índice acumulado del Volumen 11, Año 2007 245

Ficha bibliográfica

TÍTULO REVISTA: Educare
PUBLICACIÓN: Barquisimeto, Venezuela[final av. Vargas, Edif. UPEL - Sector Este, Apdo. Postal 542, Edo Lara]: Instituto Pedagógico 'Luis B. Prieto Figueroa', 1998-
ENTIDAD RESPONSABLE: Instituto Pedagógico 'Luis B. Prieto Figueroa' [Barquisimeto, Venezuela], IPB; Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL
NOTAS: Semestral. - Descripción basada n. único [1998]
COMPRENDE: 1998-2002/2005-2007[2008 n.1,2]-
DESCRIPTORES: Pedagogía experimental; Cultura; Psicología
PAÍS/ORGANISMO: Ve
IDIOMA: Spa
ISSN: 1316-6212
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: VEN.IX.R
MFN 0720
FECHA ENT.: 15-11-2009

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Boletín 161

SITEAL
Sistema de Información sobre los Derechos del Niño en la Primera Infancia

26 de abril de 2010
Los libros digitales constituyen un espacio para la publicación de los principales hallazgos de diversos estudios realizados en el marco del proyecto SITEAL. En esta oportunidad se presenta el diseño del Sistema de Información sobre los Derechos del Niño en la Primera Infancia, desafío que emprenden de manera conjunta IDIE Primera Infancia - OEI - SITEAL. La iniciativa surge con el objetivo de proporcionar información actualizada que permita conocer y monitorear el grado de realización de los derechos del niño en los países de América Latina.
El principal objetivo del Sistema que aquí se presenta es relevar, sistematizar, analizar y difundir información sobre los compromisos asumidos por los Estados para garantizar, promover y realizar los derechos en la primera infancia; las acciones efectivas que realizan dichos Estados en este sentido y la situación de los niños pequeños y sus familias en relación con el ejercicio de sus derechos.

Premio Internacional Fundación Telefónica - OEI III Edición

Se hace efectiva la primera ayuda de la OEI a los alumnos damnificados por el terremoto del 27-F

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