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Boletín de Novedades 161 - junio 2010

Educare

Vol. 12, nº 2 mayo-agosto de 2008

Instituto Pedagógico “Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa”

Contenido

Editorial. Mercedes Moraima Campos Mavare 7

Uso de la herramienta web en el aprendizaje de funciones matemáticas: una experiencia didáctica en el aula. Erika Parra Silva 9

Visión y realidad de las escuelas bolivarianas: un estudio a partir de su práctica pedagógica. Idania Sansevero y Petra Lúquez 29

Teoría de sistemas sociedad y educación. Enio Colagiàcomo y Ana Mendez de Garagozzo 52

El cambio conceptual en la transformación de las preconcepciones en las ciencias naturales. Mirna Mahmud y Oscar Gutiérrez 73

Uso de las estrategias telemáticas en el proceso didáctico empleado por los docentes del programa de educación preescolar. UPEL-IPB. Liliam Sofia Alvaro Torres 93

Comportamiento creativo de los docentes del programa académico Biología en la UPEL-IPB. Nora Zárraga de Pacheco 112

¿Es posible virtualizar los servicios universitarios?. Lineamientos estratégicos para una e-secretaría. Alfonso Carrillo Vásquez y Luis Rojas Valenzuela 134

Agentes pedagógicos inteligentes y ambientes colaborativos como recursos estratégicos de aprendizaje. Rosalba Talavera Pereira y Yelitza Marcano Aular 152

Modelo teórico estratégico para la implementación de transferencia de tecnología del sector privado al sector educativo del Estado Lara. José Luis Márquez 169

Una aproximación al estudio de la Pedagogía Crítica. Jorge José Pérez Valera 188

Ficha bibliográfica

TÍTULO REVISTA: Educare
PUBLICACIÓN: Barquisimeto, Venezuela[final av. Vargas, Edif. UPEL - Sector Este, Apdo. Postal 542, Edo Lara]: Instituto Pedagógico 'Luis B. Prieto Figueroa', 1998-
ENTIDAD RESPONSABLE: Instituto Pedagógico 'Luis B. Prieto Figueroa' [Barquisimeto, Venezuela], IPB; Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL
NOTAS: Semestral. - Descripción basada n. único [1998]
COMPRENDE: 1998-2002/2005-2007[2008 n.1,2]-
DESCRIPTORES: Pedagogía experimental; Cultura; Psicología
PAÍS/ORGANISMO: Ve
IDIOMA: Spa
ISSN: 1316-6212
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: VEN.IX.R
MFN 0720
FECHA ENT.: 15-11-2009

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Boletín 161

SITEAL
Sistema de Información sobre los Derechos del Niño en la Primera Infancia

26 de abril de 2010
Los libros digitales constituyen un espacio para la publicación de los principales hallazgos de diversos estudios realizados en el marco del proyecto SITEAL. En esta oportunidad se presenta el diseño del Sistema de Información sobre los Derechos del Niño en la Primera Infancia, desafío que emprenden de manera conjunta IDIE Primera Infancia - OEI - SITEAL. La iniciativa surge con el objetivo de proporcionar información actualizada que permita conocer y monitorear el grado de realización de los derechos del niño en los países de América Latina.
El principal objetivo del Sistema que aquí se presenta es relevar, sistematizar, analizar y difundir información sobre los compromisos asumidos por los Estados para garantizar, promover y realizar los derechos en la primera infancia; las acciones efectivas que realizan dichos Estados en este sentido y la situación de los niños pequeños y sus familias en relación con el ejercicio de sus derechos.

Premio Internacional Fundación Telefónica - OEI III Edición

Se hace efectiva la primera ayuda de la OEI a los alumnos damnificados por el terremoto del 27-F

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