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Boletín de Novedades 165 - octubre 2010

Didac

Nº 55, primavera de 2010

Universidad Iberoamericana

Rol de la universidad en el siglo XXI

Una palabra de la editora. Teresita Gómez Fernández 2

Artículos

Privatización de la educación superior: amenaza para la juventud en México. José López Salgado 4

Los rankings mundiales universitarios. Su prestigio académico y el interés público. Patricia Esperanza Alvarado Tovar 11

Humanismo, humanidades e inspiración cristina en la Universidad Iberoamericana. Miguel Ángel Sánchez Carrión 16

La enseñanza de la competencia proyectual en la formación de profesionales de diseño. Lea F. Vezub 24

Los profesionales de la educación infantil en el ámbito educativo español. María del Pilar Martínez Agut 32

Archivos pedagógicos

Se siente, se piensa… y se aprende. Carlos Kerbel Lifshitz, Sara Lucía Camargo-Ricalde, Igacio López y Celis 41

¿Qué se está haciendo en la UIA?

Rol de la universidad en el siglo XXI. José Morales Orozco 48

Seminario Universidad sin Condición. Una presentación. Carlos Gómez Camarena 52

 

 

Ficha bibliográfica

TÍTULO REVISTA: DINAC
PUBLICACIÓN: México [Prol. Paseo de la Reforma 880, Lomas de Santa Fe, Deleg. Alvaro Obregón, 01219 D.F.]: Universidad Iberoamericana, 1993-
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad Iberoamericana [México]. Centro de Procesos Docentes
NOTAS: Semestral. - Descripción basada n.23[1993]
COMPRENDE: 1993-2009[2010 n.55]-
DESCRIPTORES: Didáctica; Educación en valores; México
PAÍS/ORGANISMO: Mx
IDIOMA: Spa
ISSN: 0185-3872
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: MEX.VII.R
MFN 0564
FECHA ENT.: 01-10-2010

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Boletín 165

Diplomatura de postgrado en Bibliotecas escolares, cultura escrita y sociedad en red

25 de agosto de 2010
Las bibliotecas escolares son reconocidas por los organismos internacionales como piezas clave para el logro de los objetivos de las políticas públicas de lectura en los sistemas educativos. Pero de acuerdo a los datos disponibles, hay un importante déficit en la capacitación necesaria para que éstas puedan convertirse en verdaderos instrumentos para la mejora de la calidad de la educación. La Diplomatura de Postgrado que ahora se ofrece quiere contribuir a dotar de los conocimientos necesarios para hacer de la biblioteca una herramienta de apoyo al currículo de todas las materias, así como un instrumento educativo de primer orden para la creación de hábitos de lectura en el conjunto de la población escolar

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Noticias OEI
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Boletín de Novedades de la Biblioteca Digital de la OEI 230

Ya se encuentra disponible el Boletín de Novedades de la Biblioteca
Digital de la OEI. Corresponde al mes de marzo de 2016.
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Digital de la OEI. Corresponde al mes de febrero de 2016.
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El arte de evaluar

Celia Rosa Fierro Santillán,
Ciudad de México, México.
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La evaluación implica valorar los conocimientos, la ...

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Jugando…ando con los robots: una emocionante relación

César Vicente Benavides Torres. Casa de la Ciencia y el Juego. I.E.M. Aurelio Arturo Martínez. Facultad de Educación Universidad de Nariño. Pasto Nariño Colombia. Comunidad de Educadores por ...

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¿Cómo usar el entorno para el aprendizaje?

Sabina Ximena Inetti Pino, Montevideo, Uruguay. IBERCIENCIA.Comunidad de Educadores para la Cultura Científica. Uno de los desafíos más enriquecedores en los diseños de los programas anuales ...

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Informe “Formación, empleabilidad y nuevas profesiones en España”

El informe ofrece una panorámica general sobre el mercado laboral español en relación a la economía digital y concluye que las pymes españolas contrataron durante 2015 alrededor de 255.000 ...

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